儿童绘本插画创作研究

【摘要】儿童绘本是一种以插画为主，以文字为辅的儿童读物。由此可见，插画在儿童绘本中所起到的作用十分重要。高质量的儿童绘本可以提升儿童的阅读兴趣、思维情感和想象力。影响儿童绘本创作质量的要素包括角色创作、色彩运用、画面结构和想象空间等，每一种要素都会对儿童绘本的作用产生影响。为此，要求创作者在进行插画创作时怀揣童心进行插画创作，还需要将创意和情感融入到插画创作中，只有这样，才能创作出优秀的儿童插画。

【關键词】儿童绘本；插画创作；创作要素；创作思路

【中图分类号】J218.5 【文献标识码】A

引言

从视觉的角度来讲，插画可以更直观地为人们呈现出相应的物体形象，也更容易带动人们的情绪。儿童绘本作为儿童阅读的一种图画书，具有画面简单、生动、易懂等特点，非常符合儿童的阅读心理。优秀的儿童绘本能够凭借其中的插画对儿童起到无限的启迪作用，不仅可以帮助儿童培养一个良好的阅读习惯，而且还可以帮助儿童提升对美德的认识。从儿童的角度来讲，儿童对汉字的认识并不全面，尚且无法完成独立阅读，但是通过插画，可以让儿童更直观地学习到相应的内容，避免了儿童由于对汉字认识有限而影响学习进度的尴尬局面。

一、儿童绘本插画创作的意义

（一）有利于培养儿童的阅读兴趣

儿童的阅读兴趣会对儿童今后的发展产生重要影响，所以，儿童的阅读兴趣应当从小进行培养。由于儿童的年龄较小，对外面的世界充满好奇，同时，儿童具有审美需求，所以，儿童绘本中的插画可以帮助儿童认识未知的世界。通过阅读儿童绘本，儿童可以不断地进行审美实践，最终提升其审美能力，并且激发自身的潜能。优秀的儿童绘本插画可以让儿童全身心地融入书中的世界，满足儿童的好奇心，进而不断提高儿童的阅读兴趣。

（二）有利于丰富儿童的思维情感

创作优秀的儿童绘本插画，有利于丰富儿童的思维情感。因为儿童绘本中的插画都是由一个一个故事构成的，儿童在阅读插画的过程中，会随着故事线索的起伏变化产生相应的变化，所以，插画内容的变化会对儿童的思维、情感带来影响。而且儿童通过对插画进行阅读，可以在自己的脑海中形成对某一角色的固定认知，比如唐老鸭、米老鼠，它们都有自己固定的样子。[1]通过阅读儿童绘本中的故事，可以让儿童提升自己的辨别能力，并且在之后的成长过程中具备明辨是非的能力。

（三）有利于激发儿童的想象力

儿童对世界尚没有形成一个比较完备的认知，所以他们会用自己的想象力去认识世界。而绘本中的插画会利用其本身的色彩、形象等元素为儿童保留充足的想象空间，让儿童自身去把握某一种事物的具体形象。除此之外，儿童绘本中的插画还具有故事情节、发展空间等供儿童去想象。由此可见，阅读儿童绘本中的插画还可以有效激发儿童的想象力。

二、儿童绘本插画创作要素分析

（一）插画的角色创作

角色创作是儿童绘本插画创作中的核心内容，因为它会通过具体的形象向儿童传达相应的内容。但是，比如狗和狼这种外形极其相似的动物，如何让儿童进行准确区分，便是插画创作的难点所在。所以，创作者在进行创作的过程中，可以通过使用夸张的手法，将创作对象的特征放大，然后将角色更加具有特色地呈现出来。在进行角色创作时，还可以将创作对象的形象、服饰、表情等特征进行夸张处理，以此帮助儿童更好地认识这些形象。另外，还可以使用拟人化的手法进行创作，比如唐老鸭、汤姆猫、杰瑞鼠等，通过拟人化的手法创作这些形象，可以产生亲切感，进而帮助儿童更好地进行阅读。[2]

（二）插画的色彩运用

色彩的运用和搭配，也会直接对儿童绘本中的插画产生重要影响。儿童正处于对色彩进行认知的阶段，这一时期的孩子对比较鲜艳的颜色更感兴趣，为此，在进行插画创作时，可以多使用红色、蓝色、绿色等颜色进行创作，这些颜色也与儿童活泼的天性相符合。而且通过这些鲜艳的色彩，可以更早地对儿童进行视觉刺激，进而培养他们对色彩的敏感度。但是，在创作的过程中，要尽量避免颜色过于单调，最好可以通过不同颜色相互搭配来呈现儿童生活中比较熟悉的事物，进而更好地帮助儿童认识外部世界。

（三）插画的画面结构

如果说角色创作是插画设计的核心，那么画面结构就是插画设计的整体架构，所以，画面结构也对插画的创作起着至关重要的作用。每一幅插画都是由角色、场景以及其他一些元素共同构成的，每一个元素所在的位置以及它们的排列顺序都会影响画面整体结构的观感。所以，在进行插画创作时一定要注意画面构图。比如三分构图法可以让儿童一眼看到画面中的主体；紧凑构图法可以将更多的元素容纳进去，为儿童呈现出一幅比较饱满的画面。另外，还有三角构图、S型构图、分散构图等多种构图方法。[3]在选择构图方法时，要考虑到表达的具体内容，要使具体表达内容既要符合现实情况，还能够取得最好的表达效果。

（四）插画的想象空间

和角色创作、色彩运用、画面结构相比，想象空间是一种隐性存在的元素，它要求创作者在进行插画创作时，可以为儿童留出更多的想象余地，能够让儿童在观看到相应的插画之后产生无穷的遐想。在这一过程中，插画还有非常重要的引导作用。因为儿童的想象是天马行空的，所以，为了保证儿童的想象可以不脱离实际，插画内容也应当从实际情况出发，对儿童进行想象引导。另外，创作者在创作插画的过程中，还要注意保留一定的创作空间。保留创作空间一来可以让插画看起来不会过于压抑，让儿童心情舒畅；二来也是为儿童进行想象创造条件，通过留白，儿童就想在这个空白的地方是否可以补充一些内容，进而对儿童的想象力进行锻炼。

三、儿童绘本插画的创作思路

除了角色创作、色彩运用、画面结构、想象空间等几项元素影响插画外，创作者的创作思路也是影响插画质量的重要因素，甚至可以说是决定性因素。所以，创作者还需要拥有良好的创作思路。

（一）怀揣童心进行插画创作

儿童绘本中的插画是针对儿童进行创作的，所以，创作者在进行创作时，首先要怀揣一颗童心，只有这样，才能真正创作出让儿童喜欢的作品。[4]当创作者用一颗童心为儿童创作插画时，便可以站在儿童的角度去思考问题，从儿童的视角去看待世界，然后用儿童可以接受的方式去进行创作。对于儿童来说，他们在认识未知事物的时候，丝毫不会将自己的想象进行隐藏，也正因此，儿童在认识未知事物的过程中，往往会表现出特别强烈的探索事物的愿望，并且用自己的想象对这些事物进行丰富。另外，儿童的思维是没有固定逻辑的，所以在他们的思维中，任何事情都是有可能发生的。因此，只有创作者保持一颗童心，才能创作出符合儿童的插画。

（二）利用创意丰富插画创作

创作者在进行插画创作时，还要赋予插画足够的创意，这样才能不断地激发和满足儿童的好奇心，让儿童在产生好奇与满足好奇心的过程中逐渐成长。其实，每一幅插画作品的出现和完成都来源于创意，一个很好的创意会给无数的孩子带来良好的阅读效果。比如《米老鼠和唐老鸭》中的米老鼠形象，以及《猫和老鼠》中的杰瑞，它们的创作原形都是老鼠。老鼠在现实中是令人讨厌的形象，但是经过创作者的创意设计，令人讨厌的老鼠形象转变为了可爱的卡通形象。[5]现如今，这些卡通形象已经成为大多数小朋友非常喜欢的卡通动物。由此可见，创意在插画创作中是非常重要的。

（三）推动情感融入插画创作

在进行插画创作时，还要注重将情感融入到插画当中。将动物的形象拟人化，为卡通人物穿上人类的衣服等都是创作者赋予卡通人物情感的重要体现。从很多儿童绘本中的插画可以发现，不论是动物、植物，还是山、水、星星等都可以被赋予人的情感。由此可见，情感已经成为创作插画的一个重要因素。另外，插画表达的故事也应当是具有感情的，因为只有创作者创作出具有感情的故事，才能真正打动儿童，让儿童感同身受。

四、结语

插画的创作不是简单的绘画，从插画的创作过程可以发现，影响插画创作的因素是多种多样的，从角色创作、色彩运用，再到画面结构和想象空间，每一个元素都会影响插画的质量。因此，创作者在进行儿童绘本插画创作时，一定要注重融入情感，还要带着一颗童心和创意进行创作，只有这样，才能创作出优秀的插画。

参考文献：

[1]季诗雨，孙琦.儿童绘本中的插画设计研究[J].大众文艺，2019（22）：86-87.

[2]潘依华.儿童绘本插画的要素分析[J].老区建设，2018（14）：52-54.

[3]李雅萌.浅析儿童绘本的插画设计[J].艺术教育，2016（3）：209-210.

[4]解雪莹，王真真.儿童绘本插画创作探讨[J].设计艺术（山东工艺美术学院学报），2014（6）：111-114.

[5]王靈云.基于心理学的儿童绘本创作研究[D].北京：北京服装学院，2012.

作者简介：金政怡（1996-），女，回族，山东济南人，山东师范大学美术学院艺术设计专业2018级硕士在读，研究方向：艺术设计。