“不可低估”的估算
2021-01-05文熊枭隆
初中生世界 2020年46期
文熊枭隆
自从古希腊人希伯索斯发现了无理数,人们对无理数的探究就没有停止过。而估算在此探究过程中起着非常重要的作用。下面,我们通过几道例题,一起来看看估算在实数中的几种应用。
一、估计无理数的大小
例1(2020·北京)写出一个比大且比小的整数。
【解析】∵1<2<4,∴,即1<<2。∵9<15<16,∴<,即3<<4。所以本题答案不唯一,如2(或3)。
二、比较数的大小
例2(2014·南昌模拟)比较与的大小。
【解析】∵5>4,∴>2,即-1>1。∴
三、求无理数的整数部分和小数部分
例3(2015·安庆一模)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值_____。
【解析】∵4<5<9,∴2<<3,的整数部分是2,小数部分就是减去整数部分,∴a=-2。∵36<37<49,∴6<<7,的整数部分就是6。∴b=6。∴a+b-=-2+6-=4。故答案为4。
估算“不可低估”,它不仅可以提升我们的数感,还可以提高我们的做题速度。下面就让我们一起来迎接数感和速度的挑战吧。
小试牛刀
1.(2019·江苏南京)下列整数中,与10-最接近的是( )。
A.4 B.5 C.6 D.7
2.若5+的小数部分为a,5-的小数部分为b,则a+b的值是多少?
3.比较和的大小。
4.小明学习了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2 的点A,然后过点A作AB⊥OA,使AB=3(如图1)。以O为圆心,OB的长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,则点P所表示的数介于( )。
A.1和2之间 B.2和3之间
C.3和4之间 D.4和5之间