高校思想政治教育视域下的社团管理分析

鲁晓庚

（华北理工大学迁安学院，河北 唐山 064400）

社团是丰富大学生课余生活的主要载体，能够满足学生的学习需求，具有较强的自发性和趣味性，充实了大学生的校园生活。由于社团中的管理者大部分都是高年级的大学生，加之大学生的自主性强，极大的增加了社团的管理难度，其管理质量还需要进一步提高。如何在思想政治教育视域下进行社团管理，提高社团的管理质量，是当前高校需要深入研究的课题。

一、高校社团管理现状

（一）管理组织不够明确

通常在高校的社团管理中，管理的主体大多是在校的学生干部，但是主要的决策权还是在学院的上级领导手中，例如学校的团委组织和直属的指导教师，然而这些组织之间的管理分工还不够明确，一些管理权限没有做出具体的划分，导致社团开展某项活动时，不知道该找哪个管理组织进行批示和指导，降低了社团的活动效率。

（二）社团所开展活动的质量较低

社团活动质量的高低能够反映社团的管理水平，但是由于社团管理组织不明确，指导教师对于活动指导的积极性不高，致使大部分社团活动都是由社员进行规划开展的，因此活动质量难以有效的提高。此外，任何社团活动的开展都需要一定的经费支持，社团活动经费的来源是通过收取团费的方式获得的，而社员数量少的社团会因经费不足，无法开展各种各样的社团活动，长此以往冷门社团就会面临解散的困扰。

（三）不具备规范的管理制度

高校中的社团组织多种多样，但是各个社团之间没有制定规范的管理制度，通常都是由社团内部的管理者决定的，所以社团之间的管理制度各异，导致管理起来杂乱无章，而一些制度的制定也大都流于表面，没有将管理制度的作用发挥出来。尤其是在学生干部的换届过程中，新的学生干部接手后，由于管理理念的不同，会重新制定新的管理制度，但是缺乏较强的执行力，制约了社团的发展。

二、思想政治教育视域下的社团管理开展策略

（一）提高大学生社团的管理水平

要想促进高校社团的发展，就要不断的提高大学生社团的管理水平，将新时期高校的思想政治教育理念融入到社团的管理中。首先，要请专业的思想政治教师进行管理上的指导，确定社团管理的政治方向，以正确的思政理念作为管理基础，增强社员的思想政治意识，对于提升大学生社团管理水平大有裨益。此外，在进行社团学生干部的选拔时，要将参选学生的思想政治观念作为重点考察的内容，在具备优良的思想道德品质的前提下，在进行学生管理能力的考核，这样能够有效的确保社团管理的质量和效率，促进社团的可持续发展。

（二）定期开展相关的思政活动

每个学生在参加社团前，都会对社团的活动抱有很大的期望，由于社团的开放性较大，对于拓展学生的人际关系意义重大，因此社团可以定期开展关于思想政治教育的活动，通过组织丰富多彩的社团活动，吸引更多的社员加入，让他们能够积极地参与不同的社团活动，明确活动的主题，帮助社团成员树立正确的人生观和价值观，要将思想政治观念作为社团建设和发展的目标，这样才能对社员产生积极的影响，让他们能够不断的地强化自身的思想观念，了解国家的政治导向，实现对学生的思想政治教育的目的，还可以促进大学生社团管理效率的提升。

（三）注重社团内涵的建设

社团不仅能够丰富学生的课余生活，满足学生的学习需求，在一定程度上还具有育人的功能，要将社会团的育人功能充分的发挥出来，注重社团的内涵建设。所以学校也要加强对社团管理的重视，对于社团学生干部的选拔上进行严格的把关，确保学生干部的综合能力，有助于社团整体建设水平的提升。此外，在社团的内部建设上也要适当的进行指导，促进思想政治教育在社团管理中的融合，将思想政治教育作为社团建设的风向标，进而提高社团活动的质量。

（四）加强和社团组织间的联系

高校对于人才的培养除了教授学生专业的知识，帮助学生掌握扎实的专业知识外，还要引导学生强化人际交往能力，这也是学生步入社会中需要掌握的基础能力，这就突显出社团的重要性。学生在参加不同社团时，会结交不同班级、不同专业的学生，在维护社员关系的过程中，锻炼学生的社交能力。而加强各社团组织之间的联系，有利于制定统一的社团管理制度，使社团管理更具规范化，在开展相关的思想政治教育活动时，可以相互指导，提出建议，有利于提高活动开展的有效性，还能进一步扩大社团活动在校园中的影响力，进而吸引更多的学生加入，将思想政治教育在社团管理中的作用激发出来。

三、结语

综上所述，优良的思想政治观念是当代大学生应该具备的品质，也是学生融入社会能够适应社会发展的基本要求，因此高校要提高对学生思想政治教育的重视，要加强学生的思想政治教育，在社团的管理中也要融入思想政治观念，有利于增强学生的思想政治意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，进而提高社团的管理水平，促进社团的发展。