APP下载

科技馆展品创新的若干思考分析

2020-11-20陈红霞

装备维修技术 2020年7期
关键词:思考创新

陈红霞

摘要:科技馆,顾名思义是科学技术馆,通常是以展览教育为主,设短期展览,用参与、体验、互动性的展品及辅助性展示的方式来提高国民科学文化。说到科技馆,我相信很多人都不会陌生,大部分人都去过科技馆,特别是有些家长朋友,为了拓展孩子的课外文化知识和教育,经常陪着孩子们一起去科技馆学习。我们国家科技馆在全国就有500多座,其中比较大的要数天津科技馆、重庆科技馆、上海科技馆、绵阳科技馆等等,中国正积极实施科教兴国战略,把中国打造成具有中国特色的科技大国。

关键词:科技馆展品;创新;思考;

现在无论什么行业,都要有创新精神,你要随着时代的变化而变化,不但要改变还要创新,跟上时代的步伐,不能停滞不前,如果你落后了,那样就会被社会所淘汰。科技馆也是同样的道理,如果你的科技馆展品少,又没有新鲜感,科技馆没有展厅等等的问题,这些都会影响你的客源,你自身的硬件设备做的不完善,导致参观者来参观时,不能达到心里的要求,或者觉得展品索然无味,没有新鲜感,那就会失去参观的兴趣,以后也不会再来了。你的科技馆都没有客源,那只能面临着倒闭的问题了。今天我们就来讨论一下,怎么能让科技馆的展品得到创新并吸引大众的问题。

一、科技馆展品创新的重要性

创新这个词的意思是创造与革新,无论什么东西你都需要创新,科技馆作为可以很好的提高国民科学文化的发源地,更应该跟上时代的节奏去创新。科技馆,应该具有创意和科技含量高超的展品才是关键,科技馆应该多请一些设计师和设计团队,开发,研制出大众喜欢和感兴趣的展品,兴趣是一切事物的关键,你只要对一件事产生了兴趣,那你就会积极的去参与进去,直到把它搞明白。你的展品创新了,让来的参观者感受到了新鲜感,那样他就会来第二次,第三次,他还会带动他身边的亲戚朋友都来你的科技馆来参观,这样一传十,十传百的给你科技馆做宣传。不但会让你的科技馆人气爆棚,还会增加科技馆的收入。增加了收入,把这些钱用于添置新的展品,来提高产品的档次。这样良好的循环,会让更多的人来科技馆感受科技的魅力。

二、科技馆展品展示中存在的问题

(一)硬件设施不达标

“工欲利其事,必先利其器”, 这句话的意思是说工人想要把他的工作做好,就必须先把他的工具做到锋利!对于科技馆而言,他的“工具”就是展厅和展品。现在有的科技馆里由于经费少或者场地小等等的问题,展厅很小或者根本就没有达到标准的展示厅的问题,这样就会导致参观者来参观时,出现认为你连基本的展示厅都没有,还想展示什么展品的心里?即使你的产品有创新,有新鲜感,参观者也会因为你的硬件设施的不完善这一原因,在心里给你打个差评,即使这次勉强的参观完了,甚至不参观就走了,以后就再也不会来了。形成恶性循环。

(二)工作人员缺乏专门培训

對于一家科技馆的开放,来许多参观者的同时,还需要许多的工作人员在旁协助和做好宣传的工作。现在有的科技馆的工作人员大多都是没有受过专门的培训,对待所展出的展品的内涵缺乏基本的了解,只能给参观者做出书面上的宣传,宣传稿子怎么写他就怎么说,这样会使展品的展示力变弱,作为在科技馆工作的人员,既然来到此地工作,那就要干一行爱一行,不能为了拿到那点儿工资就敷衍工作,对待工作有消极情绪,对待参观人的提问爱搭不理,一问三不知。

(三)产品吸引力不强

一个产品在向参观者展示的时候,我觉得第一眼感觉比较重要,当你看到一件展品的时候,你会在大脑中形成一个概念,这件东西有没有吸引力?有没有吸引我的地方?这些都很重要。我们拿VR技术来举例吧,VR中文的意思是虚拟现实,如果科技馆推出VR技术这一展品,只是在展品旁边儿放上一个介绍牌儿,来介绍它的功能特点和使用方法。这样做就会使参观人乏味的看着产品介绍,体验不到VR技术带给人的真实感受,即使技术本身有鲜明的特点与高科技,也不能让参观人感受到具体的实用性与探究的乐趣!这样的话,这一件展品就失去了他本身的意义。

三、科技馆展品创新的对策

(一)强化硬件设施

科技馆参观的人数少,参与科技的人少,往往和科技馆的硬件设施不完善有着很大的关系。科技馆应该先扩大展品的展示面积,以达到科技馆展品标准的范围为佳!还有就是许多地方没经常设展品,只有一些简单的,流于表面的展品,科技馆应该经常对展品进行更新,增强产品的吸引力,牢牢抓住观众的眼球。这样地方大了,展品多了,知名度有了,客源就增加了,既提高了收入,又增强了国民科学文化素质!一举两得!

(二)专门培训工作人员

对于在科技馆工作的员工,不同于别的工作的简单性。员工不但要学习好每件展品基本知识,介绍与应用,同时员工不能只把自己当成了看展品的和修理展品的人,不了解展品真正的内涵。科技馆对待新来的员工,必须通过专门的培训,培训后并且通过考试合格后才能上岗;对待工作中的老员工,每三个月也要组织培训一次,这样做的目的是要让老员工巩固展品老知识,了解展品新知识,这样两种知识一结合,工作人员再给参观者讲解时,就会让参观者彻底明白这个产品的研发意义与实用性。

(三)增强展品吸引力

作为科技馆,必须具有创新意识。要研制出技术含量高的产品才是关键。我们要聘请有资历的展品设计团队,做有创新的展品,还要经常对展品进行更新。如:把展品的说明整理成科普读物,读物内容通俗易懂,再分发给参观者,让他们具体看一看该产品的具体用途和闪光点!还要让参观者自己参与到实验中去,去体验探究的快乐,让参观者通过自己的切身感受,来增强展品的吸引力。最后我们还要请专业人员,来进行信息收集,比如去中小学的学校,去收集孩子们对科技展品有哪些想要了解和不明白的地方,然后再根据孩子们的需求,研制出符合中小学生年龄段的科技展品。做到这些就能从根本上解决产品没有吸引力的问题了。

结束语:

我们国家正迈入创新型国家的行列,走在创新型国家的道路上。那么作为科学普及工作的阵地和提高国民科学文化素养的科技技术馆,我们必须紧跟国家前进的步伐,把科技馆的展品做到吸引力更强、档次更高,趣味性更足!争取让中国的展品走向世界的舞台,走向更高的辉煌,让世界的人们都知道中国再也不是那个落后的国家了,我们国家的科技并不逊色于他们!让我们一起携手努力,争取把我们国家科技馆的展品带出国门,走向世界,并走在世界科技最前沿。

参考文献:

[1]沈宣. 中小型科技馆儿童科学实验教育活动案例研究[D].浙江大学,2017.

[2]陆建松. 博物馆运营应以使命为导向[J]. 中国博物馆,2020(02):51-58.

[3]杨丹丹. 浅议博物馆形象塑造[J]. 首都博物馆丛刊,2003(00):265-270.

[4]孔凡让,张翱. 对创新科普展品的思考[A]. 安徽省科学技术协会.安徽首届科普产业博士科技论坛——暨社区科技传播体系与平台建构学术交流会论文集[C].安徽省科学技术协会:,2012:6.

[5]彭小娱. 基于环境行为学的科技馆展品与展示空间一体化设计应用研究[D].贵州大学,2016.

猜你喜欢

思考创新
对于少儿英语教育的几点思考
少儿图书馆小志愿者工作的意义和思考
浅论高中化学生活化教学的实践与思考
“语用”环境下对古诗词教学再思考