初中历史高效解题方法探析

江苏省盐城市亭湖初级中学 彭中叶

学生在解答各种具体问题时会出现各种情况：要么是审题习惯不好，没有明确问题的考查要点；要么就是思路混乱，答案论述得不够清晰直观。显然，在答题时出现这些情况，一是影响答题的效率，二是影响答案的准确性，三是影响最后的得分。我们如果能够掌握有效的方法，有清晰明确的解题思路，不仅可以更为直观地分析问题，还可以大大提高解题的效率。因此，我们在复习时要有意识地归纳总结解题方法和技巧，梳理不同类型试题的解题步骤。

一、构建灵活的解题思路

不同类型的试题有着不同的解题思路。我们在复习时，要归纳总结各类问题的特点，明确解答各类试题的思路和方法。解答历史试题时，如果解题思路不明确，不但会影响解答的准确性，还会影响答题的效率。比如，在解答选择题时，正确的解题思路是先准确阅读题干，然后再详细阅读各选项或题肢。我们在阅读选项或题肢时，要联系题干和所学知识，排除明显与题意不符的选项或题肢。这样，我们就有可能用最短的时间快速准确地得出选择题答案，进而留出更多的时间完成后面更为复杂的主观题。

例.下列有利于世界和平与发展的史实有

( )

①成立联合国 ②美国的冷战政策 ③世界贸易组织的建立 ④世界政治格局多极化趋势

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

解析：看到这个题目后，根据解答选择题的思路，我们首先要阅读题干，明确试题提出的问题；接着再阅读题肢，明确各题肢的含义，初步选出符合题意的题肢或排除不符合题意的题肢；最后，分析自己不太确定的题肢，确定正确答案。本题中，成立联合国和世界贸易组织的建立均有利于世界的和平与发展。所以，①、③两个题肢均符合题意。分析选项后，我们可以排除C、D两个选项，答案只能是A选项或B选项。经过分析，我们不难发现世界政治格局多极化趋势也是有利于世界的和平与发展的，反而美国的冷战政策不利于世界的和平与发展，②不符合题意，④符合题意。本题的正确答案为B。

我们做选择题时，如果能够按照这样的思路分析问题，那么我们解题的效率和准确率都会得到提高。

二、养成良好的审题习惯

材料分析类试题综合程度较高，学生在答题时容易出现答案不全面、不完善，甚至答案错误的情况。出现这些情况，大部分是因为在解答材料分析类试题时没有认真读题、审题。如果能够养成良好的审题习惯，并且掌握有效的读题方法，那么我们在解答材料分析类试题时就会变得轻松、高效。因此，解答材料分析类试题，读题、审题是关键。

我们可以遵循如下方法阅读材料内容：第一遍粗读，大致了解材料中涉及的时间、人物、事件，以及材料的出处等。第二遍细读，借助标点符号(特别是分号、句号和省略号)对材料划分层次，理解各层的含义和各层之间的联系，归纳材料反映的核心问题。通过这样的方式审完题后，我们基本上可以明确试题考查的方向和内容。我们在平时的训练中，如果注重练习这样的读题、审题方式，多做读题、审题方法的归纳总结，并且逐渐形成自己的读题、审题习惯，那么我们的解题思维也会慢慢形成，解答问题的效率也会更高，还有可能化解存在的思维和认知障碍。

三、掌握组织答案的规律

学生在解答材料分析题时，出现的问题不仅体现在审题不够细致严谨上，还体现在答题时语言不够规范、语言组织和表达能力相对欠缺上。对于语言不规范、语言组织和表达能力欠缺的问题，我们一定要积极找寻解决的办法。比如，我们在平时的训练中要不断总结方法和经验，并且在具体的问题解析中践行这些方法，以加深印象，提高解题能力。

我们在组织答案时要掌握一些基本要点，并且将这些内容落实到自己的语言组织与表述中。首先，答题时要做到言简意赅。如果有多项内容需要表述，我们可以将每项内容都标上序号，即做到答案序号化表述。其次，在解答历史问题时，要准确使用历史学科语言，杜绝口语化表述。我们在解答问题时，可以不用过多的词语，但解答问题一定要坚持“论从史出”。在答题时，我们要注意得出的结论要有论据(史实)支撑，而论据(史实)可以是材料中的内容，也可以是我们曾经学过的知识。最后，我们还要具体问题具体对待。我们要在平时的练习中多总结方法和经验，找全问题的关键词，不能顾此失彼。比如，在回答“三角贸易对东方和西方分别带来哪些影响”这一问题时，我们既要回答对西方的影响，又要回答对东方的影响，切记不能只谈对东方的影响，而忽略了对西方的影响。

总之，严密的解题思路，良好的审题习惯，准确、清晰的语言表述，能帮助我们在各种历史测试中上获得高分。