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什么是有意义的生活?

2020-12-03琪姐姐

作文周刊·小学三年级版 2020年44期
关键词:张明边玩小文

琪姐姐

小朋友经常会听到老师、家长这样训导我们:“你们不能浪费时间,要做有意义的事……”那什么才算是有意义的事呢?

我们先来看这样一个故事:张明是个二十多岁的小伙子,周日不上班,闲得不耐烦的他去街边小餐馆喝酒,喝了一瓶又一瓶。邻居赵力好心劝他少喝点,酒喝多了对身体不好。张明不但不听,还和赵力吵了起来,几乎快要打起来了。还好餐馆老板及时劝阻,平息了这场“战斗”。最后张明喝得酩酊大醉不省人事,还是餐馆老板送他回了家。第二天,张明酒醒了,回忆起昨天和赵力吵架,懊悔不已,心想:人家赵力明明是好言相劝,我怎么好赖不分呢?于是,张明就去邻居赵力家里赔不是,顺便去向餐馆老板表示感谢。回家的路上,张明看到路旁一堆人围着看下棋,也凑过去观看。看了个把小时,张明回了家,一摸口袋,发现自己的钱包丢了。一定是看下棋时全神贯注,给了小偷可乘之机。张明懊悔不已,责怪自己:“我为什么要看下棋呢?为什么要去凑热闹?这不是糊涂吗?”

小朋友,故事中的张明过的就是糊涂生活。糊涂生活便是没有意义的生活。你看张明,做完这些事后,回头一想,“我为什么要这样做呢?”他自己也想不明白究竟为什么。同学们,凡是自己说不出“为什么这样做”的事,都是没有意义的。反之,凡是自己说得出“为什么这样做”的事,就是有意义的。

我们再举一个例子:小文放学后,本来计划先写作业,走到小区门卫室,发现舅舅送他的玩具到了,小文抱着快递箱回了家。回到家后,小文找来剪刀,利落地拆了快递,摆弄起自己的新玩具。不知不觉一个小时过去了,小文还在玩新玩具,作业一字未动。这时,奶奶喊小文吃饭,他抱着玩具来到餐厅,边玩边吃。本来半小时能吃完饭,结果今天小文整整吃了一個小时。八点,爸爸妈妈下班回家,小明这才想起还没写作业。可坐在书桌前,小文心不在焉,因为有部动画电影正在直播。九点多,妈妈来检查小文的作业,发现他一门作业都没有写完,十分生气。在妈妈的指责下,小文后悔道:“为什么我放学回家要玩玩具?我应该先写作业呀!这样八点多就能边看动画电影边玩玩具,多好呀!也不用挨妈妈的批评了。”

相信小朋友们读完这个故事,都会笑出声吧!小文说不出自己为什么要先玩玩具,致使自己动画片没看成,作业也没写完,还遭到妈妈的指责,你们一定不希望过这样的生活!从故事中,我们看出,没有意义的生活有一个特点,没有合理规划时间。如果小文取上快递,回家拆开检查一下,就先去写作业,力争在饭前把大部分作业写完,这样饭后的时间,就可以自由支配,就像小文自己说的那样“八点多就能边看动画电影边玩玩具,多好呀”。同学们,你们看,合理规划时间的前提,是我们必须明白做每件事的意义,要清楚“写作业”与“玩玩具”哪个更重要。

有意义的生活,就是要我们不空过每分每秒,让自己做的每件事都能因此有收获。比如,“睡午觉”的意义是保持下午精力充沛;“玩玩具、看动画片”的意义是在学习之余,放松休闲;“看课外书”的意义是补充课外知识,开阔视野……同学们,正确的时间做正确的事,让我们每天都过得有意义,每天都有新的收获!

三年级上册期末质量检测语文试卷(一)

参考答案

一、朗读 跳舞 晴朗 规则 原野 旅行 邮票 吃惊 墙壁 绒毛 海滨 药材 演奏 翅膀 归拢 严寒

二、 1. quān jiǎ 2. gū  gǔ 3. dòu  dòu 4. dàn  tán 5. cān  shě 6. yà  bì

三、1.菊残犹有傲霜枝 宋 苏轼 秋末冬初 2.叶绍翁  江上秋风动客情 叶绍翁自己  思乡之情 3.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 4.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨

四、1.热烈 2.剧烈 3.激烈 4.强烈 5.平静 6.安静 7.宁静 8.恬静

五、1.刺猬偷枣的本事可真高明啊!2.大自然有许多美妙的声音。3.小鸟在枝头歌唱。4. 茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。5. 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

六、1.镇定  动听  持久  犹豫2.拿不定主意,到底要不要上去讲 被同学们的热情所感动 想法略。 3. 鼓励英子    赞扬英子 4.英子,我们支持你,你是最棒的!

七、1.B 2.沁水  牛羊  流水  幸福、温馨、喜悦 3.热情 野性 叫喊着  拟人

4.有必要。作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比,突出了有炊烟的生活非常美好,正如他说的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”。

八、略。

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