幼儿园美术活动中借形想象的有效指导

雷庆艺

(福建省三明市宁化县实验幼儿园 福建 三明 365400)

前言

在幼儿美术教育当中，借形想象主要是将物体的外形或者图形作为出发点，引导幼儿进行想象和创造的过程，相似是这种教学方式的基础条件。简单的图案或者是单一的线条都能作为幼儿想象的载体，指导幼儿通过添画进行创作，将其自己的想法融入到创作当中。幼儿教师在开展借形想象教学活动时，不仅可以侧重拓展幼儿的想象空间，还应该鼓励幼儿个性发展。通过借形想象激发幼儿对美术活动的学习兴趣。

1.优化环境为幼儿营造良好的借形想象氛围

《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调应为多为幼儿创造机会，对其自发的艺术表现和创造给予支持。为幼儿提供轻松、和谐以及自由的活动氛围，能为开展有效的美术教学活动提供有利的条件。所以，教师应该对幼儿的年龄、兴趣以及能力形成充分的了解，并以此为基础为幼儿开展借形想象活动。例如，以幼儿园的区域活动为背景，幼儿教师可以在美术区角为幼儿创设“玩转涂鸦”、“艺术创想”、“创意空间”，在这些主题下，教师可以为幼儿提供更多美术学习资源，或者融入一些本土的资源，开展“借形拓印画”、“借形撕贴画”、“变废为宝”等多元化的活动。

2.将游戏作为借形想象的导入载体

幼儿美术教师在实际开展美术活动的过程中，融入一些趣味性的元素或者游戏活动，能更好的激发幼儿的参与兴趣。因此，幼儿教师应该将幼儿的年龄特点、习惯以及爱好作为出发点，为幼儿构建情境，将幼儿的思维和情感带入到教学活动当中。例如，幼儿教师在带领小班幼儿进行“有趣的皮球”这个活动时，主要的形式是教师带领幼儿拍皮球，教师可以借助皮球这个道具，让幼儿说一说皮球的外形是什么样的？有哪些性质？能联想到什么？鼓励幼儿大胆表达与皮球相关的事物，并将其画在纸上。有的幼儿将皮球与地球联系起来，有的幼儿将皮球作为米老鼠的一个耳朵等。这样简单的游戏能成为开启幼儿思维空间的一把钥匙，长以此往接受这样的训练，有利于使幼儿从一些简单的事物联想到更多有趣的事物，从而达到培养幼儿形成创造意识的目的，也是借形想象美术活动的一个目标。

3.结合幼儿的年龄特点指导和开展借形想象活动

在幼儿园美术教学活动中，教师可以将幼儿的兴趣作为依据，引导其将一些材料进行转换、制作、组合等，将这几个方面作为借形想象美术活动的主要形式，激发幼儿的美术学习兴趣，为其打开想象的大门。

3.1 色块与字符指导。幼儿的年龄较小，掌握的美术知识也比较少。借形想象是以幼儿的实际情况为基础被提出的，是一种本能的想法[1]。正是由于本能，教师可以通过开展合适的活动对其进行开发。例如，教师带领幼儿进行“小勺子的一天”这个活动时，教师可以为每个幼儿发一个日常都会用到的勺子，将其作为美术工具，教师可以让幼儿根据勺子形状，进行想象，以此为基础，再根据勺子的形状将它变成其他的东西，开展借形想象训练。教师还可以指导幼儿以拓印的方式用勺子在纸上留下圆点、色块、线条等，并发挥幼儿的想象力，将其变成一幅幅绘画作品。另外，幼儿完成绘画后，教师可以让幼儿为自己的作品设计一个故事，进行互相分享。这样的教学方法不仅为幼儿提供了自由的学习空间，还能激发其参与美术活动的兴趣。

3.2 立体制作指导。立体创作是幼儿普遍比较喜欢的一种活动形式。这是一种比较简单的操作方式，却能使幼儿的肌肉以及身体的灵活性得到充分锻炼[2]。幼儿教师在开展立体制作的过程中，应该侧重于引导幼儿根据事物的外表进行想象。比如，教师展示一个长方形，幼儿可以将其想象成一列火车、一个小房子、一个纸箱等，一个圆形，幼儿可以将其想象成太阳、地球、蛋糕等。在发挥想象力的基础上，幼儿可以根据自己看到的图形，对其进行发挥，使其能呈现出不同的图案。当幼儿完成一幅作品时，教师应该对其给予表扬和鼓励，帮助幼儿建立学习美术课程的信心。这是立体制作的一个重要意义，也是借形想象活动得到有效实施的一个成果。

3.3 组合创造指导。在借形想象美术活动中，教师应该有意识培养幼儿形成仔细观察的习惯和能力，能通过观察周边的事物使自己得到启发。美术学习的素材多种多样，存在于生活的每个细节当中，比如，房子、花草树木、日月星辰、食物动物以及各种生活化的材料等。这些普通且常见的元素都能成为激发幼儿想象力的钥匙[3]。另外，教师在美术活动中，融入一些幼儿比较熟悉的事物，让其进行组合和创造，更能使幼儿形成亲切感，从而创造出更多美术作品。通过这样的方式发挥借形想象在幼儿美术教学中的作用。

结论

综上所述，每个幼儿都具有较大的潜力和想象空间，这就需要教师和家长帮助其进行拓展。借形想象是一种具有创新性质的美术教学活动。幼儿教师在实际的教学中，应该将游戏作为借形想象的导入载体，优化环境为幼儿营造良好的借形想象范围，结合幼儿的年龄特点设计和开展借形想象活动。通过本文对幼儿园美术活动中借形想象的有效指导展开的一系列浅谈，希望能为提高幼儿美术教学活动的质量提供一些参考。