论细节在语文教学中的运用

孙媛媛

（承德双滦实验中学，河北 承德 067000）

一、一个动作的触动

窗外的枝叶油绿、青翠欲滴，活力四射......

回首，又一个三年过去了，算起来自己从事语文教学已经有十多年了。

从参加工作开始就会有很多人在你耳边磨耳朵，成绩有多重要，只要成绩提高了，什么都是浮云，所以导致很多新毕业的教师包括我，在年轻时就会走进一个误区，要想教好学生就一定要充分地充实自己，只有你有一碗水，才能倒出一碗水或者半碗水，就这样，我们偏离轨道，距离当时的信誓旦旦越来越远。

直到近些年，与学生们有了更多的心与心的交流，我才痛彻地领悟到，我错了……

那还是我当班主任的第一年，我作为新手班主任和孩子们作为新生都是懵懂的，忐忑的。班里有个很机灵的男孩子，就是不爱学习，一天早晨，他和我说感冒了，正好我桌子里有感冒药，就给了他两片。过了几天，我上了一堂公开课《幸福的味道》，进行仿写训练时，他第一个举手，说了句让我作为老师，虽然辛苦，但是很欣慰的话“当你感冒时，老师给你的两片药就是幸福”，我随即补充了一句：你真是个细心的，善于捕捉幸福的孩子。有了他的示范，其他孩子也都跃跃欲试。孩子的内心是细腻的，细腻的连我们大人都想象不到，如果孩子不愿意去学习，即使你绞尽脑汁也灌不到他的脑子里，可是如果在某一时刻你的真心撬动了他的内心，这也许会变成一个契机，促使他喜欢上你的学科，兴趣是最好的老师，兴趣的力量是无穷的。

二、一个拥抱的鼓励

今年的毕业班有个女孩学习成绩很好，但是由于英语听力不是很好，影响了总体成绩，被班主任批评后一度想要放弃，在上课的时候我看出了她失落的眼神，借机说了句“又不止这一次考试，人可以被消灭，但绝对不可以被打败，你一直是好样的，让我们为你鼓掌”，看到她眼神里有了光，下课时我又心疼地抱了抱她，从此以后她就像打了鸡血的小马达，从来不会因为学习而感觉到累。即使以为自己的感情已经干凋的无法给予，也总有一时刻，一东西能拨动心灵深处的弦，我们毕竟不是生来就享受孤独的。孩子说，我的话，我的拥抱，我的眼神，对她而言，就是拨动她心灵深处的弦，是我让她冰冷的心变得再次火热。人生总是有不期而遇的温暖和生生不息的希望，初见美好，再见依然，她说这是她在我身上感受到的一句美丽的话语。此刻让我感受到这评价才是一个老师最高的荣誉远远的高于干瘪的成绩。此刻一切的劳苦烟消云散，一切的委屈随风而逝……

三、一句话的感染

七月的夏夜，微风、不燥，独自坐在办公室发呆，带着一丝不舍，一丝留恋，回想起今天的最后一课，本来想笑一笑和学生们告别，送给他们最好的祝福，但话到嘴边就哽咽了，是因为人到中年情感丰富了，多愁善感了吗，自己可是小时候连看《妈妈再爱我一次》都不掉一滴眼泪的钢铁侠啊！下课铃响了，让人热泪盈眶的画面出现了，三班的孩子们排着队来欢送我，从我的办公桌一直排到门口，看到孩子们不舍得脸庞，我的内心再次被触动了。“老师，要不是你，我早就堕落了”，“老师别的老师总是说我们班不好，只有你在一直鼓励我们”。三班是今年最让人头疼的毕业班，普遍学习成绩不高，好惹事，没想到，我无意中的话语却完全了转变他们的学习心态，在最后的中考中全部及格，还有好多考到了111 分的高分，这个水平的孩子需要的也许不是一个知识储备有多渊博的老师，而是一个在心灵上能滋润他们的人。他们就像是海上迷途的小船，当有了航标，他们自然就会驶向终点。

四、结束语

知识有价，情感无价，在这个物欲纵横的年代，很多成年人都被物欲蒙蔽了双眼，但孩子的眼睛是雪亮的，内心是单纯的，脆弱的，他们很容易被感动，被感染，他们就像是一棵小树，如果你用真心去浇灌他们，去滋润他们，他们心中的小苗终将会被你唤醒、长大，以致于长成有用之才。所以怎么样才算是一个真正优秀的，成功的好老师，她也许不是成绩最好的那个，但她一定是最让孩子们感动那个，德国著名哲学家雅斯贝尔说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”学校不是工厂，学生也不是产品，并不会为老师带来收益，却可以带来充实、丰盈和温暖……