注意“隐蔽条件”

★赵 彦

大多数应用题的条件都很明显，能直接看出来。但也有一些应用题的条件不容易直接看出来，比较隐蔽，我们把这种“隐蔽在题中的条件”称为“隐蔽条件”。

在解答应用题时，要仔细审题，弄清题意，能够发现题中的“隐蔽条件”；如果漏掉“隐蔽条件”，就要算错题。

例题1：小英和同学们站成一行做早操，她的左边有4 人，她的右边有6 人。这一行一共站了多少人？

【分析与解】这道题的隐蔽条件是“小英”（1 人）；小英也站在这一行人当中（这个条件容易被忽视）。因此，如果用“4+6”来计算这一行的人数就错了；正确的解答是：小英左边的4 人+小英右边的6 人+小英（1 人）。算式如下：

4+6=10（人）

10+1=11（人）

或者，列连加算式：4+6+1=11（人）

答：这一行一共站了11 人。

例题2：10 个小朋友玩捉迷藏游戏，轮到小强找人，他找到了6 人，还有几人没有找到？

【分析与解】这道题的隐蔽条件是“小强”（1 人）；小强也是10 人当中的1人（容易被忽视）。当小强（1 人）找人时，藏起来的就只有9 人（而不是10 人）。因此，如果用“10-6”来计算没有找到的人数就错了。正确的解答是：

10-1=9（人）

9-6=3（人）

或者，列连减算式：10-1-6=3（人）

答：还有3 人没有找到。

【练习题】

① 小兵和同学们站成一排，他的左边有7 人，他的右边有4 人。这一排一共站了多少人？

② 15 个同学站成一列，小华在这一列中，他的前边有8 人。小华的后边有几人？