高职院校新型网络教学管理平台的研究

王波

摘要：

近年来，随着高等职业教育事业的飞速发展，高等职业院校的规模不断扩大，给教学管理工作带来了极大的负担。如果由于管理困难导致管理不充分，就会出现错误，这就需要构建新型教育管理平台。随着教育管理现代化、信息化的不断发展，有必要充分实现教育和行政管理的网络化和信息化。因此，院校应建立新型的教育管理信息平台，通过信息技术实施日常教育管理，将大大提高教育管理的效率和质量。

关键词：

高职院校;新型教学管理平台;微信

中图分类号：

G712;G434

文献标识码：

A

文章编号：

1672-9129（2020）15-0158-01

传统的教育管理步骤繁琐且难以管理，主要依靠体力劳动，难以使用先进的信息管理方式来支持教育管理。如今，多媒体、互联网技术的飞速发展为高职院校信息化教学管理的实施提供了技术支持。例如，微信开放平台。在微信公众平台上建立教学管理系统对教学和行政管理效率的提高具有重要作用。

1建立新型网络教育管理平台的可行性

现代大数据、人工智能技术的进步为构建校园网络教育管理平台奠定了坚实的基础。利用现有的教育资源进行构建网络平台数据库的构建，教师可以熟练地运用其开通线上课程答疑、课程测试等功能，多媒体课件和教学视频可以顺利地上传到教学管理平台，这些资源既能让学生根据自己的情况进行自由学习，也可以供专业教师相互学习和交流使用。教师能够以微信为载体，搭建试题库，开放随机测验和答疑平台，让教师和学生之间能够突破时空距离，实时交换最新信息，例如作业上交、任务下发等方面，都能够给教学工作带来便利。学校可以注重校园网的开发利用，建立校园网教育管理平台，发挥网络信息传播的优势，搭建在线教育系统管理、在线综合评估系统、实践类课程设计系统、学生自学系统、教育行政管理系统模块，为学生提供快速、全面、灵活的管理和服务。

2微信公眾平台

2.1微信公众平台分析。微信公众平台是腾讯基于微信添加的新功能模块，允许个人和企业通过该功能模块创建微信公众账号。微信公众平台目前支持PC和移动客户端登录。随着微信的不断完善，越来越多的人看到微信平台的好处。腾讯微信可以使用开放平台、语音信息等功能进行推送和创意执行，并可以直接从开放平台创建生态信息传输链。

2.2微信公众平台的应用优势。与传统的培训管理相比，使用微信开放平台进行培训管理具有以下优点：首先，微信开放网络平台的建设是对现有教育管理模式的改进，能够为教师采用多种教学管理方法提供便利，以提高教学管理的效率。其次，教学管理人员可以公开教学管理信息，组织相关的培训活动，更好地教学的相关数据。另外，用户可以根据需要直接通过平台获取相关资料，可以了解该部门的相关工作和科研准备，可以通过及时有效地信息互传，实现信息的推送和教育管理。最后，实现资源共享。教师和学生都可以使用微信公众号的推送功能与微信上的其他高校更好地共享资源，也可以将我们学校的相关教育信息首次推送到校园网的在线交流平台上，以便更好地为教师和学生提供服务，促进教育管理方式的改革。

3微信开放平台在信息管理教育中的应用

3.1搭建开放式的微信平台。基于微信开放平台构建院系级教学管理体系。学校可以将目标视为在腾讯的微信公众平台在上建立订阅账户。主要功能可以分为部门动态、教学信息、通知文件，特色活动等功能。院系级的动态栏目功能主要包括院系的基本信息，专业建设、教师情况等，而教育信息功能则包括日常信息，包括课程信息、考试查询和分数查询等常规信息。文件通知功能，主要用于大型竞赛、教研活动、上下级传达和公告等;在教育活动栏功能平台中，主要用于公示教育成果、科研信息、实验室建设以及优秀资源展示模块，上述所有模块的内容都可以根据学校和院系特定需求进行增加或减少。

3.2微信平台功能分析-订阅账户服务形式的特征。这一功能主要用于使用微信平台推送各种消息，如订阅号和教学推送信息。在此阶段，许多院系、行政部门和社团均可以使用这一功能。首先，注册帐户与用户紧密相关，通过简单的操作方法，教学管理者与教师和学生用户建立了无缝的沟通和管理模型。同时，订阅号可以每天向用户发送群组消息，并且可以每天更新。此外，披露了由订阅帐户推送的信息，以便用户可以随时查看信息，以及阅读，交流和共享感兴趣的内容。学生均可以通过便捷的扫码方式，关注并添加订阅帐户。

4总结

综上所述，教学管理是高职院校各项管理工作开展的核心，是学校人才培养质量的基本保证。微信公众平台教育是互联网+教育的一种形式，重点是为每个院系和部门开发定制特色化的教育管理平台，更新教育管理理念和模型，建立基于微信公众平台的教育管理系统。通过在微信公众平台上完成教育管理平台的建设，管理员可以更方便，快捷地收发日常教育管理任务的实时信息，实现教育资源配置、教育活动和教育数据整合和优化，运用新型网络管理激活院校教学管理的生命力，使院校教育管理更加独特和多样化。

参考文献：

[1]王莹.基于个人微信公众号的高职学生管理平台的构建与应用研究[D].重庆：重庆师范大学，2018.

[2]黎潇.微信公众平台在高职院校教育教学中的运用策略[J].速读（中旬），2019，（12）：58.