同向同行融合育人*——思想政治理论课与“一心双环”中学团学组织格局融合育人的探索与实践

蔡叔华

广州市增城区中新中学，广东 广州 511365

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课与共青团在落实立德树人根本任务的过程中，可以聚焦自身特点，把握侧重点，找到结合点，共同发力，做到同向同行，融合育人。

一、思政课与“一心双环”融合育人的基本思路

（一）要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，引导学生增强核心素养。学校思政课侧重于理论性，“一心双环”侧重于实践性，两者要有机融合起来，相互促进，融会贯通。

（二）要坚持显性教育和隐性教育相统一，实现全员全程全方位育人。思政课侧重于显性教育，要增强思想性、理论性。“一心双环”侧重于隐性教育，契合青少年的思维方式、认知特点和精神需求。“一心双环”要守好一段渠、种好责任田，与思政课共同发力，形成系统优化效应。

二、思政课与“一心双环”融合育人的基本路径

（一）增强爱国主义情怀，增强使命担当，发挥思政课在团员发展中的作用。我们安排思政课老师给入团积极分子上团课。第一节是《新青年，耀青春》，在新时代的今天，凝望百年来时路，习总书记对青年的充分肯定、深情寄语和殷切期望，让同学们激情澎湃、斗志昂扬。第二节是《铭记光辉历程，共创美好未来》，学习中国共产党和共青团的光辉历程，提高同学们对党的感情认同、理论认同、政治认同，让同学们明确坚定不移跟党走就是共青团的初心。

（二）增强团员意识，争当时代新人，发挥思政课在团员先进性教育中的作用。在团学干部培训班上，思政课老师带领团学干部学习新中国光辉历程，明确当代青年历史使命和时代担当，发挥思政课的育人功能，增强政治认同，自觉做坚定信仰者、忠实实践者。在团员主题教育大会上，思政课老师让同学们理解中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，理解坚定不移跟党走就是共青团的初心。

（三）增强奉献意识，更好成长成才，发挥思政课在学生会发展中的作用。学生会在协助日常管理、活跃文化氛围、锻炼综合能力等方面有重要作用。在学生会干部培训课上，政治老师作题为《使命在肩，昂首向前》主题发言，要求同学们要发扬爱国主义、坚持勤奋学习、不断深入实践。

（四）增强价值引领，加强规范管理，发挥思政课在学生社团发展中的重要作用。我校时政类社团有模拟政协、时事沙龙等；语言类社团有文学社、读书社等；艺术类社团有笛子队、合唱团、舞蹈团等；体育健康类社团有健美操队、篮球社等。学生社团建设对于培养学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养有着重要作用。学生社团管理要严格遵守相关法律法规和学校规章制度，切实维护稳定有序的校园氛围。

（五）坚持方向指引，促进百花齐放，发挥思政课在校园文化建设中的重要作用。校园文化活动是思想政治学科渗透的重要阵地，是培养学生思想政治学科核心素养的重要途径。课题组联同团委、政治科组等部门，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以庆祝新中国成立70 周年为主题，按照“以美育人，以文化人，立德树人”的原则开展丰富多彩的校园文化活动，培育和践行社会主义核心价值观。课题组在校园里营造浓郁的文化熏陶和实践养成氛围，把跨越时空的思想理念、价值标准、审美风范转化为学生的精神追求和行为习惯，不断增强学生的参与感、获得感和认同感，激发学生的爱国主义情感，形成向上向善的校园风尚。

三、思政课与“一心双环”融合育人的基本效果

今年下半年，我校自开展思政课与“一心双环”融合育人的实践研究以来，更加有效落实思想政治学科核心素养的培养，更加有效落实“一心双环”促进学生成长成才的功能，更加有效落实学校立德树人的根本任务。全校学生思想道德修养明显提高，整个校园知书达理的文明程度明显提高。在征文活动中，有同学写道：我和我的祖国一起奔跑，我和祖国千千万万的追梦人一起，向着梦想出发！在演讲比赛中，有同学说道：只要我们都坚持不懈、努力奋斗，我们必将汇成无穷的巨大力量，使祖国更加强盛地屹立在世界的东方。在团员发展对象培训课上，有同学这样说到：我们要时刻准备着，张开双手，牢牢地接住上一代传来的接力棒，用自己最大的潜力去冲刺，做最好的接力人。内化于心，外化于行，处处弘扬主旋律，人人传播正能量，整个校园惠风和畅、风清气正。这些进步对于同学们而言，是政治认同的宣言，是科学精神的展现，是法治意识的培育，是公共参与的践行。在这里，我们看到学生的爱国主义情怀，看到学生的青春力量，看到学生的使命担当，更看到实现中华民族伟大复兴中国梦的美好未来！