德育活动链接“红尘生活”

2020-12-14黄凌云

教育周报·教研版 2020年42期

关键词：生活

黄凌云

摘要：走进“生活”，唯分数的狭隘人生格局瞬间崩塌，旧秩序被打破，新竞争让生命重新归位。在这打破和重建中，强烈的冲击波定会在内心掀起狂澜。散发着“人间烟火”的生活味儿的德育活动不仅是谋生训练，更是社会观察，公民演练，把孩子们推进真正的“人间烟火”，让他们去感受世态人生，社会矛盾，从而造就完美的人格、钢铁的意志、阔达的胸襟、悲天悯人的情怀。

关键词：特色德育活动生活天下没有免费的午餐五人行

一、“天下没有免费的午餐”五人行特色德育活动背景

罗素说：所有的道德教育都必须是直接的、具体的：即须从自然的生长的情境中发展起来，并且不可超越在这个特定场所所应做之事。不要泛泛地说“要勇敢、要友爱”，而要他去做一件足以体会勇气的事情，然后再说：“好极了，你是一个勇敢的孩子。”

罗素说：“在全部的学校教育中，应该持续不断地进行室外事务的教育（不仅仅指游戏，而是农业过程、动植物园艺、乡间观察习惯等等）。”

罗素的话，给了我持续进行校外德育活动的勇气：一个有社会责任感的教师，还是应该有一点明知不可为而为之的勇气的。学校层面上的活动一定要调动所有人力才力投入，让学生们通过这些活动，爱上自己，爱上班级，爱上学校，爱上校园生活。可是，象牙塔里培养不出真正的公民，书斋中的独生子女们人格不健全，心理不健康的现状令人忧心;不走出校园的四角天空，不经历风雨交织的红尘的历练，是难以造就完美的人格、钢铁的意志、阔达的胸襟、悲天悯人的情怀的。

所以，就有了龙凤班“天下没有免费的午餐”五人行的校外德育活动。

二、“天下没有免费的午餐”五人行特色德育活动设计：

活动目的：品味“红尘百味生活”，拒做“两脚书柜”，造就完美的人格、钢铁的意志、阔达的胸襟、悲天悯人的情怀。

活动时间：周六上午9时——15时

活动分组：按照“五人行”分成8个小组，原“五人行”小组长任此次活动组长。

活动任务：为自己赚取一顿午餐，尽可能争取经济效益。

活动规则：①全班以“五人行“成长共同体为小组单位，交出所有的个人钱财。②家委为每个“五人行”小组提供150元经费（活动结束后归还这150元）。③各个任务节点或者标志性建筑处要拍照留存。

活动评价：①“五人行”小组的纯利润。②“五人行”小组的故事分享。③“五人行”小组的感悟文字。

活动经费和安全保障：每个“五人行”小组由家委派遣一名家长，但家长只能是整个活动的安全护航者、经费分配者、照片拍摄者，此外，不得参与商讨和行动。

活动设计思路：一旦孩子们从学校门口出发，走出了学校，走进“红尘生活”，孩子们平日仅仅围绕分数和名次的狭隘人生格局就会瞬间崩塌，旧的秩序完全被打破，新的竞争让生命重新归位。在这打破和重建中，会有强烈的冲击波在小小少年的内心掀起狂澜。通过这样的特色德育活动，我们会发现，平日里对很多学生的评价都是不完整的，不全面的。

“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”，危难处显身手，只有在真实的“生活”的洗礼中，每个孩子内心深处的东西才会更真实、自然地流露出来。

孩子们比我们想象的要勇敢、坚韧、团结、友善。

活动故事分享一：

【活动现场报道】

分头出发：“扬帆远航五人行”组兵分两路，各求其职。一路人马前往事先联系好的的人家打扫卫生，另外二人前往北站缤果空间寻找创收机会，为前一组打扫完毕后继续工作做准备。

惨遭拒绝：缤果空间求职的二人要至少得到一份工作，可是实际情况不乐观。二人均遭到店铺拒绝，不得不放弃此阵地，前往更远的一家化妆品公司。

工钱入囊：打扫卫生的一行三人，如约拿到了家政服务费，又在小区里搜集过期的报刊杂志沿路售卖，并将未卖完的卖给废品收购站。化妆品公司帮助散发广告单的二人，在人烟密织的十字路口和商场附近散发广告单1000份。

汇合小结：14点整，“扬帆远航”五人行小组在校门口会合。第一路打扫厨房人马收入50元，卖旧报刊杂志17元，并为小组挣得午餐——每人一块面包。第二路发广告单的人马挣得20元钱，“张帆远航五人行”小组共挣得87元。

活动感悟分享一：

生活不易，每一分钱都来之不易：我们在进行了“走进人间烟火——奔跑的我们最美丽的竞跑”活动后，进行了“天下没有免费的午餐”活动。

我最深刻的感受是：每一分钱都来之不易，生活真的不易，且行且珍惜。

我和尹强先是到缤果找工作觅午餐，连着几家店的老板打量我们后，以各种理由拒绝了我们。