新媒体环境下民办高校党建工作的路径分析

摘 要：如今随着我国信息技术的飞速发展，新媒体时代已经到来。在新媒体时代的影响之下，民办高校党建工作也应在新形势下根据自身特点，积极创新自身工作模式，借助新媒体技术来为党建工作创建完善的教育平台，对大学生实施有效的党建教育，使他们可以在新媒体环境下更好地接受爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。同时，可以利用新媒体技术来开展党建工作，以提升党建工作在民办高校的开展水平，培育各领域高水平人才，促进社会和谐发展。文章首先针对民办高校在新媒体时代下开展党建工作的意义及原则进行分析，之后再对新媒体背景下民办高校开展党建工作的现状进行阐述，并提出有效的路径来创新民办高校党建工作，以提升民办高校开展党建工作的水平。

关键词：党建工作;新媒体;民办高校

习近平总书记曾明确指出，网络深入到何处，党建工作就必须开展到哪里。随着我国信息技术的飞速发展，其对民办高校所开展的党建工作产生了极大的影响。在新媒体技术的影响之下，民办高校党建工作必须紧跟时代的发展，使用大学生认可和接受的方式开展工作，从而使大学生具备强烈的爱国情怀，立志为我国社会主义事业奋斗终生。但是，新形势下依旧存在一部分民办高校，没有根据自身特点创造性地开展党的建设工作[1]。因此，文章针对上述观点，首先对民办高校在新媒体时代下开展党建工作的意义及原则进行详细分析，之后再对新媒体背景下民办高校开展党建工作的现状进行阐述，并提出有效的路径来创新党建工作，以提升民办高校开展党建工作的水平。

一、新媒体背景下民办高校党建工作的意义

（一）明确社会主义的办学方向

从体制建设的方面讲，民办高校与公办高校存在较大的不同，但是在人才培养的方面却有着相同的目标，肩负着培育各领域高水平人才，繁荣社会主义市场经济，促进社会和谐发展的重要使命。我国针对党建工作所召开的会议中就已经明确指出了高校的办学方向，即要以社会主义的建设为方向，在对大学生开展教育的时候应当积极融入党组织的理念，并加以落实，以促进党组织的发展。因此，处于新媒体背景下民办高校所开展的党建工作，必须要确保社会主义的办学方向。

（二）有助于把握工作的主导权

随着我国信息技术的飞速发展，信息技术逐渐融入到人们生活的方方面面，而在所有使用互联网和手机通信等信息技术的人员中大学生的占比较大，对于新媒体的应用也较多，其核心因素在大学生成长于新时代，更容易接受新事物。但是，大学生大多不具备较强的辨别能力，极易对他们的思想产生较大的不良影响。因此民办高校需要把握住党建工作的主导性，及时向民办高校广大师生传输中国特色马克思主义思想，将民办高校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地。

（三）有助于建设和谐校园

党建工作的重点内容在于建设和谐的校园环境，民办高校党组织应在和谐校园建设中，充分发挥核心作用，努力成为和谐校园建设的领导者、组织者和推动者。处于新媒体的环境下，民办高校加强学生基层党组织建设，形成以学生党支部为中心，开创民办高校党建工作新格局，可以保证党组织在各项活动中的领导地位，从而对他们价值观的树立产生积极的影响。在大学生之间产生矛盾时，也可以遵照党建教育来加以解决，从而建立和谐的校园环境[2]。

二、新媒体时代下民办高校党建工作的原则

（一）健全媒体功能的原则

在开展党建工作的时候，新媒体所具有的功能主要是对相关的信息进行传输及收集，具有较强的教育性，但仅仅这些还无法完全满足党建工作及师生的需求。因此，民办高校还应当积极健全新媒体的服务功能。根据相关统计数据，大部分学生都是利用网络来进行一系列娱乐游戏，如打游戏、看电视等，只有较少数大学生会利用信息技术关注时事政治。基于此，民办高校更有必要结合新媒体技术来激发大学生的学习兴趣，切实打造出一个满足学生实际需求、能够互动的新媒体交流平台，确保新媒体技术所具有的服务功能得到不断扩展。

（二）强化宣传力度的原则

民办高校对于校园内存在的各个新闻资源都要加以运用，将新媒体与各种传统媒体进行有效结合，创建起完善的校园网络化新媒体平台，开展好典型宣传、舆论引导等工作。同时还需要借助网络信息的采集来编制党建队伍，以加快信息在平台的更新速度，增强内容的准确性[3]。

三、新媒体时代下民办高校开展党建工作的现状

（一）民办高校对新媒体技术缺乏重视

目前，大部分民办高校并没有足够重视新媒体技术对党建工作的促进作用，导致其开展的党建工作无法完全满足时代发展的要求。其核心因素在于大多数民办高校中并没有建立起完善的新媒体教育平台，无法有效激发大学生参与党建教育的热情，这样会对大学生的日后健康发展产生影响，不能完全激发大学生为祖国社会主义建设贡献力量的迫切感。

（二）党建工作的学习内容过于枯燥

现阶段，我国部分民办高校在开展党建教育工作的时候，其内容较为枯燥缺少吸引力，形式单一内容枯燥没有新意，最直接的原因就是没有新鲜内容的输入。部分民办高校未能让学生党员更多地参加党建实践活动，没有针对当前新形势下党建工作中存在的热点进行调研，没有能够有效地组织大学生到更多的先进企事业单位、爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地进行参观考察，以进一步加强思想政治建设。

（三）民办高校对新媒体应用于党建工作缺乏深入认识

目前，仍有部分民办高校依旧采取传统的模式来开展党建工作，导致其内容过于枯燥，无法调动师生的学习兴趣。部分民办高校的党组织尚未充分意识到新媒体网络的技术特点，其开展的党建工作，常常仅仅花费较多的时间在发展党员的相关具体工作上，并未花费太多的时间思考如何利用新媒体技术将党建理论更好地传播到大学生中去;还有一部分党组織所采取的形式依旧为传统的学习交流形式，并没有重视新媒体的应用，导致师生的反馈不佳。对于新媒体技术的应用不重视，这就导致部分民办高校不能让广大学生在第一时间了解党建的最新动态，不能够让党建工作真正落到实处。

（四）党建工作人员的任务量和党建工作的管理难度过大

目前，民办高校有着较快的发展速度，其每年的招生人数也在不断增加。从整体上而言，民办高校所开展的党建工作大多存在任务量较大、人员数量较少的问题。民办高校的办学规模正在逐渐扩大，党员的发展数量也不断增加。目前，大部分民办高校开展党建工作的组织者与宣传者都是辅导员，他们在管理学生的同时还要从事党建工作。从时间管理的角度来讲，这对辅导员而言是一个极大的挑战，如果无法得到有效、合理的处理，将会导致两方面的工作都无法开展好。尤其是对于党建工作的任务，其大多花费时间在学习文件上，常常无法完全兼顾质量问题，会导致党建工作的质量下降。另外，大部分民办高校都没有针对党建工作设立专职人员，在党建工作网络化的方面不具备专业性[4]。

四、新媒体时代下民办高校创新党建工作的有效路径

（一）强化党建工作的团队建设

民办高校若要实现党建工作的创新与改革，就必须建设完善、强大的党建工作队伍。目前，大部分高校所开展的党建工作都需要通过辅导员来进行担任，这对党建工作的创新产生了极大的难度。因此，为了实现党建工作的创新工作，民办高校就必须不断扩大党建工作的队伍建设。一方面，可以借助任命或者招聘的形式来聘用党务人员，安排专职人员来开展党建工作，以提升党建工作的专业性和创新性;另一方面，民办高校应当针对党建工作成立完善的创新小组，责任到人，聘用优秀的党务人员，提升党建工作团队的创新能力，切实推动党建队伍的建设，为促进党建工作的创新发展提供可靠的依据。

（二）建立党建工作的网络发展机制

在新媒体时代下，民办高校针对其党建工作来建设网络发展的创新机制是时代发展的迫切需求，同时也是对党建工作问题加以解决的有效途径。民办高校在开展党建工作的时候应当积极建立全面性、系统性的网站和平台，通过与大学生的兴趣、个性等相结合来充分调动师生开展自我教育、自我服务及自我管理的意识。首先，民办高校党组织可以利用一些新媒体途径来创建线上线下的互动平台，第一时间发布与党建工作相关的新闻动态。其次，借助新媒体技术来创建各种形式的交流圈，在学生公寓、学生社团设立党支部，组织师生主动参与党员教育工作，以提升党员教育的先进性。最后，针对党的理论及思想进行多维度宣传，借助新媒体平台来强化党员之间交流互动，采取全新的形式及理念来增强党组织教育工作的灵活性及多元性，以增强党建工作的网络化发展机制。

（三）创新党建工作的思想理念

处于新媒体时代的背景下，积极创新民办高校开展党建工作的思想理念，加强党建工作的网络化建设。加强党建工作的网络化建设，就需要由思想上来创新和改革民办高校党建工作的方法与形式，避免使用传统方式方法来单一地开展党建工作。需要转变自身的思想理念，促使民办高校党建工作的宣传教育趋于灵活化。一方面，要增强民办高校领导层对党建工作的创新意识，深入研究党建工作的创新机制，并对落实状况进行追踪，由上至下来营造出一种创新意识，以充分发挥自身的带头作用;另一方面，民办高校党支部应当积极完善自身的党建工作模式，开展多元化的党建活动，理论结合实践，确保理论知识的意义在实践中得以充分发挥，为民办高校开展党建工作提高可靠的支撑[5]。

五、结语

综上所述，处于新媒体飞速发展的时代下，民办高校若要取得全面化的发展，就必须充分运用新媒体技术来推动党建工作的发展与创新。在开展党建工作的时候，要切实做好党建工作的准备工作，满足新媒体时代对党建工作提出的全新要求，融入新媒体的特点，并将其运用到党建工作中，以提升民办高校党建工作的质量。在实际发展的过程中，民办高校应当充分利用新媒体技术来促进自身党建工作的完善及完成，最终完成党建工作的创新发展。

参考文献

[1] 张辉，华灵燕，石焕霞.我国民办高校党建工作的创新路径与对策研究--基于600余所民办高校调查[J].北京城市学院学报，2016，000（001）：75-81，89.

[2] 杨欣欣.新媒体背景下民办高校党建工作的实施路径[J].好家长，2018（34）.

[3] 代雷.新媒体时代民办高校基层党建工作的创新途径[J].文化创新比较研究，2019（24）.

[4] 姜曦，伍洁.加强新媒体环境下民办高校学生党建工作队伍建设的思考[J].办公室业务，2017（11）：23-23.

[5] 周跃龙.新媒体视域下民办高校党建工作：现实困惑及路径选择[J].山西青年，2017：18.

作者簡介：吴晓宇（1979.02- ），男，江苏无锡人，硕士研究生，讲师，苏州大学应用技术学院，研究方向：教育管理、管理心理。