APP下载

现代教育技术在幼儿教学中的应用

2020-12-08樊琳琳

魅力中国 2020年24期
关键词:个人成长素质幼儿园

樊琳琳

(江西省九江市武宁县第二幼儿园,江西 九江 332300)

正文:学生在幼儿园进行教育时,学习和游戏占有幼儿园生活的重要组成部分,毕竟幼儿园的学生个人意识思维模式,这些能力都还没有初步养成,而孩子的天性就爱玩,喜欢做游戏,要在幼儿时期加强学生思维能力的培养以及各种能力的培养,所以需要教师利用游戏的方式对孩子进行思想启蒙,从而达到教育的目的,并且在这个过程中对学生进行合作学习能力的培养。而这一活动也被教育部门所认可,随着现代教育技术越来越发达,许多幼儿园的教育方式也不再同以前传统教育模式一般,现在的教育模式不仅对原来的教育方法有了改变和创新,而且还将现代教育技术应用到了幼儿教学过程当中,这样不仅可以加强幼儿园孩子们的身体健康,锻炼学生的体能,让学生在游戏中进行思想启蒙和完善逻辑能力和人际交往关系,还能在学习方面有一个质的飞跃,培养学生对学习的积极性和兴趣爱好,这样能够有效的促进孩子的身心健康发展,完善个人综合素质的培养。为学生以后的个人成长发展奠定了一个良好的基础。

一、利用现代教育技术能够更好的培养学生的能力

(一)能够培养学生学习的兴趣

众所周知,幼儿园时期正是学生进入上学阶段的第一个时期,所以对于大多数学生而言,这是培养学生学习兴趣的最重要的一个思想启蒙的阶段,而学生在幼儿园时期也将对学习开始初步接触,所以,对于大部分的家长而言,他们更愿意选择一个口碑比较好并且效率比较高的一个幼儿园,毕竟在幼儿园时期教师对学生的影响是十分重大的,而且一个好的幼儿园会利用现代教育技术能够更好的培养学生学习的兴趣,让学生对学习而言是一种爱好,而并不是当做一种负担。而教师的教育方式也将会直接或间接的对学生造成不可逆的影响。所以,在学生的幼儿园时期,利用现代教育技术能够更好的培养学生的能力,并且,让学生对学习产生足够的兴趣和爱好,培养学生综合方面的素质,从而让学生为以后的学习奠定一个良好的学习基础。

(二)能够合理的规划学生的作息学习时间

对于现在的大部分幼儿园而言,很多学生在幼儿园一待就是一天,所以,学生的大部分时间都会在幼儿园中度过。这就会使得现代教育技术在幼儿园的教学过程中显得尤为重要,而且现在教育技术能够合理的规划学生的作息学习时间,让学生能够最大效率的去学习,也会在一定程度上培养学生的兴趣和爱好,完善学生的逻辑思维能力和各种综合素质的发展。

比如,在学生的幼儿园生活过程当中,教师可以利用现代教育技术根据大部分学生的作息时间来制定作息时间表,合理的规划学生的作息学习时间。学生在晋源的时间大约在早上的8:00 左右,然后教师组织学生进行课间操,这样可以有力的锻炼学生的身体素质,从一定程度上保证学生的身体健康,还能够增强学生的免疫能力,在组织完学生做完课间操活动之后,让学生在教室中自己的座位上坐好,教师去食堂拿一些吃的,来补充学生的体力,毕竟学生在幼儿园时期,需要保证营养的摄入。在吃完之后就开始进行课堂学习,学生在幼儿园时期,学习内容并不是很多,所以没有太多的压力,因此教师可以根据现代教育技术让学生培养一定的学习基础,这样会为学生以后的个人成长发展奠定一个良好的发展道路。中午时刻吃完午饭后,要安排学生进行午睡,午睡完之后就是要进行下午的学习以及游戏,教师可以根据现代教育技术,在课堂上给学生播放一些学生喜爱看的动画片,以及做一些有意义的活动,这样会在一定程度上培养学生的合作学习能力以及思想启蒙的作用。利用现代教育技术可以合理的规划学生的作息时间,能够在一定程度上保证学生的身心健康的发展,还能够培养学生的一定综合能力。

二、营造一种有趣,活跃的教学氛围

(一)通过多媒体,增强学生见识

在教师进行对幼儿园学生的教育时,可以根据学生的综合素质来对他们应用现代教育技术,这种在课堂上应用现代教育技术,不仅能够打破传统的教学模式,对现在的教学方式进行一定的创新,而且还能够让学生对学习产生一种好奇探索的精神,让学生了解到世界之大,无奇不有,通过这种现代教育技术,可以有效的增加学生的知识面以及眼界,让学生能够了解到事情产生以及发展的原因,来丰富自己的精神世界。

比如,教师可以利用现代教育技术,用多媒体的方式让带领学生去了解海洋生物,明白海洋生物的一些特点,来增强自己的见识,通过多媒体的方式呈现的这种海洋生物,学生可以知道鱼的呼吸方式是用鳃呼吸而不是鼻孔,并且鱼和鱼之间有着不同的特点,有五彩斑斓的金鱼,有鲤鱼,还有海马,水母,这些生物都能够在水中自由自在的游动,通过这种教育方式,能够有效的增强学生的见识,加强对这个世界的理解。

(二)激发学生兴趣,培养学生的综合素质

在学生进行游戏的过程中,可以利用现代教育技术,教师在一旁进行指导。在面对一个全新的游戏时,需要教师进行讲解,教师有趣的讲解以及行为示范让学生产生积极的兴趣,让学生融入整个游戏,并且在游戏中学会享受快乐的滋味,通过教师幽默诙谐的讲解方式以及行为示范,让学生对这个游戏产生兴趣,通过有趣的户外自主游戏,增强学生的合作学习能力,思维逻辑能力,进而培养学生的综合素质,完善个人成长的发展。

结束语:在幼儿园的教学过程当中,融入现代教育技术,可以有效地增强学生对世界的理解能力,而且在教学过程中利用现代教育技术,能够激发学生学习的兴趣爱好,在一定程度上培养学生的综合素质,并且还能够改变传统的教学模式,让课堂氛围变得活跃有趣,完善学生以后的个人成长发展。

猜你喜欢

个人成长素质幼儿园
成长主动性对师范生可就业能力的影响
我爱幼儿园
工艺美术教育审美素质的培养
欢乐的幼儿园
大学生个人成长主动性与学习倦怠的关系研究
高铁乘务员的素质要求及其养成
爱“上”幼儿园
人才密集型行业中的制度建设与个人成长的关系研究
提高自身综合素质,用好“变”的态度
浅谈激发员工工作积极性