数据库技术在教务系统中的应用实践研究
2020-12-23牛涛
牛 涛
(贵州财经大学,贵州贵阳 550013)
教务管理作为教学工作的重点,能够为学校运作创造良好的条件,而教学质量、水平与高校在行业内的竞争水平息息相关,由此对学校的生存发展产生直接影响。现如今,整个社会实现了高度发展,在教务管理中计算机技术的出现能够提供有效的方式,且国家教育体制实现了长远发展与改革,随着高校招生规模的不断扩大,由此不利于更好的开展教务管理。基于此,需要在现有软硬件条件与现代化信息网络技术的帮助下,实现对教学管理系统的建立与健全,从而有助于实现现代化、科学化与规范化教育。
1 目前教学系统建设基本特点
教务管理系统作为一个综合管理系统,服务对象主要在于学校教务管理人员、教师、学生,系统由学校教务管理端、学生使用端两部分组成。系统需要管理分布数据与资源作保障,并与其他信息系统交互,这是一个复杂的分布式系统,可以稳定系统性能,保证其可靠性,在设计阶段为强化指导需要建立一个完整的建模理论。
同时,通过分析现有的教务系统并结合高校教务管理工作现状,可知教务系统的功能模块有很多,如学生信息管理、教师信息管理、院系管理、综合信息查询、系统管理与课程编排信息管理等。
2 数据库技术概述
数据库技术主要在于对数据库结构、设计、存储、管理、应用基本理论与实现方法的研究,然后在此基础上处理与分析数据库中的相关数据,这是一门软件科学,集管理、研究、应用于一体。数据是该技术的主要研究与管理对象,因此涉及较多的内容,如统一组织与管理数据,在建立数据库与数据仓库时能够结合指定结构;为在数据库中建立多功能数据管理与挖掘应用系统,可以充分借助数据库管理、挖掘系统,并更好的处理、分析、理解管理系统。
信息系统作为数据库技术的核心技术之一,主要依赖计算机实现对各种数据的管理,通过对数据组织、存储的研究,实现对于数据的高效获取与处理。在现代信息科学和技术中数据库技术始终都扮演着至关重要的角色,是计算机数据处理和信息管理系统的关键,旨在大量数据问题的有效解决,避免数据存储冗余、更好的共享数据,最大限度的确保数据的安全性,对数据进行高效的检索与处理。
教务管理在学校工作中是一项任务艰巨、又繁琐、又复杂的工作,各项教务管理工作体现在学校工作的方方面面,如新生入学时的学籍注册、学生每学期的成绩查询或选课、学生毕业期间的毕业审核等,而随着各大院校招生规模的日益扩大,在校生人数明显增加,而现有的人工管理方式已经严重滞后于学校的教务管理需求。随着科学技术的发展,在管理数据信息时可以充分借助数据库技术,以此可更好的改变人工管理方式,解放人力,如信息录入、查询、替换与删除等,促进工作效率的提高,简化工作,避免产生必要的信息错误。
3 教务系统中的数据库技术应用实践
本文在教务管理系统中积极的介绍了数据库技术的应用,主要选取的是基于统一建模语言(UML)的软件工程建模方法,现对其具体应用进行了详细介绍。UML作为一种标准的可视化建模语言,主要用于软件系统制品文档的描述、可视化处理、构造与建立,在传统数据库建模中侧重于数据库本身问题的考虑,UML建模方法引入后侧重于考虑整个应用系统。
3.1 用例图设计
用例图主要在于建模系统、子系统或类的行为,每张图可以将一组用例、参与者、彼此之间的关系清晰的显示出来。一个外部可见的系统功能单元能够提供用例,表达时可以充分借助一个系统单元与一个或多个参与者的信息交换。教务管理系统由教务管理员、教师、学生组成,系统功能主要体现在教学计划管理、排课管理与选课管理上。
3.2 序列图设计
序列图的组成主要包括一组对象和彼此之间的关系,彼此之间可能传递的信息也涵盖其中,对于消息的时间顺序比较重视,对于系统动态行为建模十分有利。在顺序图的形成过程中,时间轴为纵向且沿竖线向下进行延伸,在协作中各个独立对象的类元角色可以用横向轴表示。在对象存在的情况下,可以用一条虚线来表示角色;对象在激活状态下生命是一个双道线;从一个对象的生命线到另一个的箭头可以用来表示消息,在图中箭头可以按照时间顺序进行由上而下的排列。
3.3 类图设计
类图在一定程度上能够将系统所具有的静态结构充分反映出来,类与类之间的关系是类图中的关键元素,而这里的类主要是一组对象的描述符号,即结构、行为、关系相同,而类之间的关系有好几种,如关联、流、泛化、实现、依赖、使用。在分析时可以利用UML中的是边界类、实体类与控制类这3种基本类版型,其中表示存储在数据库中信息的一类在于实体类。基于此,数据库建模中需首先映射序列图中的每个对象成类,在此基础上将实体类从中区分出来。
3.4 数据库物理模型设计
在设计实体类图成为数据库物理模型时,需通过映射的方式确保每一个实体类能够成为数据库中的一张表,映射相应实体类中的各个属性成为表中的列;然后,映射实体类图中的各个类关系为数据库中相关表之间的外键联系。
结束语
数据库管理系统旨在数据库的建立、使用、维护,这是一个大型软件能够实现对数据库的有效操纵与管理,能够统一管控数据库,隔离用户、应用程序与数据库数据。综上所述,为提高高校的行业竞争力,建设高校信息化至关重要,而组成这项工作的重点在于积极的开展教育管理工作,为促进工作效率的显著提高就需要计算机信息系统作保障,在现有网络数据库教务系统的帮助下,促进教育教学质量的稳步提高,更好的发展教育的现代化与国际化。