加快森林培育及提高森林质量的途径①

刘 鑫

（广西国有东门林场 广西崇左 532108）

生态环境地发展需要森林资源地支持，合理利用森林资源能有效改善生态环境，维持生态平衡。尤其是森林资源还能给地方经济带来效益，是改善地方民生的重要渠道，因此，森林资源应该被充分利用。但如何提升森林质量是当前需要考虑的问题，森林培育是提升森林质量的保障，加快探索森林培育，提高森林质量具有现实意义。

1 影响森林质量下降的原因

1.1 理论与政策影响

1.1.1 理论倾向于森林自然恢复

理论上森林自然恢复具有一定的适用性，但其实需要根据各地林地的实情与外界环境来判断。森林自然恢复理论不适合人多林少、森林资源不足的情况，所以对我国的森林发展没有发挥实际的效用。但该理论的影响十分深远，如林业法律、林业经营以及林业工作人员都在具体的操作中使用该理论，因而使森林培育的观念被弱化[1]；森林培育理论要根据市场生存的法则，人为干涉与培育才能提升森林生长的质量，采育结合，才符合我国林业发展实情。

1.1.2 森林培育与森林分类的实践力度不够

由于森林培育理论一直没有受到重视，使森林培育引导下的森林经营方法不全面，不能全面地反应森林发展现状，所以在森林措施的调整方面显得不够清晰。首先，森林经营不重视森林培育，认为森林培育不重要，进而对森林只有索取没有保护，不停地使用森林资源而不培育森林资源，森林数量下降，直接影响森林质量下降；其次，森林类型的要求是森林要分类，尽管已经将森林分为2大类，但针对不同的类型依旧使用同样的经营方法，使不同类型的森林之间的差异没有显示出来，影响森林质量[2]。

1.1.3 林业政策的导向性不明确

森林质量地提升受到林业政策地影响，林业政策指引森林发展方向，所以林业政策的导向性十分重要。但林业政策在导向性上并不明确，尤其在森林培育方面，直接缺乏引导机制。如当前的森林采伐限额政策，规定了树木砍伐的数量，却没有对砍伐树木的质量有所规定，这就存在悖论，森林培育保留下好的树木，砍伐劣质树木，数量地限制就不能将劣质的树木都砍完，也不利于实现森林培育。所以林业政策要适合森林培育的实施要求，才具有实用性。

1.2 观念与行为影响

1.2.1 经营观念不严谨

林业人员深受传统经营观念地影响，尤其在应采资源与可采资源方面经常不能很好地区分，以至于简单地认为森林的经营就是造林或树木砍伐，殊不知森林经营十分复杂，培育是经营的重要环节。

1.2.2 经营技术不科学

林业地经营除了经年累积的经验外，还需要森林培育方面的专业技术，才能确保科学经营。我国在林业的经营上还存在许多不足之处，如对典型群体的认识、技术措施以及林分标准等都还存在许多问题。于是当前在科学的森林经营技术上存在许多可发展的空间，需进一步森林培育挖掘。

2 加快森林培育与提高森林质量的途径

2.1 使用高效的森林培育办法

不同区域的森林存在不同的培育方法，从森林培育方法的共性分析，主要适合森林培育，提升森林质量的方法有两种。第一，择优保留。择优的主要对象是树种与树木，筛选树种指标有生态能量度、珍贵度、稀有度及其产生的经济效益等，选择优质树种，放弃劣质树种；树木的选择以树木的生长习性为考虑前提，通常选择干型较好、冠形发育完整且没有病虫害的树木，保留树木时要结合景观价值与经济价值，综合考虑，如亚乔木、灌木都属于重点保留的树木[3]；第二，适宜密植。森林的生长需要考虑树木之间的距离，森林密度会影响森林生长的质量，过稀过密都不适合森林生长，所以应根据森林的实际情况合理设置间隙，保证森林的生长；针对特殊树木，如落叶松人工林，使用自然恢复法，自然恢复就是不人为的进行干扰，促进落叶松人工林可持续发展。

2.2 改善森林培育的质量管理

森林培育作用的发挥需要结合质量管理来实现，因此，森林管理部门要提升管理森林的质量，借助培育森林资源的方式提升管理的质量，建立科学有效的管理系统，由此为森林培育工作地开展提供帮助；同时借助科学技术为森林培育管理工作提供支持，增强管理的水平与技术，进而以现代科学提升管理质量，如通过技术及时了解树木的生长状况及病虫害发生预报等。

2.3 培养科学的森林培育观念

加快森林培育，提高森林质量，可通过培养科学地培育观念来实现，因为森林培育工作需要新地培育观念支持，传统地培育观念不适合当前地培育工作，也不能提升森林质量，所以需要科学地培育观念。另外，科学培育观念地培养可通过选择与学习相关理论知识来实现，或者加大培训力度，更新森林培育观念。

2.4 培育生态公益林

森林培育要树立培养生态公益林的目标，培育生态公益林，提升森林质量。增加培育高质、高效、高价生态林的力度，以核心生态区域着手进行培养，显示出生态林的作用，进而以森林培育促进生态平衡，保证生态公益林各项功能良好发挥，优化树种与树木的结构，增加公益林种植的收益[4]。

3 结语

建设协调的生态环境，需要发挥森林地作用，森林具有绿化环境、净化空气、维持生物多样性等作用，是建设良好生态环境的重要方式。但是近年森林质量不断下降，使森林培育的作用不能很好发挥出来，因此分析影响森林质量下降的原因很有必要，在分析原因的基础上才能做好森林培育，以科学地培育观念、培育目标、培育方法以及质量管理的途径提高森林质量，促进森林的可持续发展。