我在教育的路上拾到一个“烫手山芋”

◎陈凤媚

时间的脚步，你继续走吧，我努力地拾起了2017年的碎片，细细回味着，让教育的道路上留下我行走的痕迹，代表我曾经来过。

一、扎根毕业班 智斗“烫手山芋”

2017年的8月29日，我接到了一个重磅消息，瞬间，自己都想原地“爆炸”了，虽说自己表面风平浪静，懂我的人早就知道我的内心已经掀起惊涛骇浪。世界上只有一种真正的英雄主义，就是在认清生活的真相后，仍然热爱生活！

时间永远都是一把天平，我们站在左端，付出的砝码永远都在与自己保持平衡。

期中考试来了，他们从原来的垫底变为了顺序第三，上课纪律也得到了学校的一致好评，学校的包干区被打扫得干干净净，每天语文早读班长早已经站在讲台上声情并茂地带读，用过的扫把摆放得整整齐齐，黑板亮得发光，讲台边的盆栽被勤劳的小蜜蜂浇过水后，在早晨阳光的照射下，显得格外青翠欲滴，这一切都与开学前 形成了鲜明的对比，曾经多少个夜晚，我身心疲惫地躺在床上，他们曾经的美好的一幕幕，就像幻灯片一直在我的脑海里播放，与其这样下去，还不如想想方法吧！我翻开了李镇西老师的《做最好的老师》《我是这样做班主任的》《幸福比优秀更重要》、万玮老师的《班主任兵法》、张万祥老师《给年轻班主任的建议》等，茶余饭后的我就像一头渴望在一望无际的大海里，寻找靠岸灯塔的航船，寻寻觅觅着那一缕缕希望的诞生。

孩子也带着双重面具，内心也在呼唤老师的目光。尤其是留守儿童，他们内心时而像一匹狂放不羁的野马，在大草原里尽情狂奔；时而像一头沉闷的狮子，一言不发。狂奔起来，就是给身边的同学带来一定的影响，甚至发生较大的矛盾，影响课堂纪律。一次数学课上，全班同学都在聚精会神地听课，唯独他在用硬币敲桌子，时而轻，时而重，时而快，时而慢，终于“成功”引起了老师的关注，最后也被数学老师请到了办公室……接这个班之前，这个学生的名字就已经是如雷贯耳，他就是一个“烫手山芋”，如果让他走上“正轨”了，我这个班主任工作就事半功倍了，想到这里，整个人都神清气爽……深呼吸，心里默默地想：对缺乏关爱又易焦躁不安的学生，我们不能正常出牌。我反其道为行之，先是一番表扬：“老师知道你喜欢音乐，你敲硬币的水平已经很熟练了，让老师不由自主联想起‘大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘’只可惜这一节不是音乐课，所以你在错的时间段表演，是没有观众，也收不到好的效果的。不然，今年的元旦，你代表我们班去舞台为全校表演？”那位男生没有说话，只是脸红微笑地低着头，事后，这位男生也不曾在数学课上像这次一样肆无忌惮用硬币敲桌子。对学习不感兴趣的他，好家伙，竟然在语文课上也拿起数学试卷，在我面前明目张胆地画图计算，我没有立刻批评他，而是当着全班同学的面大力表扬道：“我们班最近是不是有位同学要代表学校去参加奥数比赛啊？”全班同学对语文老师这个突如其来的问题问得面面相觑，当然了，坐在第一张桌的他，羞涩一笑，很不情愿也无奈地收起了试卷与原稿纸，把语文书本从抽屉里请了出来。

二、用爱与真诚 暖化“冰山面具”

“烫手山芋”家庭比较复杂，是一个典型的留守儿童，同时也是班级里的学习“特困户”，有强烈的自尊心，不愿意接受别人的帮助，这些难题又开始如洪水猛兽向我席卷而来。迷茫之时，我又翻开了李镇西老师《做最好的老师》这本书，其中的一句话如同阳光照进了我内心无助的角落：一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。我瞬间茅塞顿开。虽然反复犯错是学困生一个大特点，但是若有一份自老师与同学们的温暖与关爱，定是给予“冰山面具”的一服良药。在今年的游园活动中，在班里的孩子与父母齐心协力下，一场美食盛宴即将在班里拉开序幕，真可谓是八仙过海各显神通。但是唯有一个同学没有带美食，相信大家都猜到了，就是“冰山面具”，那么为了照顾他那高冷面具之下那颗脆弱的心灵，我该怎么做呢？当游园活动结束的时候，没有开封的美食还剩下很多，我跟同学们说：“美食重要的是分享，我们都知道，明明（化名）同学的父母都不在家，家里只有一位老奶奶照顾他们兄弟俩的饮食起居，我们一起先把一部分美食打包送给他，一来不浪费，二来同学们也分享了自己的劳动成果，你们觉得怎么样？”最后大家一致赞同我的提议，全班同学把没享用过的美味佳肴打包好，六大袋，最后，在放学的路上，看着他把这些美食都挂在自行车的手把上，那感觉真有点像送外卖的，更多的还是我们对这位同学的关爱。粮食吃在心里，但我们收获的更多是感动，那是永远都种在心里的。

子在川上，曰：“逝者如似乎，不舍昼夜”时间它有脚哇，从我们青春的脸颊滑过，从我们忙忙碌碌的身影溜走，从我们的笔尖上划过，从我们毕业的歌声里飘走，在我书写毕业班的故事的键盘手中逃走……时间如流水，岁月如飞鸽，教育路上，感谢有你——“烫手山芋”！