平均分该怎样表示

小熊今天没事做，爸爸便让他解一道题：“一张饼平均分给两个人，用怎样的数表示？”爸爸说完就外出办事去了。

这个问题看上去很简单，可小熊一时回答不出来。

怎么办呢？小熊就去向隔壁的鹿大姐求教。

鹿大姐听了小熊的题目，说：“一张饼平均分给两个人，每人一样多，就是平均分，一张饼就被平均分成了两份，每人都得到一份，也就是两份中的一份，可用分数表示。”

鹿大姐说：“在分物体时，有时不能得到整个的，如果是物体的一半，就用表示。就是分数，2表示把这个物体平均分成了2份，1表示每人得到其中的1份。”

“如果把这张饼平均分成3份，让3个人拿，每人可拿到这张饼的对吗？”“对！一张饼可以这样分，一个长方形也可以这样分，如一个长方形平均分成6份，有2份涂上红色，那么涂红色的部分，就是这个长方形的”鹿大姐说，“分数的‘分’指的就是平均分，分的份数就是分数的分母，取的份数就是分数的分子，中间的那条横线，就是分数线。”

“8张同样大的饼平均分给4个人，怎么分呢？”小熊问。

“我明白了,如果8 张同样大的饼平均分给4 人，其中3 人分得这些饼的。”小熊说，“原来分数可以表示具体的数，如半张饼，还可以表示部分与整体的关系，如8张饼的。”

“你的理解完全正确，算你聪明！”鹿大姐夸小熊。

“鹿大姐讲得真好！”小熊感激地说。

爸爸外出办事回来了，小熊详细地回答了爸爸的问题。听完小熊说的过程，爸爸满意地说：“你全面、深刻地理解了分数的意义！”