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中职学校宿舍管理之我见

2020-12-08王新城

魅力中国 2020年48期

王新城

(河北省廊坊市高级技工学校,河北 廊坊 065000)

一、新时期中职学校中职学生宿舍管理的现状

随着改革开放及社会的全面发展,我国各中职学校均在不断探索符合实际情况的中职学生宿舍管理模式及方法,取得了一定的成绩,但也还存在许多不足之处。新时期,全面了解当代中职学生宿舍管理的现状,查漏补缺,扬长避短,不断提高服务质量,是中职学校管理者的首要工作之一。目前,我国中职学校中职学生宿舍管理模式主要有综合管理和公寓化管理两种。综合管理模式是“相对应于行政管理体制而形成的一种宿舍管理模式”,后勤部门为学生提供住宿条件,住宿学生完全服从安排,管理部门在必要时通过实施强制性手段来维护学生宿舍正常的生活秩序。在我国实行体制改革之前,各中职学校基本仍在使用这种宿舍管理模式,如今也还有许多中职学校采用。公寓化管理模式是“相对于企业化管理体制而形成的一种宿舍管理模式”[4],需要住宿的学生向学校交纳一定的宿舍费,学校统一购置基础设备,组织专门人员进行管理,并提供各项服务。在我国中职学校改革过程中,此种公寓化管理模式不断发展,逐渐为各中职学校所采用,成为新时期宿舍管理的趋势之一。此外,部分中职学校宿舍也采用自我管理模式,由学生自行管理,强调学生在住宿活动中的自主性和自治性,当下,这还只是宿舍管理的一种补充形式而非主流。在实施以综合管理模式为主,公寓化管理模式为辅的中职学校中职学生宿舍管理过程中,宿舍管理取得了一定的成绩,主要表现在以下几个方面:宿舍的基础设施比较完善,住宿环境有所优化,学生的住宿需求基本能得到满足;宿舍卫生及宿舍安全有到保障;宿舍管理制度不断改革,规章制度涉及卫生检查、作息、水电、网络、设施、文明评比等多个方面,学生对其认可及遵守情况较好。同时,当前中职学生宿舍管理工作也还存在诸多不足之处,需要高度重视。一是对中职学生宿舍功能的定位过于单一。居住和休息一直被定位为中职学校中职学生宿舍的主要功能,而其娱乐、学习交流、人际沟通、文化建设、思想政治教育等多项功能没有被充分重视,这在一定程度上阻碍了宿舍基础设施的全面建设。二是宿舍管理人员配备不足,整体素质有待提高。目前,我国许多中职学校每栋宿舍所配备的管理人员多为两名左右,多的不过三四人,其中还包括清洁人员、门卫等,缺乏专门性的心理咨询、思想政治教育等管理人员,不能对学生进行全面而有效的管理和帮助。此外,多数宿舍管理人员的文化层次较低,思想政治素养不高,缺乏有关宿舍管理的专业知识,这造成了许多管理工作上的疏忽。三是中职学生宿舍管理的制度不十分健全,管理较为分散,部门的职责和权限不够清晰。当前,学生宿舍由学校多个部门――学生工作部门、后勤基建部门、保卫部门等――负责管理,各部门之间非隶属关系,沟通协调不畅,使得在宿舍管理实践中出现各自为政、权责不清、相互推卸责任等现象。同时,由于缺乏宿舍管理人员的有效的监督机制和奖励机制,不能很好地规范其行为以及调动他们的积极性,因而宿舍管理工作的效果并不太理想。由上可见,不断加强和完善中职学生宿舍的管理工作,引导学生积极健康地学习生活,业已成为当下各中职学校亟待高度重视之事。

二、中职学校中职学生宿舍管理的方法探讨

基于对中职学生宿舍管理的功能分析,以及当下管理工作开展的现状分析,本文从以下几个方面来探讨创新中职学校中职学生宿舍管理思路的具体策略。首先,树立“以学生为本”的服务理念。科学发展观提出要“以人为本”,新的《普通高等学校学生管理规定》也明确指出学生是学校的权力主体,而非简单的被教育、被管理的对象。这就要求学校各项管理,包括宿舍管理都要以学生为本,尊重学生的主体性,维护学生的合法权益,关注学生全面健康的成长与发展。在具体管理中,要营造和谐、民主、文明的管理氛围,杜绝简单粗暴的管理方式;要强化法制观念,减少“人治”行为,明确责权;要去“行政化”发展,坚持“服务育人”,为学生提供更多更人性化的管理服务;要充分调动中职学生的积极性,使学生成为宿舍管理活动的参与者和受益者,强化学生对宿舍管理工作的认同。其次,加强宿舍管理理论的学习和创新。理论是实践的指导,要创新中职学生宿舍管理工作就必须学习和创新先进的宿舍管理理论。基于企业管理体制而形成的中职学生宿舍公寓化管理模式,在我国逐渐发展起来,先进的企业管理理论及方法理应成为新时期各中职学校创新宿舍管理的重要参考。“5S 管理”是缘起于日本的现代企业的工作现场管理方法,包括整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shtisuke)五个方面的内容。[6]也有学者将其拓展为“6S 管理”,增加安全(safe)这一要素。[7]“5S 管理”或“6S 管理”理论均旨在提高管理工作的有效性,确保工作环境的卫生、安全和有序,强调管理者及被管理者的素质。该管理理论的内容与目标均与中职学生宿舍管理具有相通性,中职学校管理人员可以加以学习借鉴,以提高学生宿舍管理的质量。

中职学校宿舍是中职学生学习生活的重要场所,是学生开展集体活动的主要舞台。中职学生宿舍管理是学校管理的重中之重,必须高度重视。新时期,中职学校中职学生宿舍管理工作出现诸多新的情况,也还存在许多需要改进之处。因此,坚持“以学生为本”的管理理念,学习先进的管理理论,创新管理工作的内容及方法,才能真正提高中职学生宿舍管理的效率,才能切实为学生的成长成才以及学校的改革发展服务。