关于当代大学生思想政治教育存在的问题分析与对策探讨

2020-12-07陈梦瑶

山西青年 2020年10期

陈梦瑶

西安科技大学，陕西西安 710600

一、当前高校大学生思想政治教育中存在的问题

（一）思想教育的重视度不够

当前随着时代的快速发展，我国人民的教育意识更为超前，这直接推动了我国大学生数量的增加，高校不断扩招，大学生的就业压力也在不断加大。因此很多高校在实际教学中会将精力和重点放在专业课教学上，并着重加强学生就业教育，而很少会有人将精力放在思想政治教育上。这种情况的存在，影响了高校思想政治教育课程的设置，很多高校不注重这门课程，为其安排很少的时间，每周两节甚至一节思想政治课。而且教师们在日常教学中也不注重为学生灌输思想政治方面的内容，十分不利于思想政治教育效果的提升。

（二）思想政治教育方法单一

思想政治教育与专业课不同，其具有一定的抽象性，并且内容较为枯燥，在实际教育中如果教师不注重教育方法的选用，势必会导致学生丧失学习兴趣。然而就当前的情况来看，很多高校在开展思想政治教育的时候都不注重方法的选用，将传统灌输式方法作为重要方法，如此学生的学习积极性十分低下，学习效果堪忧。

（三）思想政治教育内容缺失

高校要想提升思想政治教育的有效性，需要做好多方面的工作，不仅要做好思想政治教育方法的健全和完善，而且还要对思想政治教育内容进行创新。当前随着互联网的快速发展，国外的一些不良文化逐渐传入我国，对学生的思想带来了不利影响，这就要求高校要结合这些情况积极开展思想政治教育，摒弃传统单一将教材作为唯一标准的观念。只有对思想政治教育内容进行创新，使其更为符合学生的实际，才能够提升教育的有效性，显然很多高校在该方面做的还远远不够。

二、解决当代大学生思想政治教育问题的对策

（一）提升思想政治教育的重视度

第一，高校领导应当认识到思想政治教育的重要性，并对自身的教师进行培训，使各科教师都能够对思想政治教育提升重视度，在工作中更好地对这方面的内容进行宣传和教育，从各个方面出发提升思想政治教育的效果。第二，要聘请相关的专家到校为教师讲解思想政治教育内容，丰富教师的思想政治知识体系，帮助教师更好地开展这方面的教育。第三，构建对应的激励措施，定期对教师的思想政治教育情况进行汇总，对积极开展思想政治教育的教师进行奖励和表扬，而对不积极的教师进行惩罚，提升教师这方面教育的积极性和主动性。

（二）多元化思想政治教育方法

教师应当结合实际情况选择合理的教学方法，以便更好地开展思想政治教育，具体可以采用如下几种方法：第一，情景教学法。教师可以将对应的思想政治教育内容编辑成情景，让学生在观看情景的过程中对其中的思想政治内容进行了解，将其内化为自身内心深处的东西，从而起到更好的教育效果。第二，微课教学法。教师可以将思想政治教育内容录制成一个个的小视频，并将其发送到对应的学习网站或者学生群中，让学生随时随地对其进行观看，如此不仅能够帮助学生利用碎片化时间学习思想政治内容，而且还能够提升教育的效率，并促进学生对内容进行运用，合理将其付诸实践。第三，案例教学法。案例教学法是一种较好的教学方法，在实际教学中教师可以通过某种案例的引入来引导学生挖掘其中与思想政治相关的内容，从而对其进行深化学习。第四，教师还可以借助于微信、QQ、微博等为学生搭建思想政治教育平台，及时在平台中传递思想政治内容，帮助学生更好地学习。

（三）创新思想政治教育内容

思想政治教育内容的创新尤为重要，教师合理对内容进行创新，能够推动学生更全面地接受思想政治教育，促进学生更好地成长。一方面教师要结合这方面的教材开展思想政治教育，另一方面还可以结合学生的实际情况以及时代状况等选取教育内容。比如，可以借助于互联网搜索对应的热点事件，让学生就这些事件进行讨论和探究，分析其中的利弊，挖掘其中的正能量信息，帮助学生更好地成长。如此还可以推动学生思维发散，为学生深刻学习思想政治内容奠定了基础。

（四）制定科学化的思想政治教育方案

高校中的学生是比较多的，不同学生的心理特点不同，对思想政治教育学习的深度也不相同，这就要求教师要全面分析学生的需求和特点，根据不同的学生制定科学化的思想政治教育方案，要确保所制定的方案具有层次性。比如可以在对全班学生了解的基础上将学生分为几个小组，确保每一个小组中的学生都具有类似的认知和能力，对思想政治学习的了解深度基本一致，观点大致类似，然后对其制定对应的教学方案。