习近平总书记关于爱国主义教育重要论述弘扬路径研究文献综述

仁珍多吉 宋振东

（南昌工学院马克思主义学院 江西南昌 330108）

习近平围绕爱国主义进行了深刻论述，回应了新时代爱国主义主题目标、历史作用、价值意蕴，解读了新时代爱国主义本质内涵、价值取向、实践要求，形成了系统完整、内涵丰富的爱国主义重要论述。本文通过中国知网以（题名：习近平）AND（题名：爱国主义）为关键词，查阅到CSSCI文献10篇。以（题名：习近平）AND（题名：爱国主义）为关键词，查阅到硕士论文4篇。对以下几方面进行了研究综述。

关于习近平爱国主义教育主要内容的研究

关于习近平爱国主义教育基本内涵的研究

郭晓纯（2020）从自我教育、学校教育和社会教育三个层面阐述了习近平青年爱国主义教育重要论述主要内容：自我教育方面，青年锤炼修为、勇于奋斗：倡导青年从个人做起，增进自我教育；重视青年实践，加强社会体验；鼓励青年扎根人民，增强群众联系。学校教育方面，发挥课程教学主渠道作用：强调教育者率先垂范，树立爱国好榜样；倡导教育内容全面落实“五个必须”爱国内容；注重教育方法发挥智育美育合力。社会教育方面，加强组织领导和示范作用：重视党委政府承担主体责任；鼓励社会组织发挥示范作用。钟玉敏（2020）概括了习近平爱国主义思想主要内容：坚持爱国主义和爱社会主义相统一；努力实现国家发展和民族振兴；爱国主义始终是激昂主旋律；爱国教育要树立正确国家民族观；把爱国主义教育作为永恒主题。李昱（2020）论述了习近平爱国主义教育重要论述主要内容：鲜明主题是实现中华民族伟大复兴中国梦；核心要义是维护国家统一和民族团结；重要脉络是传承中华民族悠久历史文化；基本内涵是弘扬民族精神时代精神；教育目标是培养担当民族复兴大任时代新人；教育原则是爱党爱国爱社会主义相统一。

王建国等（2020）概括了新时代爱国主义基本内涵：本质是爱国爱党爱社会主义高度统一；着力点落脚点是维护祖国统一民族团结；坚实基础是尊重传承中华民族历史文化；突出使命是坚持立足民族又面向世界。韩振峰等（2020）论述了习近平新时代爱国主义重要论述内容：精神内核是爱国主义是中华民族精神核心；鲜明主题是实现中华民族伟大复兴中国梦；本质特征是坚持爱党爱国爱社会主义相统一；视野维度是爱国主义既要立足于民族又要面向世界。张丽（2020）阐述了新时代爱国主义教育内容：坚持把实现中华民族伟大复兴中国梦作为鲜明主题、坚持爱党爱国爱社会主义相统一、坚持以立为本重在建设。

陈丹（2019）论述了习近平爱国主义教育重要命题：“把爱国主义教育作为永恒的主题”“让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”“我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因”“旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行”“坚持爱国主义和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的”“中国人是讲爱国主义的，同时我们也是具有国际视野和国际胸怀的”。赵建波（2019）概括了习近平爱国主义重要论述内容：爱国主题论：实现中华民族伟大复兴是新时代爱国主义鲜明主题；爱国精神论：爱国主义是中华民族精神核心；爱国教育论：爱国主义教育是新时代弘扬爱国精神永恒主题；爱国本质论：坚持爱国、爱党与爱社会主义相统一；爱国视野论：面向世界共建人类命运共同体。温思媛（2019）论述了习近平爱国主义教育重要论述内容：中国梦是新时代爱国主义鲜明主题；热爱祖国山河；热爱人民；热爱中华优秀传统文化；热爱国家。赵开开等（2018）总结了习近平新时代爱国主义科学内涵：爱国主义是对祖国热爱，是民族精神核心，是行为价值准则；新时代爱国主义本质体现为爱国爱党爱社会主义有机统一；新时代爱国主义鲜明主题是实现中华民族伟大复兴中国梦；新时代爱国主义突出特征是爱国情怀改革精神世界眼光相结合。

张小枝等（2018）概括了习近平爱国主义思想主要内容：爱国主义是中华传统文化思想精华；为实现“两个一百年”奋斗目标提供精神动力；为构建人类命运共同体提供智力支持。王泽应（2018）论述了习近平爱国主义思想：基石是树立坚持正确历史观民族观国家观文化观；内核是弘扬中国精神与实现中华民族伟大复兴；特质是爱国主义爱党爱社会主义有机统一；神韵与魅力是新时代爱国主义思想独特价值。

关于习近平爱国主义教育的重要特征的研究

关于习近平爱国主义教育重要论述鲜明特征，钟玉敏（2020）认为是继承性与创新性相统一；理论性与实践性相统一；民族性与世界性相统一；逻辑性与历史性相统一。郭晓纯（2020）认为是民族性与世界性相统一；理论性与实践性相统一；时代性与历史性相统一；层次性与针对性相统一；爱国爱党爱社会主义相统一。温思媛（2019）认为是理论性与实践性、继承性与创新性、爱国主义国际主义相统一。赵建波（2019）概括为：传统爱国文化与现代爱国主义有机汇集；强烈问题意识和鲜明问题导向；与以往任何剥削阶级和形形色色爱国主义主张有本质区别。

关于习近平爱国主义教育弘扬路径的研究

关于习近平爱国主义教育重要论述践行路径，王建国等（2020）阐述为：深化对新时代爱国主义认识是弘扬爱国主义思想前提；坚定“四个自信”是新时代践行爱国主义力量之源；加强爱国主义教育是新时代爱国主义坚定基础；面向全体人民是新时代爱国主义必然要求。李昱（2020）概括为：强化青年爱国主义教育顶层设计；充实青年爱国主义教育内容；丰富青年爱国主义教育方式；扩宽青年爱国主义教育渠道；优化青年爱国主义教育环境。韩振峰，王蓉（2020）总结为：凝聚共识：发展中国特色社会主义文化；厚植情怀：深入开展爱国主义教育；示范引领：发挥典型先进引领作用；营造氛围：注重运用仪式庆典；保障行为：强化制度和法治保障。

赵开开等（2018）阐述了新时代践行爱国主义有效路径：树立坚持正确历史观民族观国家观文化观；爱国主义不能停留在口号上，要以实际行动践行爱国主义；制定和完善相关法律，依法打击一切分裂祖国破坏社会稳定行为。张小枝等（2018）阐述了以习近平爱国主义思想培育当代爱国主义精神：弘扬新时代网络爱国主义文化；全面贯彻青少年爱国主义教育；拓展新时代爱国主义教育形式；积极宣传理性爱国；大力开展“撸起袖子加油干”爱国主义实践，凝聚分歧力量，助力中华民族伟大复兴。胡咚（2016）论述了“基础”课贯彻习近平爱国主义教育重要论述精神：以爱国主义传统形成发展为专题，讲清楚爱国主义精神与中华优秀传统文化传承发展、爱国爱社会主义统一问题；以实现中国梦必须弘扬中国精神为专题，讲清楚爱国主义教育时代主题；以理性爱国为专题，讲清楚大学生培育爱国价值观和践行爱国主义问题。

习近平爱国主义教育的当代价值和弘扬爱国主义的重要意义

习近平关于青年爱国主义教育论述的理论价值

李昱（2020）论述了习近平青年爱国主义教育重要论述方法论意蕴：为爱国主义教育开辟了新篇章；为青年爱国主义教育提供了行动指南；为实现中国梦提供强大动力源泉；为社会主义精神文明建提供重要支撑。郭晓纯（2020）阐述了习近平青年爱国主义教育论述理论价值：是习近平新时代中国特色社会主义思想重要部分；有利于爱国主义教育理论完善发展；有利于思想政治教育丰富发展；有利于中华优秀传统文化弘扬。钟玉敏（2020）概括了习近平爱国主义重要论述理论价值：丰富发展马克思主义爱国主义思想；丰富发展中国特色社会主义理论体系；丰富拓展党的思想政治教育思想资源。温思媛（2019）论述了习近平爱国主义教育理论意义：开辟了马克思主义和马克思主义中国化爱国主义思想新境界；赋予了爱国主义教育新时代内涵。

张小枝等（2018）阐述了习近平爱国主义思想理论贡献与历史地位：中国方案与中国智慧是新文明，超越以西方为中心文明；习近平爱国主义思想闪耀着爱国主义光辉，推进了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，继承发展创新新时代爱国主义理论，书写爱国主义新篇章；习近平深刻认识到复杂严峻国际环境，将爱国主义与中国特色社会主义道路结合推进，凝聚民心，应对经济全球化挑战；习近平爱国主义思想既立足于新时代，又放眼全人类，具有无比宽广国际视野。赵开开等（2018）论述了习近平新时代爱国主义思想独特价值：创造性转化和创新性发展中华民族爱国主义优良传统；凝聚民族复兴力量的精神旗帜，调动人民积极性精神坐标；展现了民族情怀和世界担当，体现开放品格和自信胸襟。

习近平关于青年爱国主义教育论述的实践价值

郭晓纯（2020）阐述了习近平青年爱国主义教育论述实践价值：爱国主义始终是中华民族自强不息精神源泉；弘扬爱国主义精神对实现中国梦具有重要作用；是赢得青年伟大斗争现实要求；既是社会主义精神建设基础，又是物质建设动力。钟玉敏（2020）概括了习近平爱国主义重要论述现实意义：全面建设社会主义现代化国家和实现民族复兴思想旗帜；新时代坚持和发展中国特色社会主义精神力量；中华民族爱国主义传统文化“双创”典范；新时代爱国主义教育思想资源和理论指导；新时代增强国家认同和文化自信重要指针。温思媛（2019）论述了习近平爱国主义重要论述实践意义：有利于实现“中国梦”宏伟目标；有利于确保国家长治久安；有利于弘扬中国优秀传统文化；有利于促进世界和平发展。

习近平关于青年爱国主义教育论述的方法论意蕴

李昱（2020）论述了习近平青年爱国主义教育重要论述方法论意蕴：为爱国主义教育开辟新篇章；为青年爱国主义教育提供行动指南；为实现中国梦提供强大动力源泉；为社会主义精神文明建设提供重要支撑。赵开开等（2018）论述了新时代弘扬爱国主义重要意义：爱国主义始终是中华民族团结统一、自强不息的精神源泉；弘扬爱国主义精神是实现中国梦内在要求；弘扬爱国主义精神是赢得具有许多新的历史特点伟大斗争现实要求；弘扬爱国主义精神是应对经济全球化时代各种挑战必然要求；弘扬爱国主义精神有助于维护世界和平发展、构建人类命运共同体。

关于习近平爱国主义教育研究取得了一定成绩，但关于习近平爱国主义教育方法、途径等研究还缺乏实际操作性，缺乏新时代特点。提高习近平爱国主义教育论述实效性，任重而道远，这就需要不断地进行理论研究和实践探索，切实推进习近平爱国主义教育理论与时俱进和实践稳步落实。