学生党员在宿舍网格化管理中先锋模范带头作用的举措研究

孙翠翠

山东交通学院，山东 济南 250000

通过实施网格化管理，构建网格化管理机制，实现学生宿舍管理工作由少数人抓向合力抓转变，从粗放式管理向精细化管理转变，从阶段性运动式向常态化转变，形成学生宿舍管理工作制度化、规范化、常态化的长效机制［1］。与此同时，以党支部、学生党员、培养发展对象、入党积极分子四位一体的管理模式为抓手，施行学生公寓网格化管理，能够使学生党员密切联系群众，在学生管理中担当作为，帮助学生解决思想上、学习上的实际困难，进一步增强学生党员使命感和责任感，让培养发展对象、入党积极分子在实践中快速成长，以此实现学生党建工作的全覆盖体系。

一、学生公寓网格化管理的必要性

学生公寓的安全、稳定、和谐是高校正常教育教学活动的前提和基础。是学校精神文明的窗口和主要阵地，它对学生世界观、人生观、价值观的形成起着重要的作用。学生公寓不仅是学生休息生活、增进情感、信息沟通的重要场所，更是学生综合素质养成和体现不可或缺的栖息地。和谐的公寓人际关系可以让学生之间获得归属感，促进学生的身心的和谐发展。

二、学生公寓网格化管理的设置

以我院实际情况为例：根据我院学生党员和培养发展对象、入党积极分子的数量及宿舍分布，按照“宿舍建格，分区建网，党员定点，全员定责，监管定位，检查定时，奖惩定量”的原则，科学划分宿舍网格，明确工作责任，构建“纵横相交，层级管理，全面落实，权责分明，责任到人”的各司其职、相互联动、综合监管的网格化管理体系。具体操作如下：

（一）每个宿舍为一格，格长由入党积极分子担任，格长为格的主体责任人；每6-7 个格为一网，设立1 名网格长，网格长由培养发展对象及部分预备党员担任，是网格的主体责任人；每4-5 个网为一片，设立1 名片长，片长由正式党员担任，是该片的主体责任人；每3 个片为一个区，设立一名区长，区长由学生党支部书记担任，是该区的主体负责人。

（二）根据工作部署，按照谁主管、谁负责、责任到人的原则，区长、片长、网长、格长建立四级管理机制，层层细化管理内容，规范管理制度，优化宿舍卫生环境，维护宿舍安全秩序，及时快速把握学生思想动态，督促指导服务“三困”学生，营造宿舍良好的文化氛围，切实提高学生宿舍管理水平，把思想政治工作和素质教育在学生公寓的主阵地上开展起来。

（三）科学制定网格化管理规章制度，设立学生公寓管理人员考评环节，从宿舍卫生、学业成绩、素质拓展等方面量化考核标准，考核结果与评优评奖、党员发展指标挂钩，增强宿舍管理人员的责任心，切实落实各项管理制度，使宿舍管理人员的管理和服务水平得到提高，提高工作效率和整体素质，把宿舍管理作为党建思政教育的重要阵地抓紧抓实。

三、公寓网格化管理的突破点及形成成果

（一）党员工作进驻学生宿舍，开创了学生党员思想政治工作的新生长点。给党员和积极分子提供了工作平台，在服务中增强党性，坚定信念，提高素质。能够提醒党员时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力为他人服务，为社会做贡献。给培养考察入党积极分子提供了平台，保证了党员发展质量，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

（二）高校公寓人数众多，实施学生公寓网格化管理，使工作更有条理、更方便，促进了宿舍管理精细化标准化制度化建设，把宿舍建成培养人塑造人的阵地。建立“网中有格、格中有人；人在格上、事在格中”的网格化管理模式。

（三）优化宿舍卫生环境。学生党员在网格化管理的实施中倡导文明习惯从卫生开始，美好生活从宿舍抓起，明亮洁净的生活环境使学生心情愉悦，既保证了正常的休息，又进一步提高了在学习上的效率。

（四）维护宿舍安全秩序。学生党员在分管的网格中加强对学生公共安全知识的普及，强化安全措施，增强了学生的安全意识，提高了安全防范的能力。

（五）营造宿舍文化氛围。积极探索思想政治工作的新途径，积极推进党团组织、校园文化、安全稳定、网络思想教育、心理健康教育等工作进宿舍［2］。树立“以学生为本”的理念，突出“人性化”管理，晓之以理、动之以情的情感管理，充分赢得学生的理解和支持。

（六）建章立制严肃纪律。完善学生宿舍管理的各项制度约束，培育和发挥学生宿舍的学生自我管理组织作用，把学生宿舍真正建成学生自我教育、自我管理、自我服务的重要场所，激发学生积极参与宿舍管理，实现科学管理、规范管理。