探析休闲体育专业学生职业素养培养

2020-12-07张训

魅力中国 2020年42期

张训

（泸州职业技术学院，四川泸州 646000）

关键字：休闲体育；职业素养；策略

一、引言

职业素养是人类在社会活动中需要遵循的行为规范。个体的行为总和构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。职业素养的三大核心有职业信念，职业知识技能和职业行为习惯。职业信念是职业素养的核心，它包括良好的职业道德，积极的职业心态和正确的职业价值观意识。职业素养是一个成功的职业人必备的素养。

二、培养休闲体育专业学生职业素养的意义

（一）提高就业竞争力

面对同一个岗位，专业能力相同的人，企业一定会优先选择职业素养高的人。因为职业素养高的人才不仅能给企业带来利益，而且能够给企业塑造良好的社会形象，为企业的长久发展奠定基础。进入企业内部后，难免会遇到裁员，裁员时除了考虑专业能力和给企业带来的收益，职业素养也是考察内容。拥有良好职业素养的人往往在行业内有优良的口碑，这一类人在裁员时留下的几率比不同的专业人才可能性更大。总而言之，培养学生的职业素养无论是对企业的发展还是对个人的前程都有不可忽视的作用。

（二）培养全面发展的人才

德智体美劳全面发展，是我国教育的一个重要出发点。随着社会环境趋于复杂化，越来越多的老师和家长意识到全面发展的重要性。专业能力过硬的人到处都是，但拥有良好职业素养的人却不多。休闲体育专业的学生与体育专业的学生有一定区别，休闲体育专业的学生不仅对专业能力有要求，而且要求学生具有一定的外语交流能力和科学研究工作能力。培养职业素养，不仅仅加强了学生的专业能力，而且提高了学生的道德修养，有利于学生培养正确的三观。

（三）为企业发展注入动力

一个具备职业素养的人才的加入，往往会加速企业向前发展。成功的职业人有德且有才，专业技能扎实，在为公司带来巨额收益的同时，也能增加客户的黏着性，留住顾客。职业人的加入可以改善企业的不良风气，为企业的内部竞争营造一个良好的氛围，减少某些不良现象的出现。一个具备职业素养的人无论是在与人沟通，还是在处理事情时，都表现出超高的情商和智商，这一类人才能够给企业塑造正面形象，增大企业间合作的几率。公司聚集具有职业素养的人，可以加快企业向前发展的速度，间接也为企业注入动力。

三、休闲体育专业学生素质培养的策略

（一）在日常生活中的培养

作为休闲体育专业的学生，培养专业素养一定要从平时做起。大学是社会的缩影，大学发生的事情在社会中一定会发生，所以要想培养专业素养，一定要从学校生活练起。学校与家庭不同，家庭以亲情为纽带，学校以利益为连接，涉及利益的事情往往都比较复杂。在学校中要树立正确的价值观和是非观，懂得取舍，明白退让。处理事情时可以站在别人的角度思考，遇上困难能够多方位的去看待。正确对待生活中的得失，树立全局意识。众所周知，在公司内部，泄密的事情见怪不怪，泄密一旦发生，大部分公司都破产倒闭，泄密对于公司的打击是致命的。泄密事件的发生正是由于员工没有职业素养，面对利益或是名誉的诱惑，无法做出正确的判断，危害公司的同时也断送了职业生涯。职业素养的培养一定要从生活的点滴做起，面对微小利益时，有正确的选择，坚定职业道德，守住底线，面对大的诱惑时才能做出正确的抉择。

（二）在专业学习中的训练

作为一名休闲体育专业的学生，过硬的专业能力就意味着更多的选择范围。在平时各种各样的课程中不断学习提高自己的专业知识和专业技能，掌握专业的基本理论。在课余时间可以阅读与专业有关的书籍，增长自己的见识，了解国内外的发展状况。寒暑假可以选择一份与休闲体育专业有关的兼职工作，更加贴切的了解休闲体育。除了专业课的学习外，也可以了解医学上与休闲体育有关的小常识，增进对专业课的深入了解。

（三）在社会实践中体验

当真正入职后，你会发现在校所学的专业内容与工作内容不符，所以入职后在不断学习与改变中，融入这个职业。工作之后，在日常的学习交流中培养自己的职业素养，增强面对诱惑的抵制力。在职位变动中，养成乐观的心态，正确看待领导的批评和职位的变更。不因得失或喜或悲。面对消费者给出的建议积极接受，有则改之无则加勉；对于态度不好的消费者也能够理解。在公司危难之际，不会为了蝇头小利而放弃自己的道德底线，不做伤害公司利益的事情，不发表不利于公司形象的言论，有正确的价值观，处理事情做到客观公正，不偏不倚。在不断的工作中，提高自己的专业能力和职业素养。