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求内角度数的特殊“公式”

2020-12-18文江苏省海门中学附属学校七陈思融

初中生世界 2020年46期
关键词:条边所求正整数

文江苏省海门中学附属学校七(2)班 陈思融

我在做题的时候,遇到这样一道题:

已知一个多边形,除一个内角之外,其余各内角之和是2570°,求这个内角的度数。

对于这种题目,我的常规解法是先利用不等式,求出这个多边形的边数,再计算这个角的度数。即设该多边形有n 条边,所求内角的度数为x°,则180(n-2)-x=2570,整理得x=180n-2930。因为0<x<180,所以0<180n-2930<180,解得。又因为n 为正整数,所以n=17,x=(17-2)×180-2570=130。

以上是常规解法,但该方法耗费的时间比较多。对这类问题,有没有一种比较简约的“公式”呢?

我先做这样的假设:已知一个多边形,除一个内角之外,其余各内角之和是k°,求这个内角的度数。那么,我依然设该多边形有n 条边,所求内角为x°,则有180(n-2)-x=k,整理得x=180n-360-k,因 为0<x<180,所 以0<180n-360-k<180,即。因为n 为正整数,所以n 为和之间的整数。求出了n,再将n 代入x=(n-2)×180-k,即可求得x。

可见,运用这个“公式”,解决此类问题就变得轻而易举了。当然,我们在做解答题时,不能直接运用这个“公式”,还得证明。不过,如果做选择题、填空题或者验算此类问题,直接运用该“公式”能够起到事半功倍的效果。

教 师 点 评

小作者喜欢数学并爱好探究的精神,在他发现这个“公式”的过程中得以充分体现。这个探究的过程可以看作建模的过程。我们要善于从特殊到普通,发现其中的规律,这样,解决问题就会变得轻松高效。

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