加强机关党员干部思想建设的对策研究

朱接良

摘 要：党的十八大以来，机关党员干部的思想状况总体上呈现出奋发向上、严谨务实的良好态势，但是仍有部分党员干部存在工作不够主动、做事不实和形式主义、官僚主义等问题，要进一步改进机关党员干部的思想状况，就必须通过加强政治建设，完善制度保障约束，加强机关伦理教育和坚持严管和厚爱相结合等方式，激发他们的主观能动性，从而更好为建设社会主义现代化国家贡献力量。

关键词：机关党员干部 思想建设 对策

一、把政治建设摆在首位，不断提升党员干部的政治素养

加强理论学习，坚定理想信念。一是明确学习内容，进一步学深悟透马列经典著作和习近平新时代中国特色社会主义思想。二是丰富学习形式，将传统学习形式与现代“互联网+”以及日常组织活动形式有机结合，增强政治理论学习的针对性和有效性，将学习成果落实到干好本职工作，推动事业发展上来。

培育忠诚意识，发扬斗争精神。一是大力加强机关党员干部的忠诚意识教育和斗争精神教育。充分利用本地红色资源开展革命传统和斗争精神教育，营造积极向上的机关党建文化，以实际行动做到“两个维护”。二是引导机关党员干部对照党章和新时期好干部标准，聚焦宗旨意识、人民立场、使命担当，促进思想改造，提升自我认识。

二、完善制度保障约束机制，激发党员干部干事创业激情

健全党员干部正向激励机制。一是建立完善的政治评价体系，科学设置政治和业务考评的权重比例，将党员干部的政治表现、道德品行、工作作风、廉洁自律、业务工作、日常表现等内容纳入量化考评体系之中，为精准识别、考评干部提供依据。二是坚持事业为上、鼓励担当作为，将工作实绩与干部的选拔任用直接挂钩，树立选人用人的正确导向，强化“无功即过”的理念，激励党员干部担当作为。

落实党员干部容错纠错机制。要进一步激励机关党员干部新时代新担当新作为，就必须抓紧让党员干部容错纠错机制落地落实，真正旗帜鲜明地为干事者撑腰，真正消除党员干部创业创新的后顾之忧。让那些因“探索性失误”而犯错的干部予有总结经验吸取教训、重整旗鼓东山再起的机会。

三、加强机關伦理道德教育，增强党员干部从政责任和服务意识

广泛开展“诚信、责任、敬畏”为主题的机关伦理道德教育。一是不断强化党员干部“诚信立身、责任担当、敬畏法纪”的观念，让“明大德、守公德、严私德”的要求入脑入心，把“修身、齐家、治国、平天下”的崇高境界融入党员干部日常的生活工作和组织文化之中。二是在组织内部强化集体意识，树立起“融入集体、奉献集体、踏实做事、谦逊做人”的鲜明导向，从人生价值和组织观念上引导党员干部积极向上、奋发作为。三是扎实开展机关党员干部警示教育，让他们不断地从身边鲜活的案例中警醒自己，严守底线，增强自律。

建立健全机关党员干部直接联系和服务群众的长效机制。一是全面落实“一线工作法”，领导带头，定期下基层考察调研、帮扶群众，为下属树立榜样。二是大兴调查研究之风，建立健全机关党员干部定期下基层调研制度，常态化开展机关党员干部下基层联系群众工作。根据各级的中心工作要求，每年安排一定的调研课题，组织机关党员干部进行课题调研，深入基层、深入群众去寻找解决问题的金钥匙，促进各项工作推陈出新、取得突破。

四、坚持严管和厚爱结合，提升党员干部的职业自信心和创新力

全面开展干部教育培训，增强职业自信心和获得感。扎实开展干部教育培训，提高党员干部的创新能力，增强职业自信心和获得感。拓宽干部教育培训渠道，在选派党员干部参加党校学习培训之外，更多地组织机关干部到高等院校、发达地区学习交流，拓宽眼界，增长才干。着重抓好机关党员干部基本素养、基本知识和基本技能的学习锻炼，不断提升党员干部的综合素质和创新能力。

落实谈心谈话制度，有效化解党员干部的工作压力。一是关心机关党员干部的身体健康，保障他们的休息权，提高上班时间的工作效率，减少不必要的加班。二是发挥党组织优势，帮助党员干部解决生活困难，积极搭建平台，输送组织温暖，让每一个党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。三是落实谈心谈话制度，注重心理疏导，理解、尊重、关心、关爱每一个党员干部，通过经常性的谈心谈话了解心理需求，缓解工作压力。

转变政府职能和破解形式主义，为机关党员干部减负。加大政府职能转变的力度，进一步简化办事流程，提高工作效率。利用电子政务手段建立统一的机关工作台账，减少不必要的会议、报表、检查、考评和留痕现象，让雷厉风行、马上就办变成自觉行动。

丰富机关文化生活，营造和谐向上工作氛围。开展丰富多彩、健康向上的文体活动，缓解工作压力，活跃集体氛围，提高工作效率，增强组织的吸引力和凝聚力。定期举办形式多样的文体活动，鼓励全体干部职工积极参与，将精神文明建设、机关党的建设、职工文化生活、健康中国行动有机结合，营造和谐向上的工作氛围，进一步增强职业向心力。

参考文献

[1]冯伟福.改进机关党员干部政治思想作风的实现路径——以泉州市为例[J].西部学刊，2019（21）：11—14.