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浅谈防溺水安全教育管理的策略

2020-12-07唐梓刚

颂雅风·艺术月刊 2020年12期
关键词:生命安全常识责任

◎唐梓刚

近些年我们从相关报道中可以发现青少年溺水事故时有发生,特别是在暑假期间,“溺水”已成为威胁学生生命安全的“头号杀手”。针对此作为学校必须切实履行好教育的责任,一方面需联合家长共同引导学生树立安全意识,另一方面还应注重所开展的防溺水安全教育工作是否具有实效性,以便使溺水事故远离学生的生活。

一、提升安全思想意识、将责任落实到位

思想意识决定着一切工作的发展方向,我们要将松懈麻痹的思想克服掉,学校要联合社会、政府及家庭等力量,将防溺水教育工作做好做细做实。作为学校应该针对安全管理制定详细的工作方案,将职责分工予以明确划分,把防止学生溺水工作以及其他安全工作都予以认真地部署好、监督好,并保证各项工作职责都已层层落实到位,同时将分级负责及属地管理制度作为工作原则予以严格执行。依照“谁主管,谁负责”及“党政同责”的相关工作要求,校长将作为学校的第一负责人,学校中领导班子中的成员、班主任及任课老师也要竭尽所能尽到对学生开展防溺水安全教育管理的责任,以此来最大限度保障学生的生命安全。

二、增强防溺水安全教育的宣传力度

(一)利用多种渠道增加学生防溺水安全意识

首先,可以定期组织学生观看有关防溺水安全教育的宣传片,通过因溺水而导致身亡的真实画面及鲜活案例来警示学生珍爱生命、树立安全意识是何等重要。与此同时,还以将防溺水安全的相关常识教授给学生;其次,在学生观看宣传片后可安排学生就观看真实案例的感受及由于溺水给家庭、亲人、朋友所带来的伤痛打击等以作文的形式来表达出自己的真实感受,从而加深学生对于安全意识的重视度;最后,定期召开类似“热爱生命,从我做起”主题的班会,或者利用每周一国旗下讲话的时间来对学生进行防溺水安全方面的教育,使学生安全意识得以固化,时时刻刻为他们敲响生命安全的警钟。

(二)借助相关资源结合家校联动的方式来加大宣传力度

一方面,学校可以利用校园网、校内板报、电子显示屏等资源,就防溺水安全常识予以宣传,将私自下水的种种危害予以明示,不仅可以使安全意识牢固树立在学生的思维中,而且还可以有助于他们掌握相关应急自救常识;另一方面,学校还可以利用家长会、电话、校讯通及微信沟通群等方式,保证与每名家长都可以保持联系并将防溺水安全常识也告知给他们,提醒他们在学生离校期间担负起家长的责任,切实提升安全防范意识,使孩子的生命安全更为有保障。

(三)关注弱势群体的防溺水安全教育工作

教师应对学生基本情况予以了解掌握,对单亲家庭子女及外来务工人员子女应给予更多的关爱,将防溺水安全教育更为细致耐心地教授给他们。

(四)对防溺水安全管理措施应予以不断改进完善

对防溺水安全管理措施予以改进完善是减少溺水事故发生的重要保证。作为学校,首先,应做到使防溺水安全管理体系更为健全,强化负责人制,对于防溺水安全应成立专门的领导小组,做到将责任细致到人,力求将安全管理责任逐层落实好;其次,为了保证防溺水工作开展得更为顺利,应结合自身实际情况有针对性的工作预案,并定期组织防溺水常识讲座和有计划性的安排防溺水安全实练等,根据实际效果来对既定的工作预案予以改进完善;再次,学校应该与家长联动起来,对于曾私自下河玩耍的学生和防溺水安全重点关注的学生学校应及时向其监护人反馈其出现的不良行为,告知他们防溺水安全教育的重要性,提升他们的重视度,学校及家长应“双管齐下”为学生防溺水安全共同担负起教育责任;最后,在日常管理中防溺水安全领导小组还应加强监管力度,杜绝将安全教育工作只走过场,应将日常调查、追踪做实做细,防止出现麻痹思想。如发现学生有迟到早退等情况应及时向班主任了解情况,询问班主任是否已与家长联系沟通。

三、结语

对于防溺水安全教育我们应秉持着常抓不懈的态度,日常工作中时刻紧绷这根弦,将安全防范意识固化到学生思维意识中,让祥和与快乐永远围绕在学生的周围。

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