民族音乐艺术传承创新中的文化引领

□程秀丽 长春新区北湖英才学校

民族音乐艺术产生于民间生活，在各民族广泛流传，具有丰富的历史内涵，是能表现民间生活的优秀艺术产品，是民族精神文化的象征载体。在现代文化的冲击下，很多流行音乐走进人们的生活，成为广泛流传的音乐内容。这些作品与现代文化息息相关，体现着现代文化的样貌，是新时代的产物。民族音乐艺术具有民族性，会受到流行音乐文化的冲击。为了实现民族音乐艺术传承，我们需要对民族音乐艺术进行创新，为民族音乐艺术注入新的生命力与活力。民族音乐艺术具有开放性与包容性，我们需要秉持正确的态度传承优秀的民族音乐艺术，根据新时代的特点和审美观念创新民族音乐艺术，创造人民大众喜闻乐见的优秀民族音乐艺术。同时，我们应在创新中明确民族音乐艺术的内涵，在理性中将民族音乐艺术发扬光大。

一、我国民族音乐艺术面临现代冲击

音乐艺术流传已久，是人们的娱乐方式之一，成为人们情感寄托的载体。不同时代有不同的音乐形式，都具有标志性的旋律特色，在音乐中蕴含着音乐艺术家、老百姓的智慧与爱好。音乐的作用十分大，可以寄托人生情怀，可以表现各种情绪，也可以陶冶情操、缓解生活压力。时代的更迭会对文化模式产生影响，音乐也是如此。在现代社会，快节奏的生活使人们更加热爱电音、舒缓音乐等不同类型的音乐。这要求民族音乐艺术必须加快转型。

（一）普通话与民族语言之间的碰撞

自中华人民共和国成立以来，我国一直倡导使用普通话。普通话能够便捷我们的交流。方言有独特的语音、词汇、语法系统。但在交流中，不同方言区的人在语言沟通上会存在障碍。甚至会因为词汇背后蕴含文化的不同而导致语言交流出现误会。普通话成为解决这些交流问题的重要工具。交通的发达使人们能更便捷地在不同的区域工作与学习。这时，普通话就会成为重要的交流工具。在现代社会，社会文化水平的提高使普通话对生活的影响更明显。很多方言区的人甚至不会说方言，只能用普通话交流。这不仅是语言传承问题，也是音乐发展问题。民族音乐的重要特点之一就是用民族语言构成。不会说普通话或听不懂方言就会成为民族音乐艺术发展的障碍。民族语言使用频率的降低对民族音乐艺术的传承与发展带来了不利影响。

（二）资金短缺使熟悉民族音乐的老人远迁

发展是我国的第一要务，其中最为重要的就是经济发展。为了提高生活质量，我国很多农村人口开始外出务工。特别是少数民族地区，有的地区地理位置、交通状况等因素导致了经济发展落后。对于一些年龄较大的人来说，其文化水平较低，只能外出务工。而熟悉民族音乐的人往往是年龄较大的群体，这就导致优秀的民族音乐难以得到传承。

二、民族音乐艺术传承创新中的文化引领途径

（一）将民族音乐艺术融入学校教育

青年人是我国发展的主力军，青年人的状态代表着我国未来发展的水平，民族音乐艺术的传承与创新也需要通过他们来实现。实现这一目标最有力的途径是将民族音乐艺术融入学校教育，让学生在课堂中了解民族音乐艺术的特点，激发学生的兴趣，帮助他们熟悉民族音乐艺术。青年人受普通话的影响较大，因此，将民族音乐艺术融入学校教育中是对方言文化认知的弥补，有助于民族音乐艺术的传承。

（二）在民族音乐艺术中融入现代元素

每个时代会有不同的文化特色和不同的审美观念。在民族音乐的传承与创新中，我们需要了解现代社会的音乐审美观念，在传统民族音乐中融入现代元素，使两种不同风格的内容相互融合，碰撞出绚丽的火花。现代元素的融入能够吸引更多人的关注，点燃他们的热情，在歌词中描绘现代生活，能使听众产生情感共鸣。在当下民族音乐艺术的传承发展中，文化不能缺位，由于当前民族音乐艺术处于新旧发展的转型期，需要发挥文化的引领作用。在对文化进行传承与创新的过程中，我们要清晰地意识到传统民族音乐艺术具有一定的开放性与包容性。所以，我们在继承时要持有创新精神，同时要意识到在传承民族音乐文化的过程中全面掌握文化所具有的内涵与实际价值。在研究环节，我们要始终持有理性客观的态度，从而更好地继承我国的民族音乐艺术，并将其不断发扬光大。

我国的优秀传统文化包含多方面内容，涵盖民俗节日、绘画艺术、品德修养等。民族音乐艺术是我国优秀传统文化中的品类，是我国优秀传统文化中的典型代表。这些传统文化具有世界性，同时也具有民族性特点。民族音乐艺术是一种源于民间的艺术，源于人们的生活却又高于人们的生活，在民间流传广泛，具有悠久的历史，同时与人们的生活息息相关，在民族音乐艺术中能够品味出不同的民族文化。民族音乐艺术积淀着一个民族的社会思想与文化精神，是一个民族精神状态的象征。随着时代的发展，越来越多的现代文化融入社会，与这些传统文化产生碰撞。在新时代，我们应肩负起传承并创新民族音乐艺术，传递传统文化的重要责任。