运用赏识教育培养幼儿的自信心

白玛卓嘎

(西藏日喀则市昂仁县双语幼儿园 西藏 昂仁 858500)

兴趣是最好的老师。如何激发幼儿对教育活动的兴趣？正确使用赏识教育是产生幼儿自信心和好奇心的重要方法，也是一种激发幼儿自信的方法，只有幼儿有了自信，才能激发幼儿的学习兴趣，培养孩子面对困难和失望时能够不放弃，自强不息的意识和超越精神很重要。作为幼儿老师，必须教会孩子用纯真的心看世界。正确使用赏识教育是一种有效的教学方法。

1.运用赏识教育帮助幼儿树立自信心

信心和自尊是良好的心理素质的基础。为了培养幼儿的心理素质，必须从培养孩子的自信心为着手点。自信心是人类的认知，它是一种自我克服困难，优秀的心理素质和自我激励的动力，使幼儿克服困难并努力获得成功。一位哲学家曾经说过：“谁拥有自信心谁就成功了一半。”因此，为了在我们的日常教育活动中可以培养孩子的自信心，必须使用多种教学方法，使孩子看自己的长处，不断去探索，以获得成功本，逐步培养孩子的自信心和渴望了解未知的欲望，从而使幼儿能够一步步走向成功[1]。

2.教育幼儿从理解幼儿入手

首先，要教幼儿，必须从了解幼儿为出发点，在学前教育中，必须认真对待每个幼儿，进入孩子们的世界，这是每一位幼儿园老师的责任。通过走进幼儿的世界，我们可以更好地了解幼儿，探索幼儿并把握幼儿教育的机会。点燃幼儿火花，为幼儿开辟全新的学习机会。我记得我刚走上幼儿岗位时，由于缺乏经验，对幼儿的年龄特征不了解，不能走进幼儿的内心世界，在美术教学活动中，我只关注结果，而不关注过程，仅仅对孩子的最终成果作出评价，而对于孩子的过程没有进行评价，仅旨在培养幼儿的美术技能，并未考虑到培养幼儿对学习美术的兴趣和对整个美术活动的参与，没有考虑到幼儿对参与艺术活动的热情。随着时间的流逝，幼儿部渐渐失去了信心，幼儿对美术学习活动的兴趣逐渐减弱，导致幼儿在教学中参与课堂活动的积极性出现了两级分化，在工作中遇到问题，我感到焦虑，晚上无法入睡。对于工作中出现的问题，我试图找到问题的根源并全力解决。童年的回忆就像发生在昨天一样。当我在上学时，写作文最让我害怕，非常害怕写作文，久而久之，我已经厌倦了写作文。但是当我上初中后，进入了一个新学校时，我的中文老师非常温柔和善良，他经常告诉我们：“相信你自己，不比别人差，只要你努力就一定会成功!”当时我的写作水平非常薄弱，但是每周中文老师发下来的作文本，都有老师给我精心写的笔记，老师用红色波浪线画出来的句子或者段落，还有老师写的评语，使我重新鼓起了勇气去学习写作文，重燃了写作文的热情，增强了我的学习动力，甚至在我不知不觉中，我就爱上了这位善良的老师。在不经意间，我的学习成绩提高了，写作水平也提高了。我的作文经常被当成是范文被老师当着全班同学的面读，在整个课程中，我找到了成功的喜悦。多年后，我走上了幼教的工作岗位，我的工作有问题时，我就会回想起我的学生时代，我终于意识到:“我的成功与成长，在很大程度上离不开我的语文老师的鼓励和支持，他很好地使用了赏识教育，使我树立起自信心，使我更加有动力去学习，不断努力。”回想过去，我发现了我存在的问题并找到了答案。我决定以我的语文老师作为榜样，向他学习，关心幼儿，了解幼儿，并在教学中使用赏识教育，加强幼儿自信心的培养，使每一位孩子都可以快乐地参加学习活动，唤起他们的注意力，让他们不断努力学习，特陶超越自我并为未来的成功奠定坚实的基础。利用赏识教育来激发他们的学习兴趣，并寻找每个幼儿的亮点和闪光点加以肯定和鼓励，培养他们的自信心和学习兴趣，使他们逐渐走上成功的道路，这是作为一名幼教老师不可推卸的责任。因此，我体会到:“一句肯定的话语，一个微笑的眼神，一个关心的手势，对于幼儿的发展都是无比强大的力量。作为一名幼教，我们必须毫不犹豫地将爱给所有幼儿，因为他们都希望被理解，被关爱，只要我们老师能做到这一点，那么就可以为孩子未来的成功打下良好的基础[2]。

“教育幼儿从理解幼儿人手”，这也是我工作了将近20年的经验。通过提高认识和改变教育理念，使我的工作变得更加轻松和容易，孩子们喜欢我，甚至喜欢我教的学科以及我组织的各种活动。美术活动也不例外，孩子们生病也不愿意在家休息，而是要来学校上老师的课，和老师一起学绘画，赏识教育调动了幼儿的学习兴趣，在活动方面，幼儿的学习动力非常高，每个幼儿都能够表达自己的愿望，并在舒适和愉悦的环境中提高自己的能力。因此，您会发现，使用赏识教育可以增加每个幼儿的学习热情[3]。

3.自信心是成功路上的动力和基石

注意关注每个幼儿参与教育活动的整个过程，确保对每个幼儿参与的学习过程给予肯定和鼓励。为了祖国的明天，幼教必须毫不吝啬地用赞美我们的每一位孩子，关注和鼓励幼儿，孩子未来的成功离不开我们的微笑，热情，支持和耐心指导。此外，教师必须对幼儿参与教育活动的过程公平对待，老师应该以同样的爱去对待，支持和鼓励孩子，给予孩子足够的动力，信心和勇气去不断探索，不断学习，F让孩子在舒适的环境中成长并激发孩子的内在潜力。其次，在评估幼儿的作品时，教师应避免只进行横向评价，而应该更多的做垂直评价，并将幼儿的表现分为好，中，差。一名合格的幼儿老师必须通过自己渊博的知识和强大的专业技能去教育孩子，去激发兴趣，使每个幼儿都能够取得进步并获得成功。只有做到这样，我们才称得上是一名合格的老师，才是可以赢得父母信任的合格教师[4]。

4.结语

总之，赏识教育是一种承认差异，并承认失败的教育，这也是鼓励人们热爱和珍惜生活的教育方法，也是使儿童充分参与教育活动的一种重要方法。在未来的社会中，竞争体现在人的素质方面，是自信心和创造力之间的斗争。从孩子很小的时候开始，就应该培养孩子的自信心，创造力以及自强不息的精神，这样才能使孩子在未来的社会竞争和逆境中也将立于不败之地。