小学和谐师生关系的研究

（广西桂平市木乐镇中心小学，广西 桂平 537200）

一、和谐师生关系的意义

（一）师生关系对教学效果的影响

一个教学水平一般但在教学中投入自己感情的老师，他的教学效果远比那些知识渊博但不与学生交流、互动且毫无激情的“满堂灌”的教师的教学效果要好。情感是影响学生学习过程和学习效果的重要因素之一。和谐的师生情感能够激发学生浓厚的学习兴趣，进而转化为一种稳定的学习动力。和谐的师生关系对教育教学质量的提高以及学生身心健康发展具有深远的影响。

（二）师生关系对学生的个性心理也有着很大的影响

师生关系对学生的个性心理、社会能力和创造性等也有着很大的影响。教育的过程是学生社会化的重要过程，是学生个性养成和发展的过程。个体是在与他人的交往中得以认识自己的，尤其是对小孩而言，老师的评价直接影响到他的自我评价。在某种意义上说，师生关系在一定程度上是整个社会关系的缩影。学生正是在与教师的交互活动中习得一定的社会规范、行为准则和价值观念，积累一定的交往经验，培养起社会能力的。

（三）师生关系对学生、教师是相互影响的

在教育过程中，师生之间发生冲突是常有的事。冲突发生后，关键是我们教师如何化解冲突。一个优秀的教师一方面要尽可能避免冲突，另一方面要善于化解冲突。 师生冲突是指教师和学生之间的情绪对立或公开的对抗。一旦形成师生冲突，对师生双方都有不利的影响。首先，对学生的影响是显而易见的。再者，师生冲突对教师本人也有极为不利的影响。此外，由于教学本身就会使教师处于一种紧张状态，再加上师生关系的紧张，很容易就形成不良的应激状态，这样就会加剧教师身心反应，从而影响师生的身心健康。

二、当前师生关系的存在问题

（一）学生、课程标准、教材是新的，然而教育、教学、师生关系依旧如故

就师生关系总体而言，还存在着急需改善以及优化的复杂问题，其任务十分艰巨。

（二）师生间的权利和义务“位置”模糊、混乱

这里所说的首先是学生观的问题。什么是学生观？学生观是指怎样看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么样的态度问题。新时期的学生观倡导：学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。但现实大多是：教师满堂灌，学生全程跟；教师包讲，学生只要记好、背熟；学生违纪教鞭就会等着你；教师“过分”，学生就会疏远你、报复你……因此，厌学情绪就会产生，因为学生的自主权没有了。

（三）师生间的地位和心灵“代沟”很宽、很深

还是回归学生观的问题。尽管力求改变师生关系，但由于老一套的师生关系很难改变，又加之表面上实施素质教育，实质上还是一味地提高教学质量，考试评比依然在进行，逼着老师还是以君臣似的关系来对待学生，因此师生间的地位和心灵代沟很宽、很深。

三、怎样改善师生关系

（一）尊重和爱护学生，赢得学生的信任

1.要站在学生的角度看问题才能赢得信任

作为一名老师，只有放下架子，在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任，做孩子的知心朋友，才能实现最成功的沟通。老师和孩子的交往，应该是平等的、民主的。在教育过程中要尊重孩子。孩子扮演的角色虽然是学生，但与老师一样，他们的价值和尊严，也应该受到尊重。如果教师的独断专行，没有站在孩子的角度来考虑问题，孩子慢慢的就会不信任老师，因为不信任会使现实关系中出现抵触现象从而直接影响我们的教育质量。

2.获得学生的信任，不要轻易许下诺言

学生往往会将老师的许诺当作誓言，一旦许下了承诺，但又破坏了这种严肃的承诺，学生便不会再相信了。因此，老师所说的话必须是真心真意的，方能取得孩子的信任。

总之，师生之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和信任的关系，要懂得尊重与理解孩子，互相关心、互相了解，这样才能赢得孩子的信任。

（二）教师应不断提高自身文化素养，加强职业道德修养

教师在专业领域必须具备：渊博的科学文化知识，精深的专业知识，灵活的教学策略和过硬的教育技能。就会增加教师的信任度，有助于化解师生冲突，赢得学生的认可与信赖，融洽师生关系，才能保证教学成功。一个教师对学生的影响不仅是知识上的，智力上的影响，更是在思想上、道德上产生深刻的影响。教师如果能以高尚的人格魅力去影响学生，学生就会被教师高尚的人格魅力所吸引，无形中会更加尊重教师，信任教师，教师也会感到自己真正尽到一个教师的责任，使和谐的师生关系得于建立。

（三）改善学校内部的管理体制

一个好的管理体制对和谐师生的建立有积极的作用。教师和学生希望在一个和谐的氛围中工作学习，从而促进师生自我价值的实现，提高教学效果。因此学校必须建立和完善学校的管理体制，提高管理队伍的业务水平与道德修养。成立交流会，每隔一定时间，组织师生参加交流，让他们表达自己的思想，使学校管理体制得到不断完善，只有这样，教师才有信心去教学，学生也有激情学习，形成和谐的校园氛围。

总之，现代学校管理是开放式、民主化的管理，教师与学生是相互影响、相互促进的。只有形成和谐的师生关系，教育事业才能得以蓬勃的发展。