浅谈民间舞蹈形象塑造

冯泽华

（中央民族大学舞蹈学院，北京 100081）

传统民间舞蹈是我国劳动人民智慧的结晶，也是全体劳苦大众所共有的精神文化宝库，同时也是我国舞蹈文化当中一颗十分璀璨的明珠。民族地区的文化核心内涵通过人物形象来表现出来，故舞蹈形象塑造的立足点便是民族文化。

在中国民间舞蹈中对于人物形象的运用十分常见，其主要运用多种表现形式将不同情感，不同性格的人物形象通过舞蹈身体语言手段展现出来，同时特色鲜明的形象得到表现，且让它的典型意义得到传达，使不同时代的民族风格特色得到体现。因此，舞蹈当中的形象塑造对于我国民间舞蹈发展而言意义十分重大。

一、中国民间舞蹈中形象塑造途径

运用动作塑造形象。不仅舞蹈演员需要动作经验来塑造民间舞蹈形象，编导创作设想构思时也需要舞蹈演员的肢体动作的帮助，通过对艺术再创造，从而形成生动的艺术形象。民间舞蹈人物形象从生活当中来，到舞台上去，其中人物心理活动表达突显出人物不同性格，使人物形象得到更好地诠释。

运用表情塑造形象。民间舞蹈表演过程亦是人物形象表达过程，为了营造生动的人物形象，运用表情神态来对形象性格特点进行强调外化。舞蹈是一门情感艺术，中国民族民间舞蹈更是需反映民族情感和民族文化的艺术形式，如果没有情感基础，就不会有令人印象深刻的表演，如果没有舞蹈演员的形象塑造，舞蹈就没有灵魂。对于中国民间舞蹈人物塑造来说，不仅要求舞者有很强的表达自己的能力，还要有了解和分析音乐的能力，而且要有掌握服装，道具，灯光，布景等能力，从而加强自身舞蹈的形式美与内容美。最重要的一点是舞蹈演员需要准确理解所其人物形象的内在情感，并向观众表达其内在的民族信仰与民族精神。

运用音乐塑造形象。舞蹈与音乐的相互作用就像伴侣关系。运用音乐来塑造形象特点，深化作品中的形象性格，观众情绪跟随旋律不停变化亦远亦近，亦清晰亦模糊。正是通过音乐的感染力，使观者更好地体验到舞蹈人物形象所表现出的人物性格与民族情感。正是由于音乐营造出的多样意境，才能更好地烘托出所塑造的形象。

运用服饰及道具塑造形象。舞蹈意象总是围绕特定的环境展开，其中包括有效运用舞蹈服装和道具，且服饰道具与其表达内容是相伴相生的，服饰道具作为舞蹈表达的主要媒介，能有效帮助舞蹈内容的表达，且极大地丰富拓展民间舞蹈形象，尤其突出了舞蹈身体语言的表现力，例如日常生活中扇子手绢等，经过舞蹈化已成为塑造完美舞台艺术形象的重要工具。

二、民间舞蹈作品中形象塑造

塑造内容形象，烘托作品背景。在分析舞蹈特点时，只有将其历史源流、民俗文化中的形象联系起来，准确把握形象鲜明个性，深刻理解形象背后的社会意义，才可以从中体会到舞台形象的内心情感，了解其人物关系。

表现独特风格，区分民族差异。民族民间舞蹈具有独特丰富的民族风格，当塑造民间舞蹈形象时，利用当地的民风民俗，可使舞蹈人物形象更逼真。如傣族舞蹈，因多数傣家人生在炎热的亚热带地区，在水与树荫中过着和平祥和的生活，也正是这种生活创造了傣族舞蹈的独特美感，所以旋律节奏的特点是宁静舒缓与放松愉快的。

丰富形象类别，增加创作选材。在民间舞蹈作品当中，对人物形象塑造进行创新，既可以避免作品中人物形象的单一，也防止人物情感的单一。人物形象的创新与多样性使作品选材增加，舞台形象也变得更加丰富多彩，同时为中国民族民间舞蹈创作提供更多的可能性。

三、形象塑造在中国民族民间舞蹈中的重要性

对于舞蹈表演，人物形象的塑造直接影响表演的好坏。中国民间舞蹈中的大多形象都源于生活，因此演员应积累生活经验以便深刻理解人物且表现人物行为特征，使观者更好理解所表达内容，感受到该民族风格特点。此外，演员不仅要表现出形象的行为特征，还需了解人物心理特征，才能更好展示民族精神，更快提升表演水平。人物形象是中国民间舞蹈作品的亮点，只有好的形象塑造，才可以使其更生动逼真，从而提升整个舞台表演的水平。

对于舞台创作，最重要的是舞蹈形象的塑造。舞蹈形象的塑造需要长期的积累和民族情感基础，舞蹈编创者必须学会观察人们生活日常，积累形象素材，丰富其对人物形象的认知。不仅如此，编导应在创作中遵循民间舞蹈艺术的审美规律，使民族形象赋有影响力和感染力，引起观众的情感共鸣，实现发扬民族精神的目的。

对于课堂教学，中国民间舞教学不再单一运用外在肢体表现，而是通过带动自身情感，体会教学中所塑造人物形象背后的民族情感。通过民间舞蹈教学使学生体验不同地域文化所带来的民族风情，多角度观察了解，才能给人更多的激情与启迪。

结语

纵观整个中国民间舞蹈教学体系，形象塑造对于中国民间舞蹈表演、教学、创作都有着极为重要的意义。舞蹈中的人们诉说着民族情感，作为一种艺术表达形式，中国民间舞蹈具有独特的艺术魅力，其价值不仅在于它多样性和丰厚文化底蕴，还体现为舞蹈艺术形态的原始化，为民间舞蹈提供了丰富人物形象参考，在传统上进行创新提高，反映具有鲜明时代性的民族精神，探索更多表演形式，将中国民间舞蹈与塑造人物形象联系起来，以期培养了更多优秀的民间舞蹈编导演员以及教育人才，让更多的学习者有吸收与挖掘空间，进行更深层次的思考，学以致用，一通百通。