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浅谈幼儿教师与家长沟通艺术

2020-12-07王满满

颂雅风·艺术月刊 2020年12期
关键词:幼儿教师幼儿园家长

◎王满满

学校教育过程当中,老师面对的问题很多。其中最为严峻的挑战,就是幼儿短暂性记忆带来的障碍。幼儿很多时候,在教会了某种技能或者某种思想后,幼儿的短暂性记忆,导致很快就会忘记。这给老师的教学过程带来了诸多不便。同时幼儿教师和家长之间的沟通很重要,如何协作完成幼儿教育是老师和家长都应该探讨的问题。那么根据我们以往老师留下的宝贵经验,我们今天着重说下幼儿教师和家长沟通方面的问题。

一、认识沟通的重要性,进行高效沟通

老师在探讨当中,就沟通家长的问题进行了几次定义。何为沟通?确定思想、任务或者详细情况传递,且家长方或者老师方理解了沟通内容,且有效执行了的沟通叫做有效沟通。这句话有些冗长和拗口,但这其中表达了老师对于和家长沟通方面的进取思想。真正做到有效沟通,才能让老师和家长合力完成幼儿的教育工作。幼儿阶段的教育,有很多都是需要灵活应变,而且需要持续进行重复工作的部分。这样的情况,就导致家长和幼儿教师双方,必须要保持沟通上的默契。

二、注意沟通技巧,多用表扬形式

生活中我们每个人都需要表扬和鼓励,无论是大人还是小孩。家长尤为喜欢听别人夸赞自家孩子,大多数家长都有颗望子成龙的心。老师首先要理解这点才能更有效地完成沟通中的任务。对于孩子的缺点,要以委婉的方式表达出来。同时要做到有效沟通,让家长认识到事情的严重性。

幼儿家长也都渴望自己的孩子可以健康成长,所以在老师说出意见的时候肯定也会重视。只要做到有效合理的沟通,就可以改正幼儿的缺点。这点老师只要注意沟通技巧,就可以完成任务。对于家长的心态,老师要做足够的了解。在教育过程当中,老师的目标是和家长配合完成幼儿的教育任务。想要达到理想效果,就要有更多的付出。幼儿在鼓励当中,会获得更多的温暖,从而对老师更加信任依赖。在教学过程当中,信任和依赖都会提升教学效率。

三、注意关系平等,争取彼此理解

幼儿教育过程当中,家庭是幼儿园的重要合作对象。在合作关系当中,应该本着平等、公平、相互尊重的态度去完成任务。家长是出于信任,才会将幼儿交付给幼儿园教育。所以双方应该本着真诚、互助、相互理解的心态来完善教学过程中所需要做的工作。对于老师和幼儿家长而言,这是一项重要的心理建设。

任何老师,无论多么优秀,都不可能在教育工作中做到十全十美。这需要幼儿家长来协助完成,需要共同努力打造良好的幼儿教育环境。近年来随着全民素质的提升,幼儿家长自身素质也不会太差。所以,在教育当中可以学到如何进行幼儿教育。双方应当本着共同努力的方向,将幼儿教育完善。无论是在家庭还是在学校当中,让幼儿的教育做到无缝衔接。真正能够将幼儿的教育,从生活到幼儿园有效连接。让幼儿认识世界的速度更快,完善幼儿的知识体系。这是需要双方共同努力,才能够完成的。

四、多做沟通总结,保证沟通有效

沟通问题是解决矛盾的最好方法,通常情况下幼儿老师和学生家长之间的沟通不顺畅,会导致幼儿的情况得不到改善。所以老师应该集合力量,展开多方面的讨论。每个老师都有可能给出不同的几个角度,拿出来一套可以让幼儿家长更快理解的答案来。在集体疑问或者集体盲点上,不需要老师再花费精力进行补充了。在通讯设备当中,可以用公告的方式提示给所有的幼儿家长。保证沟通的有效性,有针对性地解决问题。这点上,老师需要不断地进行总结工作,争取尽早,整理出来一套有逻辑和可以理解的沟通方案来。

在幼儿教学过程当中,和幼儿家长沟通是工作中的一部分。所以老师应该多多注重这方面的挖掘和提升,对于幼儿教育有着非同寻常的意义。建立在良好沟通上的教育工作,可以让老师和家长都得到成长。这是良性循环系统的养成,所以需要共同努力。

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