“互联网+”背景下朝鲜音乐文化研究概览

□赵去非 何方方 吉林艺术学院

朝鲜与我国东北大部分地区接壤，由于地缘因素，始终与我国保持密切的联系。尤其是在1949年朝鲜与我国正式建交以来，两国在音乐文化方面交流更为显著，并引发国内外众多学者对其不断进行深入研究[1]。因此，分析整理多年来国内的朝鲜音乐研究成果很有必要。本文以“中国知网”为研究平台，通过对现有的文献进行梳理，以期让更多学者对朝鲜音乐研究现状形成较为全面的认知，通过剖析现有的成绩和不足，为今后的相关研究提供新的方向和可行性参考。

一、中国知网朝鲜音乐研究现状概述

本文以中国知网（CNKI）为检索平台，通过以主题或关键词包含有“朝鲜音乐”“朝鲜（空格）音乐”的文献分别进行检索，截至2019年6月4日下午4点，共收集到关键词包含有“朝鲜音乐”的文献150篇；“朝鲜（空格）音乐”的文献464篇，除去征稿启事、通知及与音乐研究主题无明显关联的文献，共整理出具有代表性的文献123篇。

我们可以发现，国内关于朝鲜音乐的研究在1951年至2000年间年均发表3篇文章左右，起伏较小。自2000年以后，文章数量增幅较大，尤其是在2012年达到39篇的相对高点，之后虽稍有下降，但总体保持稳定上升趋势。从中国知网可以检索到最早关于朝鲜音乐研究的论文是1951年郑律成的《朝鲜民主主义人民共和国的音乐事业》，介绍了朝鲜建国初期的社会音乐活动、音乐教育及朝鲜音乐家们为朝鲜音乐发展所做出的努力。这篇文章打开了中国学者研究朝鲜音乐文化的大门，使我国学者对当代朝鲜音乐有了新的了解。如果在123篇学术代表性文献中以关键词统计，可以发现其中“朝鲜”“朝鲜民族”和“音乐传承”出现频次最多[2]。

（一）朝鲜音乐文化研究主题内容分析

按照收集的研究主题内容大致可归纳为7个主题分类，我们以7个主题的文章按照数量进行了统计分析，具体分析结果如下。

（1）朝鲜音乐史料研究。相关研究在代表性文献中数量最多，共计33篇，占总比的27%，其中包括如王小盾2005年发表的文章，论述了上古至中世纪的朝鲜半岛音乐文化，使人们对朝鲜的古代音乐有了较为深入的了解。1999年林大雄发表在《中国音乐学》上的文章也是以音乐史料为出发点，论述了先秦至明清时期的中朝音乐文化交流情况，提出音乐史料可分为先秦至南北朝的前期史料和隋唐至明清的后期史料。赵维平2012年的文章则从中国八音乐器分类法的角度论述了朝鲜历史上的乐器与中国乐器的渊源，并介绍了朝鲜雅乐与俗乐的历史变迁。上海音乐学院孙莎2013年的硕士学位论文则分别从古代朝鲜最早的宫廷音乐机构音声署、高丽时期的太乐署、唐太乐署的比较等方面对古代朝鲜半岛宫廷音乐机构的形成和变迁过程进行了详细论述，引发人们对古代朝鲜宫廷音乐机构的形成与变迁的思考。

（2）朝鲜音乐体裁分析研究,朝鲜音乐体裁分析研究代表文献数量为30篇，占总比的24%。其中武建军1993年和1994年先后发表在《中国音乐》和《北京舞蹈学院学报》上的文章分别从历史文献角度介绍了朝鲜传统音乐的源流和朝鲜音乐三拍子节奏及长短的特点，论述了朝鲜民间音乐和舞蹈“宴乐”“鼓舞”等典型特征，总结出朝鲜民间音乐和舞蹈的发展特点。中央民族大学韩昌梅（2006年）和上海音乐学院金洪琳（2006年）的硕士学位论文则从不同角度对歌剧《阿里郎》保留精华、推陈出新的音乐贡献作出了细致的分析，同时也分析了《阿里郎》对我国民族歌剧发展的启迪。

（3）朝鲜乐律学研究。关于朝鲜乐律研究代表文献数量有16篇，占总比的13%。岸边成雄、樊一1989年在《乐器》上合作发表的文章对古代朝鲜的玄琴、箜篌和伽倻琴等乐器从历史发展、形制以及演奏方法等方面进行了详细的阐述。蓝雪霏2005年在《音乐艺术》上发表的文章通过对杖鼓、轧筝、筚篥、奚琴乐器的对比研究，分析了中朝两国之间乐器的相似性和关联性，提出了乐器的相传有可能是通过海上丝绸之路而来的观点。这其中最为重要的是陈应时的文章，他对朝鲜著作《诗乐和声》中的“旋宫本原图”的四层图谱进行了详细分析，对于研究古代朝鲜乐律学具有深远的学术影响。

（4）朝鲜音乐创作研究。关于朝鲜音乐创作研究我们采用了14篇代表文献，占总比率的11%。其中延边大学崔玉花2014发表在《东疆学刊》上的文章论述了朝鲜作曲家韩悠韩在音乐创作上的突出贡献。梁茂春1997年发表在《延边大学学报》以及哈尔滨师范大学张宏强2016年的硕士论文则分别从生平经历、作品特征以及搭建中朝两国音乐交流所作出的杰出贡献等方面梳理了作曲家郑律成的音乐创作。海南大学洪光辉2012年发表在《音乐创作》上的文章对朝鲜民族的语言特征、演唱发声、咬字和呼吸等方法进行阐述，对研究朝鲜声乐艺术具有一定的参考价值。

（5）朝鲜音乐比较研究。不同文化之间的对比能使人们对本民族文化形成更深入的了解，还能引发人们对他族文化的关注。我们在中国知网共采集到朝鲜音乐文化比较研究文献8篇，占总比的7%；其中如吉林艺术学院赵去非的文章从交响音乐的创作和发展视角对20世纪中国朝鲜族、韩国、朝鲜的交响音乐进行了对比研究。2002年申浩、 盛翠兰合作发表于《长春师范学院学报》上的文章则通过对中国朝鲜族和朝鲜半岛的传统音乐调式、节奏等进行对比研究得出各自既能融合多元音乐元素又能保留自身特色的音乐风格。中央民族大学池水涌在其2004年的博士论文中从文学角度对盘索里的代表作品进行分析，并与中国苏州弹词的曲艺形式进行了对比研究，剖析了两种曲艺表现形式之间的关联，引发人们对各种艺术类型渊源的探索。

（6）朝鲜的音乐教育研究。朝鲜音乐教育研究文章有6篇颇具代表性，占总比的7%。其中包括薛雅芬2002年陆续发表在《中国教育报》《中国民族教育》《音乐周报》以及《中国文化报》上的系列文章，分别对朝鲜早期音乐教育的6种方法展开了论述，通过这些文章人们对朝鲜早期的音乐教育有了较为全面的了解。较早的则是王立志、孙启林1986年合作发表在《人民教育》上的文章，分别从“从小抓起”“较高师资水平”“健全的教育设施”以及“政府扶持”四个角度介绍了朝鲜当时的中小学音乐教育。近几年的代表研究成果则是2013黄南婷发表在《外国中小学教育》上的文章，分别从革命性、全程性、民族性以及历史性四个方面介绍了朝鲜当代音乐教育的社会特征。

（7）其他综合研究。在本文中，我们将关于朝鲜音乐的新闻报道、音乐综述、会议评论等研究统一归纳到“其他综合研究”中，具有代表性的16篇文章占总比的13%。其中吕净植2012年发表在《文艺争鸣》上的文章论述了中古时期我国音乐对朝鲜音乐的影响以及朝鲜音乐对亚洲其他国家音乐文化的吸收借鉴等。孙泓2013和2014年先后发表在《朝鲜·韩国历史研究》上的文章则梳理了朝鲜古代史年度研究现状。宫宏宇2014年发表在《中国音乐》上的文章介绍了田边尚雄的朝鲜访乐之行以及其带来的深远影响。马琦玥发表在《民族艺术研究》上的文章从朝鲜民族的宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐、近现代音乐和离散族群音乐五个方面对跨界音乐研究提出了建议。

（二）朝鲜音乐文化文献计量可视化分析

除对文献分类进行研究外，我们还对所收集到的资料做了资源类型分析，发现123篇文献中79篇为期刊文章，占到总比率的64.2%；硕士学位论文31篇占总比率的25.2%；报纸类4篇占总比的3.3%；博士学位论文5篇占总比的4.1%；会议综述类3篇占总比的2.4%。总体来说期刊和硕博论文仍是主要研究来源。

从文献被引上来看，研究朝鲜音乐文化具有代表性的123篇文章共被引392次，均被引3.19次。一篇文章的影响力通常是通过被引用次数来体现的，根据普赖斯定律计算公式得出大于等于4的文章即为高影响力文章，共有37篇，被引次数289次，占总被引比74%。

我们对被引次数排名前十位的文章进行了分析，其中被引最高的是王小盾2005年发表在《黄钟》上的文章，被引次数高达22次。文中论述了上古至中世纪的朝鲜半岛音乐文化，并以两本音乐文献资料的历史及事物类别论述了朝鲜王朝的音乐。由于文章刊发在音乐类核心刊物上，期刊层次高，文章质量好，因此被引次数最多。此外还有金顺福发表在《艺术研究》（200703）上的文章介绍了朝鲜民族传统音乐中的弄弦法、转声法以及退声法的主要特点，阐述了朝鲜民族传统音乐独特的长短节奏，总结了朝鲜族传统音乐的特点以及其衍生与发展。由朝鲜作者宋芳松撰写，金成俊翻译发表在《中国音乐》（199002）上的文章对《二十五史》中朝鲜音乐史料的著作进行分析，介绍了在中国正史中的朝鲜音乐资料，对于研究古代朝鲜音乐具有重要的指导性意义[3]。

二、总结

在“互联网+”时代，我们可以借助网络平台对朝鲜音乐文化研究的现状从主题内容到文献计量可视化分析进行系统的梳理和阐述，通过各种分析，可以得出以下结论。

（1）在史料及乐器乐律研究上，现有研究在朝鲜音乐史料以及乐器乐律等方面为我们梳理出朝鲜音乐文化发展的历史脉络。尤其是在乐律研究方面的成果，对以后的研究者具有重要的研究参考价值。

（2）在研究方法上，由于诸多学者对朝鲜音乐文化的研究体裁较多、涉及领域广泛，因此更擅于运用对比、调查问卷等方法展开研究，这些方法不仅能使人们对朝鲜音乐文化有了深入的了解，而且还能引起人们对他族音乐文化的关注。

（3）在研究题材上，尤其是朝鲜音乐教育研究，研究现状多为朝鲜幼教和小学音乐教育，对于大学以及研究生等综合音乐教育的文章目前几乎尚未涉及。而且现有研究成果年代也都较早，关于近年朝鲜中小学音乐教育发展的研究寥寥无几，这非常值得关注。另外，从朝鲜音乐创作角度来看，其研究内容多为近现代作曲家的作品及历史贡献，对当代朝鲜作曲家的歌剧及影视作品或其他题材研究很少涉及，未来我们也可以将研究的方向投向这些领域以填补空白。

结 语

本文通过文献计量可视化分析，让学界清晰地了解到目前国内研究朝鲜音乐文化的资源类型情况，使大家了解到现有文献的影响力及其引发的关注度。近年来，国内对于朝鲜音乐文化的研究一直保持上升趋势，现有研究者所涉及的研究方法和研究视角值得我们学习借鉴。当然我们也发现对当代朝鲜音乐教育、音乐创作等方面的研究还略显不足，有待未来更多学者进行更广泛的探索和研究。