校园文化背景下坚定大学生文化自信的途径——以安徽水利水电职业技术学院文化为例

金 云

(安徽水利水电职业技术学院，安徽 合肥 231603)

安徽水利水电职业技术学院有着丰富的校园文化，既有着深厚的中华传统文化底蕴，又有着深厚的社会主义文化基础。安徽水利水电职业技术学院的校园文化(以下简称水院文化)以大禹精神为核心，以“献身、负责、求实”的水利行业精神为价值导向、以“严谨、务实、团结、奋进”为精神实质，以社会主义核心价值观为实践目标。从学校的历史出发，挖掘独有的文化基因，找寻传承路径，树立水院校园文化品牌，对于弘扬中华文化、坚定大学生文化自信、建设中国特色社会主义文化强国有着极为重要的影响，对学院未来的发展也大有裨益。本文以水院文化为例，结合水院校园文化实际指出了坚定大学生文化自信的途径。

1 水院文化的历史基因

水院文化背后是博大精深的中华文化，既有着传统文化的深厚底蕴，又融入了中国共产党领导人民在新中国建设和改革开放中创造的社会主义先进文化。水院文化一方面承载着千古流传的大禹精神，一方面又承载着新中国水利精神。

1.1 大禹精神是水院文化的核心

禹作为中华民族的人文先祖、治水兴农之先师，以疏通九河平洪患、划定九州兴华夏载入史册。上古尧舜时，洪水泛滥，禹采用疏导之法，把洪水引入大海，恢复了正常的生产生活秩序。后人称颂其功绩，尊他为大禹。大禹精神，是公而忘私忧国忧民的奉献精神，是艰苦奋斗坚忍不拔的创业精神，是尊重自然因势利导的科学精神，是以身为度以身作则的律已精神，是严明法度公正执法的法治精神，是民族融合九州一家的团结精神。大禹精神是水院文化的核心与基础，也是水院文化保持蓬勃生机的活力之源。

1.2 “献身、负责、求实”的水利行业精神是水院文化的价值导向

水院承载着“献身、负责、求实”的中国水利行业精神。“献身”是水利人献身事业、服务人民、报效祖国的胸怀和情操。水利人在人民生命财产受到洪水、台风等自然灾害威胁时勇于挺身而出，在各种自然灾害的风口浪尖上敢于生死搏击，在建设水利、服务人民的平凡岗位甘于默默奉献。“负责”是水利人对国家、对人民、对历史高度负责的态度和品质。水利人要戒慎恐惧、如履薄冰、严谨扎实地勘测好每一个数据、设计好每一个项目、建设好每一项工程，干好每一件事情，履行好每一项职责，努力创造经得起历史检验、经得起大自然考验的业绩。“求实”是水利人实事求是、求真务实的工作作风。水利人要深入基层深入实际，了解国情、体察民情、熟悉水情，使水利永远造福于人民，为国民经济社会发展提供水资源保障。

安徽省位于我国南北过渡地带，地理位置特殊，气象条件复杂，水多、水少、水脏问题突出，有长江、淮河和新安江三大流域水系经过，水利在全省经济社会发展处于非常重要的基础地位，同时水利任务也异常艰巨。安徽水利水电职业技术学院的前身是“淮河水利专科学校”，是在新中国治理淮河水患的背景下成立的。1950年7、8月间，淮河流域发生了特大洪涝灾害。河南、安徽两省1300多万人受灾，数百万公顷土地被淹。1950年7月，毛泽东主席做出批示，开始组织大规模导淮工程。1951年5月，毛泽东亲笔题词“一定要把淮河修好”！极大地鼓舞了治淮大军的士气……1952年10月18日，在大禹故里安徽省蚌埠市，淮河水利专科学校正式成立。淮河水校承载着为治淮工程培养输送人才的任务，也为新中国水利建设培养了一批又一批的水利建设人才。

2 挖掘水院文化，弘扬中国文化与中国精神

水院与“水”有着密不可分的关系。老子云：“上善若水。水善利万物而不争。”水院教职工时刻奉行“上善若水”的准则，以水之仁爱滋养学生，以水之包容成就事业，以水之坚韧克服困难，以水之谦下涵养品德。这就是水院的价值核心与精神境界，也是水院倡导水文化的意义所在。

2.1 以水院建筑雕塑为载体，弘扬“献身、负责、求实”的水利精神

水院校园有许多建筑雕塑。教师应该以校园雕塑为载体，引导学生了解水院文化，并通过水院文化感受博大精深的中华文化，从而树立起坚定的文化自信。

水院师禹广场有2个非常典型的标志性雕塑——“水利文化墙”和“师法大禹书雕”分别如图1和图2所示。水院文化折射出厚重的中华优秀传统文化，“水利文化墙”就是中华传统文化的印记。文化墙为东西对称结构，东侧为“江河情”组图，由生命之源、母亲情怀、泽润九州、海纳百川几部分组成，西侧为“华夏魂”组图，由禹启文明、生生不息、智慧之光、天人合一组成。文化墙上的每一个故事既凝聚着华夏儿女源远流长的水利文化精神，同时也被赋予了新时代的民族精神，又体现出人类“天人合一”的理想情怀。“江河情”展现了“水是生命之源，水与人类文明发展息息相关”的水与人类的关系；“华夏魂”之“魂”就是中国精神，这是中华文明绵延不绝生生不息的原因，是当代中国兴国强国之魂。禹起文明之后，中国人凭借勤劳智慧不断创新创造，让华夏文明不断得以发展。中共十八大正式提出“五位一体”的国家发展战略，把生态文明纳入国家发展的战略高度，以期实现人与自然和谐共生的至善境界与理想目标。

图1 水利文化墙

图2 师法大禹书雕

“师法大禹书雕”是师禹广场的另一个亮点。“书雕”有2层含义：一是师法大禹尊重客观规律，掌握改造自然变革世界的知识与技能；二是师承大禹服务社会造福百姓的敬业奉献精神。一本极具美感的翻开的书，时时提醒大学生不忘初心努力学习，早日成长为国家栋梁，为实现伟大复兴中国梦和实现社会主义现代化贡献自己的力量。

2.2 以水院校徽、校歌、校训为载体，弘扬中国精神

中国精神是中华民族能够在5000多年的历史长河中生生不息、薪火相传的一个重要原因。作为兴国强国之魂，中国精神是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。水院文化也彰显了中国精神的力量，水院教师应该以水院校徽、校歌、校训等为载体，大力弘扬中国精神。

(1) 水院校徽。如图3所示。中间是篆书“水”字，整体设计为蓝色、圆形，圆形代表地球，蓝色代表地球的水；中间一个大写A字，既代表安徽，也寓意山水相融，和谐自然；中间有个正三角形，3角形中还有3条波浪，象征着“河流”，也形似水力发电站，鲜明的体现出水院的水利行业特色。马克思说，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。水院校徽昭示水院学子应该有一种社会责任感和历史使命感，也提醒学生珍惜大学生活好好学习，毕业以后踏踏实实工作，遵循自然规律去治理江河，改造世界，服务社会。

图3 水院校徽

(2) 水院校歌。“荆山脚下，涡淮之畔，我们美丽的校园，新一代大禹的摇篮。我们在这里学习，我们在这里成长，养成高尚品德，练就专业技能，肩负起时代赋予的使命，治理江河，造福人民。我们严谨务实，我们团结奋进，尊敬的师长，亲爱的同学，积极地工作，努力地学习，为祖国水利振兴振兴。”校歌唱出了水院人服务社会报效国家的责任与使命，唱出了水院人勤勤恳恳的敬业与奉献，唱出了水院人薪火相传的境界与精神。

(3) 水院校训。严谨、务实、团结、奋进。严谨是治学态度，作为以工科为主的院校，严谨缜密、一丝不苟是必备的品格，也是推动学院事业发展的重要保证。务实是工作作风，作为一所职业院校，无论是教师还是学生，都要加强综合素质的培养，学会动脑、动口、动手，提高解决实际问题的能力。团结是人际精神，学院是一个整体，团队协作，相互尊重，我为人人，人人为我，同舟共济，兴我水院。奋进是目标追求，密切关注社会经济发展趋势，牢牢把握历史机遇，稳扎稳打，不懈进取，用实际行动和丰硕的成果诠释奋进的内涵。

3 学大禹精神，促文化自觉，扬文化自信

大禹精神的精髓，是全心全意为民谋福的远大志向，是公而忘私造福百姓的忘我付出，是实事求是科学施策的严谨态度，是脚踏实地身先士卒的工作作风。中华文化深深地扎根于中华民族的血脉之中，是中华民族的精神命脉，是提升青年大学生文化自信的重要文化根基。传承大禹精神，把握大禹精神的精髓，有利于提升大学生的文化自觉。教师要引导学生学习大禹尊重自然因势利导的科学精神、以身作则的律已精神、禹严明法度公正执法的治法精神和服务人民奉献社会的敬业精神，以民族复兴为己任，做有理想有本领有担当的时代新人。

大禹是中国上古时代治水英雄，也是中国传统文化的一个坐标。大禹精神是水院文化的核心与基础，也是水院文化保持蓬勃生机的活力之源。水院文化既有高度、又有深度、更有温度。传承大禹精神，学习水院文化，通过对水院文化的理解、感悟和践行，有利于大学生更深刻地感受博大精深的中华文化，树立起坚定的文化自信。

4 结束语

“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”在水院的未来发展中，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，挖掘文化基因，传承大禹精神，以水院文化提升水院师生的文化自信，建设具有水院特色的新时代大学校园，培养中国特色社会主义的优秀建设者。