加强高职院校图书馆管理工作创新的实践策略阐释

2020-11-25王雅军

读与写 2020年16期

王雅军

(包头职业技术学院内蒙古包头 014035)

想要有效提升高职院校的教学质量，对图书馆进行管理工作必不可少。而在新形势下对高职院校图书馆进行管理，就需要结合自身院校图书馆的现状，融入现代化信息技术，对图书馆管理工作进行创新，从而推动高职院校更好的发展。关于加强高职院校图书馆管理工作创新的实践策略主要有以下几点。

1.完善图书馆内文献信息资源建设

1.1 建设具有特色的馆藏。文献信息资源建设一直都是对图书馆进行管理的关键，想要加强高职院校图书馆管理工作的创新性，可以从文献信息资源建设方面着手，结合院校自身的特点，建设具有特色的馆藏，使学生能够在图书馆内找到外部找不到的文献资源，从而增强学生对图书馆的认知，了解图书馆的重要性。

同时，图书馆管理工作人员也要注重院校的发展方向，对图书馆内专业书籍进行及时更新，从而使高职院校图书馆管理工作更加系统化。

1.2 建设具有层次性的图书馆结构。因为高职院校内学生的专业不同，并且学生的知识水平也不同，所以建设馆内文献信息资源时，要建设一个具有层次性的图书馆结构，使不同层次的学生能够轻松的找到适合自己的文献资源。

例如，相对于知识层面低的学生，图书馆中可以提供一些专业性弱一点的文献资源；而对于知识层面高的学生，图书馆中可以提供一些专业性高，并且具有较强研讨性的文献资源等等，从而使图书馆内的文献可以适应所有需求的学生。

1.3 构建信息化的图书馆管理模式。随着现代技术的不断发展，在进行高职院校图书馆管理工作时，也要改变自身的管理模式，构建信息化的图书馆管理模式。可以建设网络校园图书馆，将馆内的文献资源输入到网络校园图书馆内，并对这些文献进行分类，使学生能够轻松的找到想要的资源，并且不管学生身处何处，只要能上网就可以对图书馆内的资源进行阅读，同时资源上也会出现实体图书馆中该资源的具体位置，当学生需要实物文献时可以随时到馆内进行借读。

同时，图书馆也可以利用网络平台开展阅读服务工作，学生可以直接在网络上与图书馆的管理人员进行对接，随时询问关于文献查找的问题；管理人员也可以建立一个网上交流平台，在平台上学生之间可以进行沟通等等。

2.制定适合学生的图书馆教育计划

高职院校要将学生打造成学生的“第二课堂”，让学生能够在图书馆学习和阅读中真正的提升自我素养[1]。

例如，在对新生进行校园介绍时，可以重点为其介绍院校图书馆的价值；可以定期在图书馆内开展讲座活动，使学生了解院校图书馆的丰富内容；也可以邀请一些专业的图书馆管理人员，对馆内人员进行培训，提升馆内人员的素质，使其能够更好的为学生服务等等。

3.革新图书馆管理工作观念

3.1 创设借阅一体化的管理模式。要革新图书馆管理工作的观念，首先就要遵循开放性原则。图书馆的经营时间要延长，同时，也要以图书馆的名义举办一些阅读活动，从而加强学生与图书馆之间的联系。学生在图书馆内可以进行的阅读和学习，不会受到任何限制，对于馆内图书可以自由借读，但是管理人员一定要做好记录，实现图书馆管理工作的系统化。

另外，管理人员也要对校园图书馆进行宣传和推广，要在图书馆的小角落定期更换一些新文献的宣传海报等等；在与学生进行交流时，要使用文明用语，使学生能够感受到图书馆内工作人员的服务热情。

3.2 对馆内文献进行细致整理和加工。为了更好的服务于学生，图书馆管理人员应该对馆内文献进行细致整理和加工，使馆内的文献能够真正帮助学生提升自身的知识储备量[2]。要将对学生提供全面服务作为高校图书馆管理的最终目标，要对图书馆内容的学术研究进行及时的更新，从而使学生能够紧跟时代的脚步，进而提高学生查找有效资源的效率。

4.为学生营造一个良好的图书馆环境

想要激发学生到图书馆进行阅读和学习的兴趣，最主要的就是为学生营造一个良好的环境，也就需要图书馆管理人员能够运用科学有效的管理理念，首先，应该及时的增添最新图书资料，使学生能够随时找到想用的资源。其次，要尽量为学生提供一个相对休闲的图书馆环境，使学生在图书馆内进行阅读的时候能够时刻保持良好的状态。最后，可以为学生提供一些茶水、咖啡等，使学生能够感受到亲切的关怀，从而喜欢上图书馆进行阅读和学习。

另外，在图书馆装修方面也要进行调整，要为学生提供一个简洁明快的图书馆环境，使学生能够身处人文韵味的氛围，从而使学生在图书馆内学习和阅读的兴趣被有效激发出来。例如，可以为图书馆设置一个宽敞明亮的窗户，一个颜色深一点的窗帘，从而使图书馆内的光线更加充足，对提升学生阅读和学习效率有很大帮助。还可以在馆内放置一些比较休闲的桌椅，图书馆的走廊两旁可以放一些花等等，使图书馆看起来更自然清晰[3]。