顾城的诗歌探究

王乾朗

【摘要】“童话诗人”之称的顾城是我国上世纪八十年代的朦胧诗派杰出代表诗人之一，在世界文坛享有盛誉。顾城的诗想象丰富，联想巧妙，写法也较为独特新颖，对中国现代诗歌发展有巨大的影响和意义。本文从顾城诗歌的内容创作中的“我”四大阶段、思想内涵，进行深入分析与理解，有助于现代文学艺术创作发展，意义重大。

【关键词】顾城; 诗歌;特点

顾城终身坚持朦胧诗创作，取得了丰硕的成果，他创作思想、内容、题材和手法的开拓;把朦胧诗的美与生活美统一起来，整个朦胧诗歌创作充满幻想，诗歌语言自然天成，内容纯白如雪，情感动认心弦就像他自己构筑的一个童话王国，但换一个角度看，他的诗充满无奈、悲哀的幻想，是对生活无助的表达，从而营造出纯净美、忧郁美、生命之等特点，分析总结他的创作经验，对促进当今朦胧诗发展意义重大。

要想深度读懂顾城的诗歌作品，就先需要了解顾城的创作背景，知道他所处的社会时代、作者遭遇、思想主张和艺术表达风格等内容方面。顾城的诗歌体裁较为多样化，大概可分为“自然的我”、“文化的我”、“反文化的我”和无我四个阶段。

（一）“自然之我”

顾城，1956年出生在北京，十岁时那年因“文化大革命”爆发，停学，然后举家到山东省偏僻小农村参加劳动，他每天拾柴放猪，享受每一个黄昏日落，呼吸大自然的新鲜空气，喜欢采集昆虫，观察花草树木，当时其父亲是小有名气的诗人，在父亲影响下，顾城在那个时候便真正开始了诗歌创作。孩童时期顾城，沉浸在五彩斑斓的昆虫世界，奇异莫测的大自然激发了他创作诗歌的素材，他少年时期创作的作品，内容较浅显，语言平易，意象包括天地、生命、风、雪、花、草、树、木、飞禽走兽等在内，他仿佛能随时随地发挥想象与神秘色彩的大自然對话合为一体。

顾城少年时期的诗歌作品语言自然天成，内容简洁干净，情感动人，没有卖弄技巧，甚至无需精心构思，创作时只是把自己心中所想，巧妙展开与大自然的对话，便呈现出与众不同的的唯美感，让人读起来觉得清新脱俗，足以让人产生联想、暗示、象征、获得无限丰富的灵动内涵，这一时期开始顾城是真正的唯美诗人。

“自然之我”这个时期中的“我”创作诗歌的中心思想是顺着安徒生童话去追寻，孩子的天性寻找美、发现美、幻想美、展现美，歌颂美。他的诗歌作品不像其它朦胧诗人那样，夹带理性的情感来维护独立于污浊环境的精神家园，而是凭着这个年龄阶段该有的童真，抓住抒情点，善于在生活中敏锐的洞察，发现事物的真善美，这种唯美境界在顾城的诗里，呈现出儿童天真的感受，突出纯净的自然景观，正是顾城以孩童的视角看社会和自然，构筑自己的童话世界，获得“童话诗人”的盛誉，为“唯美浪漫主义诗人奠定基础”。

（二）“文化的我”

1977年后，顾城在北京专注诗歌创作，随着改革，现代诗迎来了鼎盛时期，是那年代无数中国人精神食粮，而顾城成为了最年轻的现代诗歌的标志性人物之一，逐渐成为享誉中外的朦胧诗人。此时“文化的我”。这个“我”更多是精神创作上相通，主要时汲取中国传统文化和西方文化的营养，根据他的生活阅历、感受，自己心中的美学思想和艺术追求，用不同的创作方法，表现形式，使诗歌呈现出朦胧意境。

“意犹统帅也，无帅之兵谓之与乌合”。这个时期顾城诗歌创作开始追求构思巧妙、与众不同，对诗歌的主旨、语言、结构等方面进行总体设计，每创作一首诗都会考虑写什么和怎么写，从思想到艺术，进行缜密的思考过程。顾城很多较为经典的作品都是在这个时期创作，诗歌立意高远，境界非凡，在平常的生活中捕捉到灵感，选取一新的角度，写出新意。以《我是一个任性的孩子》为代表，此时的顾城好像找到属于自己内心理想世界，这个阶段的诗，最广为人知，也跟朦胧诗的整体氛围和风格最相似。用暗示、隐喻、穿插、象征批判现实和反思历史。

（三）反文化中的“我”

顾城从一个为了维持生计，他先后做过油漆工、搬运工、锯木工，见证了人生百态，积累了丰富阅历，激发了写作欲望，逐渐成为享誉中外的朦胧诗人，当拥有一切外界荣誉时，他开始感觉“盛名”像是一种负担，把他压的喘不过气，这个时候顾城的人生态度就像他的诗歌一样极具特征，极端事务共生矛盾体，有时候天真的像个天真的孩子，时而又像叛逆期的青年，这时期有一种破坏心里，反文化的我”。这个“我”以《布林》为代表用反文化的方式来对抗文化对我的统治，所表达出来的反文化的我是复杂的、含糊的、没有中心的、飘忽的、游离，诗观开始产生变化。

（四）无目的的“自我”

1987年远赴新西兰讲授中国古典文学后，顾城发现自己原来一直都在束缚中创作，对文化和反文化失去了兴趣，创作诗歌不再是追寻名利，不再是为讨好读者获得别人认可，放弃对我的寻找，心态开始进入无我状态，开始做一种自然的诗歌，以《颂歌世界》和《水银》为代表。不再使用文字技巧，也不再表达自己，随性创作。表达出我不再有梦，不再有希望，不再有恐惧，他对于中国哲学的气论、天人合一，都有着深入的了解和思索，以一种旁观者清，当局者迷的目光来注视社会，此时创作写诗，怎么开心，怎么来。

结语

顾城是诗歌上的巨人，是生活中巨婴。因为很小就开始痴情投入于诗歌创作，他诗歌里始终以自我为中心，构筑一个属于自己童话王国，他对爱情的偏执，可是忧伤似乎一直伴随着这个“童话诗人”追求不到梦中完美的爱情，很容易走上极端，后来的悲剧证实了这一点。顾城的诗歌创作以自我为中心，这个我是多愁善变、矛盾纠结、幻想、固执，创作的心情就像天气一样时好时坏，因此顾城诗歌的艺术特色展现出浓厚色彩美、节奏美、线条美，但这些都不是孤立存在的，不只是形式的，而是完全柔和在字里行间的，从而又融和成了纯净美、忧郁美、生命之美。

参考文献：

[1]朱栋霖，朱晓进，龙泉明.中国现代文学史（下）.北京大学出版社

[2]滕永文.解读顾城其人其诗[J].文学研究

[3]杨雪娇.“童话诗人”顾城[J].神州，2011年18期