不凡的研学体验

王语琳

暑假期间，我加入了“严复故居”义务讲解员研学班。

第一次试讲时，我心跳加速，手心冒汗。刚说完“各位来宾，有朋自远方来，不亦乐乎？以研学会友，不亦快哉”，声音便断断续续，像挤牙膏一样……先前准备的讲解词一股脑儿被抛到九霄云外。

看录像回放时，我发现自己的语气、肢体语言、表达极不协调。导师鼓励道：“你音色条件不错，选材也有特色，紧张是因为你不够自信，如果你能放开一点，加上相应的肢体语言，效果一定不会差。其实，挫折也是成长，试讲就是积淀，历练才能超越。”导师的话让我重燃自信。之后，我读了《活色严复》以走进严复的精神世界;在导师的指导下，我修改了讲解稿，让主题更集中，语言更简洁;并进行了多次试讲，以提升自己的应变能力;同时还作了心理调试。

那天，游客不少，开讲了，我与导师击掌、拥抱之后，整了整红马甲，戴上麦克风，信步走向游客：

“……严复，福州闽侯人，他翻译了《天演论》，创办了《国闻报》。梁启超评价他：‘于中学西学皆为我国第一流人物。一代文化启蒙者仕归后居于此……他亲自管理的北洋水师学堂，培养了中国近代第一批海军人才，被时人推崇为‘实开北方风气之先，立中国兵舰之本。甲午海战的失利，让严复对国家前途与民族命运深感忧虑，他积极探索重整海防、科学救国之路……他坚信‘时代必进，后胜于今，百余年后，他的愿望实现了，首艘国产航母‘山东号正式入列人民海军……”

听众发出热烈的掌声，我首次登场成功了！一个游客拉着我的手说：“你的讲解让我对严复产生了研究兴趣，让我了解到闽都悠久的历史，给了我探寻古厝文化的动力。”

浸润式的研学活动不但加深了我对严复“犹国心切”的爱国情懷的了解，还让我通过实践活动感受到闽都文化的历史底蕴和人文魅力，增强了自信。这自信源自自知，即对宣讲材料的精心组织;自信源自体验，即对宣讲内容的精确表达;自信源自对史实的尊重，即将历史与现实精准对接。拥有自信，才有可能让自己成为经过时光淬炼的琥珀，不负韶华，前行在追梦的路上……

（福建福州四中桔园洲中学初二·2班）

点评

整篇作文围绕“不凡”行文：其一，选材不凡。素材来自小作者的一次研学活动，不落俗套的选材，给人耳目一新的感觉。其二，体验不凡。浸润式的体验有挫折、积淀和成功。尺水兴波，摇曳跌宕，从而给听者、读者以感染力。其三，感悟不凡。成功源自自信，而这自信是“经过时光淬炼的琥珀”。水到渠成的感悟让主题得以升华。

（杨晨晖）