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农村小学班主任管理工作问题研究

2020-11-25唐中强

读与写 2020年32期
关键词:微信班主任农村

唐中强

(河南省上蔡县华陂镇唐桥小学 河南 上蔡 463800)

小学班主任扮演着许多的角色。不仅需要承担计划者和领导者的责任带领学生朝正确的方向发展,而且还需要做知识和道德教育方面的教育领导者。班主任基本的言语举止会影响学生的行为与发展,特别是对于农村小学生,大多数父母都是出门打工,这就增加了农村小学班主任在初等教育各个方面的职责和严格的要求。教育在农村地区发挥着重要作用,已经是发展中国家经济发展的必要前提。农村的教育发展相对较晚,留下了许多留守孩子。并且他们的父母无法将其带到城市去接受教育。

1.农村小学班主任工作中存在的问题

当前,在全国的小学或农村小学中可以看到的一个问题是父母们偏离了教育的概念。目前,许多留守儿童在当地的小学上学,父母去外面上班并把孩子带回家给老人,但是老人的教育水平很低。除了对孩子造成伤害外,还无法对他们进行有效的引导。还有一些教育程度低的年轻父母,他们的表现不佳,孩子们不仅需要在学校学习,而且还需要接受家庭教育,但是父母无法给孩子带来有效的教育。童年教育不仅涉及学校教育,还涉及家庭教育,并且孩子们家庭教育存在差异,无法帮助儿童健康成长。另外,农村地区的生活和学习环境相对较差,因此许多农村学生的学校生活没有很好的教学背景。当他们在做家庭作业时,他们会一边学习一边看电视或听成年人聊天。还有一些孩子在空闲时间跟随父母玩扑克,养成一些不良习惯[1]。

2.农村小学班主任工作问题的解决对策

2.1 全面了解学生及其家庭的情况。在农村小学中,老师需要尤其擅长班主任的工作,他们需要对学生及其家庭有充分的了解,才能解决实际工作中出现的问题。为了实现此目标,班主任需要经常进行家访,并且需要仔细观察学生的成长环境。了解学生日常生活中的学习和行为情况,探索学生随时间变化的想法,并在课堂上听取不同的学生建议。掌握了这些情况后,我们就可以解决学生生活和学习中遇到的问题。要想真正解决所有问题的关键是要坚持“人文教育”。在实际工作中,有很多困难和艰苦的工作,例如,几天之内撰写教学方案主题非常困难,常常会感到不知所措。例如,作者的班里有一个比较顽皮的孩子,因此作者通常会找到他家,并且了解到他的父母在外面工作了很长时间,发现只有祖父母留在家里,而祖父却忙于耕种,没有时间管孩子。老师通过帮助他准备他们所能提供的一切。祖父也开始在意孩子的教育问题,从而使孩子在学校里表现得更好[2]。

2.2 建立完善的班级管理规章制度。如果农村小学的班主任要想做好管理工作,则需要建立正确的规则和规定来管理类别。例如,作者集思广益,并根据整个班级的想法和意见采取一系列行动,最终为班级领导制定了规章制度。学生之所以能够很好地约束自己是因为他们参与了政策和法规的制定。这样可以有效提高管理工作级进行知情和有效观察的效率。

2.3 组建课后兴趣小组。为了更好地应对学生生活所带来的持续挑战,作者组织课后兴趣小组。并且在空闲时间指导他们学习相关的课程并且使用周围的本地资源进行一系列有趣的实验。当他们遇到问题时,作者会为他们提供有关如何指导和丰富学校生活的指导,并帮助他们养成良好的学习习惯,尤其是不良学生。兴趣小组的建立和教师的指导有助于减轻这些负面问题并促进学生的成长[3]。

2.4 加强和家长的联系。为了解决教育观念中当地父母的多样性问题,作者使用微信加强了与父母进行了良好的沟通。微信提供了一些高级教育的概念,以帮助父母理解和教育的重要性。并且是家长知道如何加强家庭育儿,如何与老师一起监督和指导孩子的学习。同时,作者使用微信从父母那里及时获得反馈,创建相关的教学方案并以强调孩子问题的方式进行概念化。对于被留守的孩子,作者还不定期组织上门拜访,并教老年人使用微信进行交流。因此,使家庭和学校一起工作即可轻松完成作业班主任。

2.5 用空间展示学生,用训练强化能力。在某些情况下,教师有必要鼓励孩子勇于表现自己,以便学生们进行促进成长的锻炼。由于孩子缺乏基本技能,所以我们需要训练孩子们逐渐养成自我调节的性格。对于有自己想法的这类学生,班主任需要积极创造条件并逐步促进学生发展自己的个性,以建立学生的自信。有一次,我对一个体贴而沉默寡言的男孩说:“老师最近很忙,在课堂上无法回答你的问题。然后我单独教他几天。几天后,我见到他,发现他确保学生们可以快速阅读,并开始认真上课。并且他的性格变得开朗而充满活力。我一直在寻找机会以某种方式提高我的学生的能力,以便他们可以更好地学习[4]。

3.结语

对学生而言,任何教育计划中最重要的是接受的初等教育。早期的教育深深植根于他们的思想之中,并影响着他们的未来生活和学习。因此,小学的班主任需要承担更多的责任,让农村小学学生接受良好的教育,学习有益于他们成长和发展的有用的学习技能。在农村地区,其他一些孩子如果不能在家中保持开朗乐观,那么就无法与父母分享他们的校园生活。因此,我必须提出一些解决农村小学班主任工作问题的合适策略。这不仅对教育产生巨大影响,并且在一定程度上影响我们社会的稳定发展。

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