赋予劳动以新的意义

【摘要】劳模精神作为劳动模范的思想内核、行动指南和精神灯塔，成为推动时代前进的强大精神动力，充分体现了工人阶级先进性的主体地位，彰显了工人阶级的伟大品格，推动了工人阶级的成长进步。

【关键词】劳动  新时代  劳模精神

2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

一、劳动的概念

劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。

二、什么是劳模精神

劳模精神，实际它折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。

社会学家艾君认为，劳模精神，实际它折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。

三、为什么新时代加强劳模精神

（一）新时代的呼唤。

“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的二十四字劳模精神在任何时候都需要，都不过时，是伟大时代精神的生动体现，珍惜荣誉，传承劳模精神。

产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如习总书记所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。

（二）全面建成小康社会的需要。

全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须依靠劳动，必须依靠广大劳动者。榜样的力量是无穷的，要在全社会贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众向劳模学习，以劳模为榜样，把劳模精神、劳动精神、工匠精神作为勇往直前的精神力量。

（三）劳模精神是培育时代新人的重要手段。

一方面，劳模精神作为社会主义核心价值观的生动体现，更简单为人们所理解，更容易为人们所接受，更方便为人们所模仿，将对培育时代新人起到重要推动作用。另一方面，通过强化教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障，培养和造就具有劳模精神的时代新人，就能够激发广大劳动者干事创业的积极性、主动性和创造性。

（四）劳模精神是文化自信的重要支撑。

一方面，劳模精神是中国特色社会主义文化的重要组成部分，始终贯穿于建设中国特色社会主义文化的全过程。另一方面，弘扬和践行劳模精神，有助于坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。

（五）劳模精神是实现伟大复兴中国梦的重要力量。

劳模精神是实现伟大复兴中国梦的宝贵精神财富。劳模精神是实现伟大复兴中國梦的强大精神力量。要实现伟大复兴中国梦，实现从制造大国向制造强国的华丽转身，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，必须要大力弘扬和践行劳模精神。

四、新时代怎么加强劳模精神

（一）建功新时代中加强劳模精神凝聚。

劳动模范是“干出新时代”的排头兵，是践行“实干兴邦”的楷模。激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，就是要让实干担当在新时代蔚然成风，让改革创新在新时代焕发活力，让精益求精在新时代落地生根。

（二）加大宣传力度。

社会、单位、学校、社区、家庭全方位加强劳模宣传。学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰苦努力”。学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。

（三）加强大中小学校劳动教育，尤其是职业院校

健全劳动教育课程，设立劳动教育必修课和劳动周，保证必要的劳动实践时间，同时强调其他课程要有机融入劳动教育内容和要求。开展日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。大中小学各学段各有侧重，强调实施途径多样化，家庭要发挥基础作用，注重日常养成;学校要发挥主导作用，注重系统培育;社会各方面要发挥协同作用，建立全面实施劳动教育的长效机制。

（四）新时代产业工人队伍建设中推进劳模精神

推进产业工人队伍建设，是以习总书记为核心的党中央着眼于巩固党的执政基础、实施制造强国战略、全面提高产业工人素质作出的重大决策部署。在抗击新冠肺炎疫情全民战争中，广大产业工人，尤其是大批劳动模范，积极参与到疫情防控的各条战线中，以艰苦卓绝的劳动创造了中国速度，谱写了一曲曲抗疫赞歌，充分体现了产业工人在非常时期的非常担当，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。在新时代，应充分发挥劳动模范和工匠人才的示范带动和价值引领作用，培养造就更多劳动模范、大国工匠，努力打造一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。

参考文献：

[1]艾君.劳模永远是时代的领跑者[J].工会博览，2005（10）.

[2]艾君.赞美这些时代的领跑者[J].工会博览，2004（4）.

[3]不忘初心使命，永葆劳模精神[Z].常德市总工会网站，2019-7-12.

[4]弘扬劳模精神（人民时评）[Z].人民网，2019-4-30.

基金项目：2019年长春汽车工业高等专科学校研究项目“工匠精神融入职业院校思想政治教育的路径探索”，主持人：张涛。

作者简介：张涛（1981-），男，吉林长春人，法学硕士，副教授，研究方向：马克思主义中国化，思想政治教育。