深挖红色文化内涵 培育“又红又专”人才

汪楚凡

（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110000）

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中做出指示，“充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用，各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，对大学生集体参观一律实行免票。”

如果说红色文化对于过去中华民族摆脱近代以来的迷茫困顿状态进而走向独立富强具有深刻影响的话，那么对于新时代构建青年学生光荣与梦想的主体同一性，培养政治立场坚定、道德品质优良、专业技术过硬的国家之栋梁的重要性更加不言而喻。

一、红色文化的丰富内涵

在近百年中国人民实现民族独立、解放、发展、富强的伟大实践中创造的以极具时代特点的中国精神为内核与灵魂的独特文化综合体——红色文化。红色文化内涵丰富，积淀深厚，它正与其物态资源以一种生活化、生动化的形式发掘、阐释、宣扬不同时期优秀典型的人格力量，并将精神洗礼与人民创造美好生活的实践以及民族复兴高度统一、互相融合。

红色文化是在中华优秀传统文化和世界先进文化共同关照下形成的，更是在历史积淀中孕育而出的。红色文化作为一种特殊的政治文化意识形态，不仅闪耀着启蒙思想的光辉和理想主义的品质，更渗透出将人的异化、社会异化导向正轨的品质，它所秉承的共产主义革命理想的特质能够有效地解放人，激发人乐观积极的面世态度，引导人通过努力奋斗创造美好生活，回归人通过劳动推动社会历史发展的本质，从而实现合乎人的本性的“自由状态”和人的全面发展。

综上，红色文化的内涵是极为丰富的，且作为其物态资源的革命遗址、伟人故居、烈士陵园、纪念馆、博物馆等以及衍生出的非物质文化遗产和文化产品使红色文化在深入开展青年学生思想政治教育和人文素养教育的过程中具备了天然优势。

二、红色文化的现实价值

第一，红色文化的传播有助于占据意识形态主导权。马克思在《政治经济学批判（1857-1858 年手稿）》中强调了意识形态的重要性，“如果从观念上来考察，那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭”。时至今日，在互联网和新媒体极速发展的背景下，意识形态领域的斗争更有愈演愈烈的趋势，特别对于“95 后”和“00 后”来说，他们缺少对“红色历史”的感性认识，认知水平和调控能力还处于尚未成熟的阶段，但又受多元文化的冲击和熏陶，时长在纷繁冗杂的信息中迷失掉交至取向。然而，我们必须明确的是，中国人民用鲜血和牺牲走出近代耻辱走向民族复兴的事实不能被历史虚无主义所遮蔽，只有不断挖掘更深沉、更持久的力量，引起更广泛的共鸣，增强更深厚的自信，坚定红色立场，讲好红色故事，传播红色声音，用红色文化正本清源，才能在意识形态的演变中占据主导权。

第二，红色文化的传播有助于坚定文化自信。红色文化扎根于中国的土地上，是对中华优秀传统文化的传承，又在具体实践中批判继承了世界优秀文化，集中体现中国人民的信仰、精神、作风和传统，是先进的中国特色社会主义文化，具有强大的凝聚力、感召力和影响力。在红色文化的影响下，中国人名以自力更生、艰苦奋斗的精神催生出高科技领域更多新的活力，量子通信、5G 等技术领先全球其他国家，更让中国突破层层封锁成为世界上唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。更让人欣喜的是，国内文学作品和影视作品逐渐舍弃了“伤害色彩”，更多地展现出中国精神和中国力量，体现了国人文学素养、审美情趣和文化自信的提升

第三，红色文化的传播有助于丰富大学生思想政治教育素材。近代以来中国独立、进步、发展的历史轨迹是世界上所独有的，而在不同的历史时期红色文化又因地域和载体的差异展现出独特的风采，从反抗帝国主义列强侵略的战争到反法西斯战争、解放战争、抗美援朝战争以及共和国建设的各个时期，这片土地沉淀了太多能够引起人们情感共鸣的革命故事和中国精神，以极为丰富的素材从一定程度上化解了新时期复杂环境对于学生思想政治教育带来的挑战。自1994 年以来，全国各地纷纷建立起爱国主义教育基地，无数的红色故事、红色歌曲被广泛传颂，唤起、重现、固化、刻写每一段历史记忆，特别是红色文化衍生的红色旅游，使青年学生在非学习时间更加轻松、主动地接受红色文化的感召和洗礼，增强对党的价值理念的认同，更能够激起他们天下大同的责任担当意识。

从塞缪尔·亨廷顿关于文化冲突的论断可以看出，文化是分割人类和一起冲突的主要根源，文化因素在全球秩序中变得越来越重要。文化传承，是维护国家文化安全、增强国家文化软实力，推进国家治理体系和治理能力现代化，实现中华民族伟大复兴中国梦的新火光。红色文化以其特殊的价值体系天然的具有思想政治教育功能，合理开发、利用红色文化资源进行思想政治教育既是推进思政工作多样性的需要，也是大学生这一被教育群体主动接受思想洗礼、坚定理想信念的内在需求。