基层公共图书馆阅读推广实践探索

王文坤

摘要：近年来，我国经济与社会在不断发展，人们对于精神文化的需求也随之不断提升，基层公共图书馆是推动社会阅读的核心力量，越来越多的人开始重视阅读活动，基层公共图书馆的阅读推广力度也得到了进一步的提升，但在其实际的活动开展过程中，还是存在一些形式单一、表面效应严重等问题，导致阅读推广效果不甚理想，基于此背景下，本文针对基层公共图书馆阅读推广的实践进行了简单的探讨，希望能对全民阅读活动的推进有所裨益。

关键词：基层;公共图书馆;阅读推广

一、我国基层公共图书馆阅读推广中存在的问题

我国基层公共图书是针对社会各个群体开展社会教育及促进其文化发展的主要力量，图文资料对社会公民的教育及帮助，有效地促进了阅读社会的建设，近年来，我国经济与文化迅猛发展，公共图书馆也应时而动，逐渐形成一种无门槛的公益性机构，从而对于全民阅读产生了极大的推动作用，对于公共图书馆的阅读推广形式来说，其主要有以下几种：其一，日常阅读活动，类似于读书夏令营，阅读竞赛等类似的活动;其二，阅读推广的政府项目，比如由政府组织牵头开展的读书节、读书日或阅读周等活动;其三，品牌阅读项目，即图书馆的书目推荐或专题类书籍推荐等活动;其四，由社会团体组织的阅读项目，比如行业领域的专家学者受邀组织的阅读心得交流等。但在其实际开展阅读推广活动过程中，还是存在一些不足之处，主要包含以下几点：

1.    重视规模缺乏实效

一些基层图书馆在开展阅读推广活动过程中，过于注重规模，以读书节为例，政府会针对图书馆提供部分资金支持，通常，图书馆会邀请各大媒体参与到开幕仪式中去，并且会有许多重要领导出席，如此一来，虽然活动本身能够达到一定的规模，造成较大的影响力，却会使得市民从阅读的参与者逐渐演化为活动的旁观者，导致活动的实际成效不够理想。

2.    难以满足客体需求

阅读推广工作的本质是让社会群众能够读到更多的好书，从而实现对自身知识的拓展，而当前，多数图书馆在举办阅读推广相关活动的过程中，并没有去深入了解群众的阅读喜好及阅读需求，从而容易造成难以满足客体需求的情况发生，并且相关人员对于阅读推广活动的结果也不够在意，不会做出调查及总结，使得相关活动的发展受到制约。

3.    活动缺乏持续性

多数图书馆在阅读活动开展的过程中，都富有一定的创新型与创意性，但其无法形成可持续发展的机制，其没有针对活动影响因素进行深入考慮及长期规划，使得活动难以持续开展。

二、我国基层公共图书馆阅读推广实践

1.    引用银行理财机制，促进未成年人阅读

未成年人是社会主义的接班人与我国未来的建设者，是阅读推广活动的主要对象之一，因此图书馆可以创新传统理念，引进并总结银行理财机制的先进经验，将其融入到阅读推广活动中，创建“儿童知识银行”，让未成年人开设相关的读书账户，使其将知识看作是类似于金钱的可以实现存储的财富，从而让其积极地参与到各类阅读活动中，收获并积累知识财富，图书馆还可以适当建立奖励机制，当未成年人的知识财富到达一定的程度，就可以兑换一些小礼物，以此利用未成年人的好奇心与胜负欲去调动其积极性。

2.    借助社团活动平台，引领成年人阅读

成年人相对来说具备一定的阅读倾向，但阅读行为比较单一，针对这一问题，图书馆可以为成年人群体提供一个创新性的阅读平台，并根据各种主题建立相关社团，由此将具有相同兴趣相同爱好的人聚集到一起，并鼓励并引导其通过社团平台去进行一系列文化活动的开展，从而通过多样化的活动形式，调动其阅读兴趣，丰富阅读体验。

3.    建设老年学堂，促进老年人阅读

人口老龄化是社会无法避免的问题，针对老年人的阅读推广行为也是非常重要的一部分，基于此，图书馆可以建立老年学堂，并立足于此，提供适宜老年人参与的一系列阅读服务，比如邀请相关人员开展保健类讲座，组织公益志愿者为老年人读新闻，或是邀请名家为老年人开展唱戏活动等，如此一来，就能够满足老年人在多个方面的阅读需求，从而吸引越来越多的老年读者参与到阅读活动中来，以此为其提供相关的阅读服务，让其寓学于乐，享受阅读，不断提升图书馆的社会影响力。

三、做好基层公共图书馆阅读推广的关键

多数基层公共图书馆的阅读推广活动比较单一，枯燥，想要落实提升活动举办质量，实现常办常新的发展目标，需要注意以下几个关键点：

1.    培养阅读推广人。在保障其具有优良的活动策划能力以及市场营销能力的原则指导下去组建相关的服务团队，使其针对各类阅读推广活动进行科学合理的市场调研及方案规划，在此基础上，制定可行的推广策略，并严格把控阅读推广活动过程中的各个环节，将其的权责进行细致划分，落实到专门负责人，由此不断完善阅读推广的工作机制，确保推广活动的顺利开展。

2.    利用先进技术。现如今信息技术日益成熟，阅读推广活动也需要结合一定的传媒技术与手段，从而强化与读者的互动，确保活动效果，并借助多元化平台，去扩大阅读活动的影响力，促使更多的人能够参与其中。

3.    善用媒体。阅读推广活动可以借助媒体的影响力，图书馆可以积极地寻求与电视、报纸、广播等类型媒体的合作，从而不断加大宣传力度，提升人们的关注度，不断拓展阅读推广范围。

四、结语

综上所述，全民阅读活动对于阅读社会的建设有着重要的实际意义，基层图书馆可以采取有效措施去进行推广活动的开展，并落实活动开展的质量与成效，为人们提供积极优良的阅读环境。

参考文献

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[2]潘卫芳.基于基层公共图书馆阅读推广实践探索的几点思考[J].魅力中国，2014（14）.

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