多角度观察
2020-12-03
作文周刊·小学三年级版 2020年44期
叶圣陶说:“在实际生活里养成精密观察跟仔细认识的习惯,是一种准备功夫。”要把事物写“活”,首先要经过认真观察,下笔的时候,调动全方位的感官,集中精力描摹,才能写好。
片段示范
我最喜欢吃的水果是橘子。橘子穿着一件橙红的外衣,它的身体扁圆扁圆的。它还长了一些小斑点,有一些凹凸不平,摸起來糙糙的,凉凉的。剥开橘子的外皮,一阵橘子的清香弥漫开来,橘瓣露出来,上面还包裹着一丝丝白色的橘络。剥开一瓤放进嘴里,甜丝丝的,真好吃。
——陈依娴《橘子》
名师点评
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”小作者有一双会发现的眼睛,再普通不过的橘子,通过具体的观察,全方位的描摹,从视觉角度的“橙红”的颜色、“白色的橘络”,形状“扁圆扁圆”的,再到摸起来“糙糙的”“凉凉”的触觉,闻起来有“橘子的清香”,尝起来“甜丝丝”等多角度的描写,把橘子的样子写得形象可感。