似梦似真 呼唤心灵

美文引路

萧萧（节选）

沈从文

祖父身边有个烟包，在黑暗中放光。这用艾蒿做成的烟包，是驱逐长脚蚊得力东西，蜷在祖父脚边，犹如一条乌梢蛇。间或又拿起来晃那么几下。

想起白天场上的事情，祖父开口说话：“我听三金说，前天又有女学生过身。”

大家就哄然笑了起来。

这笑的意义何在？只因为在大家印象中，都知道女学生没有辫子，留下个鹌鹑尾巴，像个尼姑，又不完全像。穿的衣服像洋人，又不是洋人。吃的，用的……总而言之，事事不同，一想起来就觉得怪可笑！

萧萧不大明白，她不笑。所以老祖父又说话了。他说：“萧萧，你长大了，将来也会做女学生！”大家于是更哄然大笑起来。

萧萧为人并不愚蠢，觉得这一定是不利于己的一件事情，所以接口便说：“爷爷，我不做女学生。”

“你像个女学生，不做可不行。”

“我一定不做。”

众人有意取笑，异口同声地说：“萧萧，爷爷说得对，你非做女学生不行！”

萧萧急得无可如何，“做就做，我不怕。”其实做女学生有什么不好，萧萧全不知道。

女学生这东西，在本乡的确永远是奇闻。每年一到六月天，据说放“水假”日子一到，照例便有三三五五女学生，由一个荒谬不经的热闹地方来，到另一个远地方去，取道从本地过身。从乡下人眼中看来，这些人都近于另一世界中活下的人，装扮奇奇怪怪，行为更不可思议。这种女学生过身时，使一村人都可以说一整天的笑话。

祖父是当地一个人物，因为想起所知道的女学生在大城中的生活情形，所以说笑话要萧萧也去作女学生。一面听到这话，就感觉一种打哈哈趣味，一面还有那被说的萧萧感觉一种惶恐，说这话的不为无意义了。

女学生由祖父方面所知道的是这样一种人：她们穿衣服不管天气冷暖，吃东西不问饥饱，晚上交到子时才睡觉，白天正经事全不作，只知唱歌打球，读洋书。她们都会花钱，一年用的钱可以买十六只水牛。她们在省里京里想往什么地方去时，不必走路，只要钻进一个大匣子中，那匣子就可以带她到地。城市中还有各种各样的大小不同匣子，都用机器开动。她们在学校，男女在一处上课读书，人熟了，就随意同那男子睡觉，也不要媒人，也不要财礼，名叫“自由”。她们也做做州县官，帶家眷上任，男子仍然喊作“老爷”，小孩子叫“少爷”。她们自己不养牛，却吃牛奶羊奶，如小牛小羊;买那奶时是用铁罐子盛的。她们无事时到一个唱戏地方去，那地方完全像个大庙，从衣袋中取出一块洋钱来（那洋钱在乡下可买五只母鸡），买了一小方纸片儿，拿了那纸片到里面去，就可以坐下看洋人扮演影子戏。她们被冤了，不赌咒，不哭。她们年纪有老到二十四岁还不肯嫁人的，有老到三十四十居然还好意思嫁人的。她们不怕男子，男子不能使她们受委屈，一受委屈就上衙门打官司，要官罚男子的款，这笔钱她有时独占自己花用，有时和官平分。

她们不洗衣煮饭，也不养猪喂鸡;有了小孩子，也只花五块钱或十块钱一月，雇个人专管小孩，自己仍然整天看戏打牌，或者读那些没有用处的闲书……

总而言之，说来事事都稀奇古怪，和庄稼人不同，有的简直还可说岂有此理。这时经祖父一为说明，听过这活的萧萧，心中却忽然有了一种模模糊糊的愿望，以为倘若她也是个女学生，她是不是照祖父说的女学生一个样子去做那些事情？不管好歹，女学生并不可怕，因此一来，却已为这乡下姑娘初次体念到了。

因为听祖父说起女学生是怎样的人物，到后萧萧独自笑得特别久。笑够了时，她说：“爷爷，明天有女学生过路，你喊我，我要看看。”

“你看，她们捉你去作丫头。”

“我不怕她们。”

“她们读洋书念经你也不怕？”

“念观音菩萨消灾经，念紧箍咒，我都不怕。”

“她们咬人，和做官的一样，专吃乡下人，吃人骨头渣渣也不吐，你不怕？”

萧萧肯定地回答说：“也不怕。”

…………

萧萧从此以后心中有个“女学生”。做梦也便常常梦到女学生，且梦到同这些人并排走路。仿佛也坐过那种自己会走路的匣子，她又觉得这匣子并不比自己跑路更快。在梦中那匣子的形体同谷仓差不多，里面还有小小灰色老鼠，眼珠子红红的，各处乱跑，有时钻到门缝里去，把个小尾巴露在外边。因为有这样一段经过，祖父从此喊萧萧不喊“小丫头”，不喊“萧萧”，却唤作“女学生”。在不经意中萧萧答应得很好。

技巧借鉴

《萧萧》写了一个如野草般在山野春风中生长的顽强生命。沈从文用《萧萧》谱出了一曲牧歌，调子明朗而优美，在湘西那方土地上荡漾着。在《萧萧》中，作者虚写女学生，她们就像是小说的后景，不停地从庄子边“过身”，农人有着关于她们种种荒诞不经的传闻，他们对女学生的感情是复杂而有趣的，夹杂着歆羡与轻蔑，而对于这群他们不了解的人和生活，却保持着距离与好奇。作者借助心理幻觉，在梦幻里巧妙地发出心灵的呼唤。

幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过，却可能出现的生活现象的形象表现。对萧萧来说，女学生只是一个模糊的概念，一个虚构在她脑海的幻境，但在她要逃走的时候，她却是要从“女学生走的那条路”走的，虽然她不可能真正踏上这样的旅程。

学子仿作

我想飞

一考生

“你现在翅膀长硬了。有翅膀了，你可以飞了，你给我走吧！”妈妈生气地把我推出家门，狠狠地关上门。我也生气地跑了。

我跑到了小区院子里，坐了下来，抬头望向迷人的天空。心想：如果我飞到天上该有多好呀！无拘无束，自由自在。想着想着，忽然发现自己竟然长出了翅膀，变成一只小鸟。我尝试着挥动翅膀，慢慢飞到了空中，好高呀！我一会儿飞到白云山上，一会儿飞到珠江边……累了，便又飞回院子里。

此时，我正站在树梢上，微风送来缕缕清香，令人心旷神怡。要是我能变成风，该有多好呀！我就可以在空中飘来飘去，在花丛中品一品哪朵花更香……想着想着，我竟然真的变成了一股风。

我努力飞到院外，飞到天上。外面的世界多美呀！调皮的我把天上的云弄成心形、花形、叶形，还有动物的形状，真有趣。我有点累了，又飞到了院子里。那棵大树的头发有点乱，让我帮它梳理梳整理发型吧！我用力吹，树上的叶子哗啦哗啦地落了下来。我在空中来一个三百六十度的转体，再来个“空中芭蕾”，接着反身来了个一百八十度转身，完美着陆！真棒！

突然，我变成毛茸茸的一团，全身都是白色的。哦，原来我变成了一朵蒲公英。微风轻轻把我吹起，我摇摇晃晃地飞着，虽然不高，但我飞了起来。我带着希望的种子，随风飘荡。飞久了，飞累了，我轻轻地着陆了。我伸伸懒腰，抬头四处张望，原来，我还在院子里。

睁开眼一看，自己已经回家了。

我想释放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥。为了理想，我想飞。我想自由地飞！在无边无际的天空飞翔，我想不断地飞，飞过山川河流，览尽人间美景，但无论我什么时候飞，想怎样飞、飞得多远、最终还是会飞回原点，飞回家。长了翅膀，只是开阔了眼界，增长了知识，生活，更需要脚踏实地！

点评

“我想飞”，作者直抒胸臆，表达了其渴望摆脱家的庇护，自由追逐梦想。透过梦境与现实的蒙太奇式切换，逐渐描摹出自己的抱负与理想，“释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥”。语言优美，富有诗意，过渡自然和谐，既有翱翔天际之心，又有脚踏实地之势。“睁开眼一看，自己已经回家了”一句巧妙地将读者拉回到现实生活。