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2020-12-15

小学生学习指导(高年级) 2020年4期
关键词:颤音鸟声主唱

【经典短文】

春天,在这里原是不明显的,特别是今年,温差极大,不是热如盛夏,就是冷如寒冬,几乎嗅不到春的气息,看不到春的踪迹。

只除了满山的鸟鸣。

春天,是属于鸟的季节。今晨,我就是被鸟声唤醒的,起先还以为自己在做梦,但慢慢地,一点儿一点儿清醒,才发现是真的鸟叫,怎么给人一种如梦似幻的感觉呢?

我就这样静静地躺着,试着将它们的音乐录下来,录在心里。你听,有种鸟的曲子是这样的:“一二三——一……”最后一个音是用颤音唱出来的。另外一种是“三二一——三二一……”像滚动了一盘子的玻璃珠子,撞击出脆亮的节奏。

还有一种简直就好像在说:“弟弟,弟弟,我是弟弟……”它们都是山中的主唱者,当然还有其他的鸟,有时也会听到猫头鹰的“咕咕”声。前两天有只乌鸦一直“呱呱”地叫着,乌鸦碰到人也真是倒霉,平白无故地给安上了个“不祥”的帽子。什么是祥?什么是不祥呢?人总喜欢把自己当作上天。

有时我也在想,不知它们都唱些什么。是对生命的欢唱呢,还是彼此互诉情意?可惜我不是公冶长,听不懂鸟的语言。

其实,不懂也好,也许鸟类并不如我们想象的那样单纯快乐,也许它们也要为生存挣扎辛苦,为彼此的利益争斗残害吧!还是不懂的好,人类的是非已经够多了,何苦再把鸟也揽过来。

不管怎么说,我还是喜欢听鸟叫。我窗外山坡上原本有株两丈多高的桐树,我称之为小鸟的“米兰歌剧院”。一到了春天,可真是众鸟齐鸣,可惜前年一场大台风(就是差点儿把基隆港吹翻的那场),把它连根拔去了,让我心痛了好久。而山上的住户越来越多,相对的鸟就越来越少,没有鸟唱的日子,我也寂寞。

前两天,霍昆回来,我们一起学鸟叫,舌头怎么也绕不过弯儿来,真笨。结果他看着我,我看着他,相对哈哈大笑,他才三岁哪!

【美文赏析】

一说到春天,人们马上就会想到花红柳绿,鸟语虫鸣。确实,春天哪能没有鸟哇!尽管这年春天“不是热如盛夏,就是冷如寒冬,几乎嗅不到春的气息,看不到春的踪迹”,鸟还是如期而至。文章开篇点明了鸟与春天的微妙关系。

说到鸟,就少不了鸟的歌唱。作者对鸟声的描摹,可谓惟妙惟肖,似乎把读者带入到一个百鸟演唱会的现场。那丰富多腔的是主唱者,那单调的猫头鹰的“咕咕”声与乌鸦的“呱呱”声,是和声或者伴唱了。“‘一二三——一……’最后一个音是用颤音唱出来的。”读着这样的文字,我们耳边很自然地就出现了曾经听到过的同样的鸟鸣声。作者对鸟鸣的描写,令人惊叹!

“形散而神不散”是散文的主要特点。本文从不一样的春天写到鸟鸣,到人类对乌鸦叫声的看法……到与霍昆一起学鸟叫,看似很散,但神——对鸟的爱却一点儿都不散,全文始终围绕着一根爱的主线,字里行间,作者对鸟的喜爱之情已经表达得淋漓尽致。

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