2020年总目录
2020-12-22
本期特稿
公共突发事件与社会心理服务体系建设(笔会)
…许 燕 伍 麟 孙时进 吕小康 辛自强 钟 年 彭凯平 周明洁 栾胜华 郭永玉 王俊秀(2-1)
学术关注
教育信息化2.0时代的教育新生态
学习新生态:构建信息化学习力…沈书生(1-1)
教育信息化2.0时代课堂教学新生态的构建…张伟平 陈梦婷 赵晓娜 白 雪(1-9)
信息技术时代智慧课堂的实践逻辑与建构…张鹏君(1-18)
人工智能在教学改革中的应然角色及理性审视…冯春艳 陈旭远(1-25)
“双一流”建设反思与前瞻
从自由的学科建设走向有组织的学科建设
——知识转型背景下一流学科建设的转向…刘小强 蒋喜锋(2-32)
“双一流”建设中一流学科建设政策检视…王建华(2-41)
“双一流”建设中教师聘任与评价制度改革反思……胡 娟(2-51)
学校现代化评价标准研究
效能:学校现代化评价的工具理性标准…杨小微 金 哲(3-1)
赋权:学校现代化评价的刚性治理标准…杨晓莹(3-12)
优质:学校现代化评价的综合标准……杨 婷(3-21)
“双一流”与一流学术期刊关系研究
从扭曲到重构:四十年来高等教育与高校学术期刊关系的演变…朱 剑(4-1)
学科建设与学术期刊协同发展
——以我国大学教育学科及教育期刊为例…罗雯瑶 江 波(4-12)
理论前沿
熔铸“知识公器”和闪耀“文化灵光”
——德育理论研究的两种功能视角…刘峻杉 侯前伟(1-33)
历史制度主义视野下我国美育政策变迁的制度逻辑
——基于1978年以来国家政策文本的内容分析…王祈然 张宇恒(1-41)
学术资本与学术资本主义
——兼议学术资本之争…王佩佩 祁文博(1-51)
改革开放40年中国人心态变化的年代分析
——以社会信任、主观幸福感和心理健康为例…王 燕 刘思洁 陈矜之(1-58)
道家幸福观及其心理学价值蕴含…葛鲁嘉 吴 晶(1-70)
中国传统实学认识论与本土教育学知识建构…苏启敏 曾翠霞(2-57)
我国中小学生家庭参与影子教育的博弈策略…丁亚东(2-66)
“新文科”的来源、特性及建设路径…黄启兵 田晓明(2-75)
原创性教育研究何以可能?…何善亮(3-30)
新常态下我国教育资源配置改革的特点、挑战与应对…张万朋 李梦琦(3-38)
从偏狭走向宽广的理性进化
——费斯廷格的学术转向及其对构建中国特色社会心理学的启示…张曙光(3-46)
“项目制”驱动本科教育改革的审思…李海龙(3-55)
留守儿童共情能力特点、发展影响因素及其干预探究…刘欣怡 崔丽娟(3-65)
从近现代大学组织特点看科教融合体系建设之逻辑…张红霞(4-21)
歧见与共识:教育内外部关系论争及中国教育发展道路的哲学表达…鲍 嵘(4-30)
长三角高等教育一体化高质量发展目标与行动路径…李宜江(4-37)
走向多中心治理:学校组织管理的善治之道…叶 飞(4-46)
教育研究中的“实证”与“经验”之辨
——基于方法论的反思…孙嘉蔚(4-53)
职业教育何以成为类型教育?
——基于国家技能形成体制建设的观察…郝天聪(4-63)
智能教育时代高校教师教学能力体系研究…田宏杰 龚 奥(4-73)
学术访谈
高等教育大众化的国际比较与本土观照
——谢作栩教授专访…谢作栩 吴 薇 李 钰(1-77)
让道德教育成为最具有魅力的教育
——鲁洁教授专访…鲁 洁 冯建军(2-84)
教育政策评估研究国际前沿进展及方法借鉴
——严文蕃教授专访…严文蕃 韩玉梅(3-76)
重新定义教育:未来学习中心的形态构建与实践畅想
——朱永新教授专访…朱永新 杨 帆(4-83)
实证研究
中国大学生课堂“沉默”背后的“谨言慎行”倾向
——“中华传统文化”视域下的概念诠释与实证分析…吕林海(1-85)
新冠肺炎疫情背景下人际宽恕与群际宽恕的分离…张 田 傅 宏(2-93)
强扶持与小微扶持:民办公助学校两种政策实践模式及反思…尹秋玲 黄丽芬(2-101)
多子女家庭教育获得中的“长女效应”及其演进…陈立娟 范黎波(3-86)
身份认同整合对流动儿童学校适应的影响
——群体结构的调节作用…王 元 田卉娇 王 垚(3-99)
我国幼儿教师职业感受指标体系的构建
——基于德尔菲法和层次分析法…张蓓蓓 王艺芳 姜 勇(3-109)
我国高校课堂的就近效应及大小班差异
——基于行为经济学的解释与自然实验证据…黄湛冰 庄心棠 刘 磊(4-92)
史海钩沉
学校情境中的劳动:为何与何为?
——凯兴斯泰纳及其《劳作学校要义》的贡献…林 凌(1-98)
关系网络中的资源获取与利益交换:民国时期大学校友会的运作逻辑…杨伟东 胡金平(2-108)
地方士绅与晚清女学…黄湘金(3-119)
民国时期心理学的源与流及其历史遗产
——纪念我国第一个心理学系诞辰百年…郭本禹 阎书昌(4-104)
域外比较
美国创新创业教育研究
美国一流大学如何促进创新创业?
——基于威斯康星大学麦迪逊分校创新创业生态系统的分析…王志强(1-107)
美国高校跨学科创业教育实施模式及启示…张卫民 母小勇(1-117)
大学人事自治范式演变的实践、争议与因应
——基于大陆法系国家的经验考察…姚 荣(2-116)
巴尼特高等教育哲学:演变、渊源与路径…蒋 凯 许晋熙(4-117)
教育现代化与时代新人的培养
——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第28次学术年会综述…余 庆 胡金木(1-125)