校企合作教学模式下培养丰田班学生就业情况调研

2020-12-23郭文彬

时代农机 2020年3期

郭文彬，王瑛，马强

（青海交通职业技术学院，青海西宁810003）

1 丰田班学生就业情况调研的主要内容和方向

（1）通过对校企合作教学模式培养的丰田班学生毕业后的就业岗位、薪资待遇、岗位状态及岗位流失、流失原因等方面进行跟踪调查，并根据实际得出的数据对丰田班学生毕业后的就业情况进行客观分析，从而得出对丰田班学生影响就业存在的高校教学吻合度、学习内容相关度、用人单位满意度及就业后的离职率等问题进行分析总结。

（2）调研的主要内容和形式：通过对校企合作模式培养的丰田班毕业生进行2～3 年的就业状态跟踪调查，分析就业现状；以定位打卡形式进行跟踪调查。

（3）调研方向：针对丰田班学生就业后存在的就业率、学习专业对口率、薪资水平、职业稳定率、就业满意率、岗位流失率等核心问题进行专项调研。

（4）调研目标：通过对丰田班学生就业现状的调研，归纳总结学生就业质量，从而有针对性的改进对学生就业创业的教育方式和方法，从而真正提高学生就业的核心竞争力。

2 丰田班学生就业调研过程中需解决的问题和预期成果

（1）调研过程中需要解决的问题。首先，需要采集丰田班学生毕业后就业的真实数据；其次，对丰田班毕业生就业后的在岗率、职业稳定率、岗位流失率等真实数据的采集；最后，通过对采集到的真实数据分析丰田班毕业生的岗位去向及岗位流失的原因，从而改进相关毕业生就业措施。

（2）调研预期取得成果。对丰田班毕业生就业现状的调研形成书面调研分析报告并在相关期刊进行论文形式发表，供同行院校相关专业进行参考。同时为高职院校汽车专业提供对学生就业创业教学模式及方法的改进方式，提高学生的就业率，培养出汽车制造业及服务业生产、管理等岗位所需要的高素质技能性专业人才，从而更好的为地方经济发展做出贡献。

3 校企合作模式下丰田班学生就业情况调研同类调研现状

通过对当今相关文献数据调查，与校企合作模式下丰田班学生就业情况调研的同类研究，主要针对以下几方面进行调研分析。

（1）毕业生就业率。就业率是反映高职院校学生就业情况最重要的指标，也是高职院校综合能力水平评估的重要依据。

（2）专业对口率。专业对口率主要是指高职院校毕业生就业后岗位与其所学专业相关的人数所占的比例。

（3）毕业生就业后的薪资待遇。薪资待遇是高职院校毕业生就业后具体价值的体现，也是关系到学生走上社会后重要生活保障。

（4）就业满意度。就业满意度主要是指通过毕业生角度来反映就业质量的高低。

（5）职业稳定性。职业稳定性是从侧面反映学生毕业后就业质量的高低的一项重要指标。

4 校企合作下丰田班学生就业调研的意义

通过对校企合作模式下培养的丰田班学生就业现状的调研，可以分析出当前丰田班毕业生就业中存在的主要问题，以及高职院校在培养人才的方向和教学模式与汽车生产、服务企业对人才需求之间的矛盾，并进行相应的改进，从而不断深化教育方式方法的改革，提高学生创业就业的创新意识，真正提高学生的就业率，实现校、企以及学生的多方共赢。