艺术类大学生党建工作推动思想政治教育环境建设研究

于佳鑫 季惠斌（. 沈阳音乐学院音乐教育学院，辽宁沈阳088；. 沈阳音乐学院音乐学系，辽宁沈阳088）

艺术类大学生党建工作是艺术类大学生思想政治教育工作的坚实组织保障和有效示范平台，对艺术类大学生思想政治教育主题的升华和环境的优化有着不可替代的重要作用。面对日益复杂的国际国内形势，正确认识艺术类大学生党建工作和思想政治教育环境建设面临的众多机遇和挑战，持续加强和改进新时代艺术类大学生党建工作，不仅有利于提升艺术类大学生思想政治教育工作的科学性和实效性，而且还能够使艺术类大学生坚定马克思主义信仰，牢固树立走中国特色社会主义道路的理想信念，从而为推进社会主义文化事业的繁荣和发展培养更多高素质的优秀专业艺术人才。

一、艺术类大学生党建工作在思想政治教育环境建设中的重要作用

（一）有利于优化大学生思想政治教育社会环境

随着网络技术的应用和普及，各种不同的社会思潮和观念时刻冲击着艺术类大学生的思想意识、思维方式与价值取向。艺术类大学生既可以在广阔的网络知识中随时获取自己需要的各种信息，同时也不可避免地会受到一些不良思想的影响和侵蚀[1]。这就需要艺术类大学生党建工作者和思想政治教育工作者深入研究新时代艺术类大学生党建工作面临的各种挑战和机遇，积极探索艺术类大学生党建工作的创新载体和长效机制，及时引导艺术类大学生分辨不良信息，通过强化大学生党建工作，将党的理论知识和先进思想渗透到艺术类大学生日常学习、生活的各个方面[2]，不断增强艺术类大学生思想政治教育环境建设的针对性和有效性。

（二）有利于优化大学生思想政治教育校园环境

随着社会的发展，新时代艺术类大学生的思想和观念也发生着变化，而大学生党员作为艺术类大学生中思想和学习等各方面都相对进步的优秀代表，其观念和行为会对其他大学生产生直接或者间接的影响。艺术类大学生党建工作者和思想政治教育工作者在积极引导艺术类大学生党员和入党积极分子发挥先锋模范作用的过程中，通过群体效应建立起多层次的思想政治教育网络，潜移默化地对其他艺术类大学生产生良好的感染和教育效果[3]，有效地引导其他大学生思想观念和行为举止的转变。从这个意义上来说，加强和改进艺术类大学生党建工作对优化艺术类大学生思想政治教育人文环境、创建和谐文明校园有着重要的推动作用。

（三）有利于优化大学生思想政治教育学习环境

艺术类大学生具有独特的成长背景和学习特点，他们思想比较活跃，观察力敏锐，追求个性发展，虽然自我意识不断增强，但其人生观、价值观尚未成熟，还不能有效地规划自己的学习和生活。而艺术类青年大学生在积极追求进步、主动向党组织靠拢的过程中，其理论水平和政治修养不断提高，思想认识逐渐升华，这就是一个自我学习、自我教育、自我管理的过程。艺术类大学生党建工作者和思想政治教育工作者通过深化政治理论学习和先进性教育，不断强化对艺术类大学生党员和入党积极分子的思想引领，在结合艺术类大学生特点开展多种形式党建活动的同时，有效地激发了艺术类大学生的创造性和创新性，引导他们树立正确的道德观念和价值取向，形成积极向上、努力拼搏的奋斗精神[4]，全方面促进艺术类大学生成长成才。

二、从思想政治教育环境建设的视角分析艺术类大学生党建工作存在的主要问题

（一）艺术类大学生党员先锋模范带头作用发挥不够充分

随着艺术类大学生价值观念的多元化和入党动机的多样化，部分艺术类大学生党员在加入党组织以后，没有完全按照党员的标准严格要求自己，政治理论学习动力不足，思想出现松懈，行为开始散漫。作为大学生党员的角色意识不突出，光荣感、责任感和使命感不够强[5]，遇到问题和困难容易产生逃避退缩、不求有功但求无过的想法，缺乏勇于拼搏、敢于进取的奋斗精神，没有为身边其他艺术类大学生起到良好的示范作用，使得艺术类大学生党支部对艺术类大学生群体的凝聚力和感召力有所减弱，没有充分发挥政治核心力量和战斗堡垒作用，影响了艺术类大学生党建工作和思想政治教育工作的深入开展。

（二）艺术类大学生党员队伍建设缺少有效的监管教育机制

近年来，国家十分重视高校大学生党建工作，在严格学生党支部组织生活、加强党风廉政建设和深化大学生思想政治教育等方面，都提出了严格的要求，各艺术类高校也相继出台了一系列规章制度。但由于相应的监督管理机制尚不健全，相关制度在贯彻实施的过程中常常流于形式，出现工作有布置而无检查、有问题而无追究等现象[6]。加之艺术类高校有时更重视艺术类大学生党员入党前的培养考察工作，而对艺术类大学生党员入党后的继续教育重视程度不够，学习教育活动缺乏科学的规划，教育方式方法单调，学习内容针对性和时效性不强，导致部分艺术类大学生党员在加入党组织以后逐渐放松了对自己的要求，其党性修养、理论素质和综合能力都没能得到更好的提升，影响了艺术类大学生党员队伍整体发展水平。

（三）艺术类大学生党建活动缺乏针对性和创新性

艺术类大学生思维敏捷，充满活力，喜欢接触新事物，而传统的艺术类大学生党建活动形式比较枯燥单一，对艺术类大学生党员进行思想政治教育的方式主要是上党课、听报告、开座谈会、参观、写心得等，政治理论学习过程大多是读文件——分组讨论——轮流发言——做总结，无论是艺术类大学生党建活动的载体还是模式，都过于古板教条，缺乏应有的吸引力、感染力和创造力。同时，艺术类大学生党建活动内容多偏重于理论学习，没有结合新时代艺术类大学生党员的独有特征，紧紧抓住艺术类大学生党员的精神需求和心理需要，进行深层次的潜移默化的渗透和影响，导致艺术类大学生党建活动往往达不到预期的引导作用和教育效果。

三、新时代艺术类大学生党建工作推动思想政治教育环境建设的有效对策

（一）持续加强艺术类大学生党员理论学习

政治理论学习和运用是思想形成的重要途径，它可以有效推动艺术类大学生党建工作发展和思想政治教育环境优化[7]。一是重视“集中学习”。以党支部“三会一课”制度为载体，组织艺术类大学生党员集中开展政治理论学习和研讨，认真把握、深刻解读新文件和新精神，用党的最新理论成果武装新时代艺术类大学生党员的头脑，使艺术类大学生党员真正成为先进思想的传播者和初心使命的坚守者[8]。二是深化“专题学习”。持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化、制度化，以共产党员先锋工程、主题党日、党风廉政教育等活动为载体，促进艺术类大学生党员对党的理论创新成果的正确理解和积极践行[9]，强化政治理论学习效果。三是引导“个人自学”。党支部为艺术类大学生党员制定科学合理的学习计划，丰富学习内容，把准学习重点，消除学习盲区，使广大艺术类大学生党员在谈认识、讲体会、悟感受的过程中，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领悟，明确政治信仰，坚定理想信念[10]，做到知行合一。

（二）有效激发艺术类大学生党员先锋模范作用

艺术类大学生党员作为党员队伍中的新生力量，是艺术类大学生群体中的先进分子和优秀代表，他们的思想和行为会对其他普通艺术类大学生产生潜移默化的影响和作用。艺术类高校要高度重视艺术类大学生党员队伍建设和先进性教育，建立健全艺术类大学生党员激励表彰机制[11]。通过优秀大学生党员评选等活动，积极宣传艺术类大学生党员先进事迹，引导艺术类大学生党员牢记共产党员身份，强化创先争优意识，自觉提升政治觉悟和道德修养，努力成为艺术类大学生思想的楷模、行动的表率和学习的榜样，在全校范围内形成艺术类大学生人才培养的整体效应[12]。大力开展艺术类大学生党员志愿服务活动，在提升艺术类大学生党员专业水平、实践能力和综合素质的同时，不断激发艺术类大学生党员服务人民、服务社会的奉献精神和担当意识，强化他们的责任感和使命感[13]。充分发挥艺术类大学生党员的先锋模范作用，可以有效带动艺术类大学生群体树立崇高理想和坚定信念，使新时代艺术类大学生的党建工作和思想政治教育工作焕发全新的生命力。

（三）大力夯实艺术类大学生党支部建设

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”[14]这是我们党首次在党的全国代表大会的报告中将党支部的功能定位和职责任务明确化具体化，不仅凝练了党中央全面加强党的基层组织建设的新经验新成果[15]，而且为新时代艺术类大学生党建工作提出了新标准和新要求。艺术类大学生党支部作为培养和教育艺术类大学生党员的坚强堡垒，是联系和团结广大艺术类大学生的桥梁和纽带，在艺术类大学生党建工作和思想政治教育环境建设中有着至关重要的作用[16]。艺术类高校不管在主观思想上还是客观实践上，都要改变艺术类大学生主要任务是专业学习、大学生党建工作是务虚工作的错误认识，改变艺术类大学生党建工作没有硬性要求和衡量指标的错误做法，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重新明确艺术类大学生党支部建设的目标和要求，不断探索新时代学生党支部建设创新模式，有力强化学生党支部相关制度执行监督力度，切实推动艺术类大学生党支部建设和思想政治教育工作向纵深发展。

（四）积极创新艺术类大学生党建活动形式

艺术类高校学生党建工作和思想政治教育工作的研究对象和受教群体都是艺术类大学生，高校教育工作者必须及时转变观念，贴近实际，准确把握艺术类大学生党员的思想状态，密切关注他们的生活动态，真正做到“以学生为本”。要在上好党课、参观学习、专题培训、交流研讨、知识竞赛等传统党建活动形式的基础上，不断丰富创新艺术类大学生党建活动载体和模式，体现多样性和生动性，赋予时代感和特色感，持续提升艺术类大学生党建活动的吸引力、感染力和影响力，切实强化艺术类大学生党建工作的针对性和实效性。例如，充分依托新媒体构建艺术类大学生党建工作网络平台，通过热点新闻实时推送、学习交流互动分享、优秀大学生党员风采展示等，积极调动艺术类大学生党员的关注和参与热情，实现艺术类大学生党员线上教育和线下教育融合互补[17]，有效增强艺术类大学生党建活动的覆盖面和层次性，全面营造良好的艺术类大学生党建舆论氛围和思想政治教育环境，为新时代艺术类大学生成长成才做好方向引领。

结 语

艺术类大学生党建工作是对艺术类大学生进行党史教育和思想政治教育的重要途径，对新时代高等艺术院校的改革和发展有着不可替代的推动作用。作为艺术院校的党建工作者和思想政治教育工作者，应当与时俱进，尽快适应社会环境和教育背景的变化，及时更新艺术类大学生党建工作的思想观念和教育理念，牢牢把握各个相关领域的细微变化，对新的思想要学会辨别和利用。要善于观察和分析，努力拓宽自身的知识储备，扩大格局视野，紧紧跟上时代的步伐，增强艺术类大学生党建工作的针对性和有效性，持续优化艺术类大学生思想政治教育环境，使艺术类大学生党建工作和思想政治教育工作时刻保持旺盛的生命力和源源不断的活力，从而更好地促进高等艺术院校教育教学目标和人才培养目标的实现。