幼儿园网络资源有效开发利用的策略

傅梦华

(福建省邵武市晒口幼儿园 福建 邵武 354001)

网络资源有着丰富的信息知识，对幼儿园的教育学习起到重要的作用，利用互联网对幼儿园的学生进行多媒体教学和现代化管理，是现在幼儿园发展的趋势。但在幼儿园网络资源开发及利用上也有许多的问题值得我们思考和斟酌。在互联网快速发展的背景下，网络信息技术和幼儿园各方面的结合是教育信息化的发展趋势，给众多幼儿园带来了机遇和挑战。在幼儿园网络资源的利用开发中，幼儿园要发挥自己的教育创新能力，应对互联网时代带来的发展趋势。

1.互联网网络资源的优势

互联网教育与传统教育相比，在很多领域都做到了突破和升级，打破了传统的地域限制，实现教育资源覆盖，解决了教育地区不平衡的问题，根据不同用户需求提供最适合的教育服务和方法，达到个性化发展。实现了网络平台知识共享，获取知识能够更加方便快捷，使得优质教育资源共享共学。总之，互联网教学是时代和信息发展的产物，满足用户的各种需求。

2.网络资源在幼儿园中的开发与利用

2.1 网络资源的涵义。幼儿园网络资源可以分为以下几个不同的角度：

(1)根据幼儿园学生不同年龄的角度，分为0-3岁早期网络教育教学、3-6岁幼儿园网络教育教学。

(2)可以以教师为主体的网络教育教学、以幼儿园学生为主的网络教育教学。

(3)从幼儿园的课程出发，可以将幼儿园网络资源分为网络教育教学、网络语言教育教学、网络科学知识教学等。

(4)从网络资源的角度，可将其分为名师名校网络资源教学、教育部门网络资源教学等。

2.2 网络资源在幼儿园中的运用。

(1)促进幼儿园现代信息化发展，提升教育教学效率。充分利用幼儿园的网络资源，构建电子备课、学生电子信息、老师评价、日常管理、教学资源等管理平台，促进幼儿园更方便、快捷、高效的现代化管理。

(2)利用幼儿园网络资源，提高教师综合素质与教学水平。教师要合理利用幼儿园的网络资源，不断提高自己的教学水平，利用网络资源丰富自己的知识，不断提高自己的职业素养。利用网络资源搜集一些网络图片或短视频等资源，从而对教学活动进行创新；教师可以在公共平台上分享自己的教学知识与经验，与其他教育者相互学习、探究、交流心得，满足教师的自身发展。

(3)利用网络资源，开展各种丰富的课程。充分利用网络资源，扩展和学习新的教育教学方法，开阔教学教材，创造良好的教学情境氛围，教师与学生平等交流，使得孩子提高学习知识的积极性。

(4)利用网络多元化拓展幼儿的学习有效的解决，增长学习经验。幼儿园要充分利用网络资源优势，让孩子在网络课堂中与老师同学多交流和合作。可以借鉴网络中的小游戏，把要学习的知识创新到其中，教师再用问答的方式引导幼儿产生学习兴趣，激发幼儿的思维。

(5)利用网络资源，使教学更加生动。在教学内容上，幼儿可以更进一步了解现代科学新的进步及发展。在社会领域，网络教学给幼儿们带来内心的愉快、感官的享受、生活的乐趣和学习的帮助;在语言方面，网络资源让幼儿欣赏语言优美、意境深远的诗歌、儿童故事，“身临其境”地感受与体验中国古今语言美、意境美，从而提高幼儿的思考能力;在科学方面，网络资源可以将复杂的科学知识内容形象化，让幼儿可以直观的了解科学知识，拓展幼儿的科学视野;在艺术领域，可以加入色彩鲜明的图画，起到吸引幼儿注意力的效果，将教学内容设计成卡通动画的形式，引导幼儿在欣赏精彩动画的同时将所学的知识融会贯通……

(6)利用网络资源，促进幼儿全面发展。幼儿园网络资源以丰富的素材，生动的内容，有效的去激发儿童的学习兴趣，让幼儿亲身的去体验、感受、发现、创造、思考。在师生互动中让儿童感到快乐，学习到知识，受到教育，提高了教育教学的成果和质量。幼儿园用传统的以教师为主体的讲解和说教方式不利于儿童的身心和全面发展，生动形象的图文、声像同步的方式，符合儿童活泼好动的天性和心理特点。老师可利用交互式的教育方法，设立模拟情景，丰富幼儿的感知体验，满足儿童的成长需要。网络教育资源和多媒体的应用为幼儿发展提供了广阔的空间。

(7)共享网络资源，加强家校沟通。随着互联网的发展，人们的生活逐渐离不开互联网，人民的生活、学习、交流发生了巨大的改变。年轻的父母作为互联网发展的促进者和使用者，一方面他们希望用网络与学校沟通，及时的了解自己孩子在幼儿园的学习情况；另一方面家长又希望在辅助学生学习上得到教师的指点，因此家校网络共享平台成为了他们之间的桥梁。

比如建立微信群，实现有效的家长学校互动。教师可以经常发一下孩子们上课的照片或视频，让家长能够及时地了解自己孩子在幼儿园的学习情况；教师可以经常在群里发一些相关的科学育儿、预防儿童疾病等相关知识，做好家长学校共同科学育儿，提高效率。

2.3 网络资源存在的问题。学前教育信息化是一种发展趋势。然而，网络资源也存在着一些不安全因素，例如网络资源分配不均衡、网络资源缺少权威性、不利于儿童的网络资源知识、网络资源的规范性等。

3.总结

网络资源在幼儿园教育中发挥着不可替代的作用，促进幼儿园信息化发展，提高教学效率；提高教师综合素质，促进教师教学能力；利用网络资源丰富教学活动，不仅能够促进幼儿的全面发展，还可以促进幼儿园与家长的沟通，提高育儿效率。但我们还须加强幼儿园网络资源建设，让幼儿园网络资源更加规范，更加合理，才能使网络资源得到更高效的利用。