《党课参考》在手 上好党课不愁

〉〉〉〉〉谭大松

（作者系中共重庆市万州区委党建办公室主任）

《党课参考》如今已经走过20年的青春岁月，我作为她的读者、撰稿者、用刊者、受益者，深深地觉得她是“党课田野上的良师益友”。犹记得在她10岁生日那年，我曾为她点赞过；在她年满20岁，我又为她点上蜡烛，唱起生日歌，送上最美好的祝福。

我为《党课参考》写过稿。在撰稿过程中，不仅练就了我思党课、写党课、讲党课的素养，更陶冶了我的党性、格局和情怀。因为《党课参考》姓党，任何一个给党课写稿的作者，必须站在党性的立场思考、分析问题，拿出解决问题的金钥匙。就在几年前，我牵头撰写了《村干部团结协作之道》这一党课，从理论到实践，从表象到本质，从案例到原理，深入剖析，层层剥笋，几易其稿，最终以较高质量在《党课参考》刊发出来。这使我深刻认识到“一双筷子容易折断，一把筷子不易折断”的道理。由此出发，我更加珍惜与同事之间的团结协作，从而形成了合力，推动基层党建上新台阶、基层党组织全面过硬。

《党课参考》伴我20年，成了我讲党课的好助手。我去基层党支部、去区委党校讲过不少党课，还应上级党组织邀请给渝东北片区党员、干部讲过党课。每次上党课，台下都是鸦雀无声，大家凝神静听。有人跟我说，你这党课既连天线，又接地气，贯通理论和实践，让我们受益匪浅。有时我去村、社区或企业上党课，也有人拉着我的手说，你的课我们喜欢听。这些称赞常常让我受宠若惊，但我知道，这背后都是《党课参考》的功劳。只要去读读《党课参考》，你就会发现，她既关注热点难点问题，又关注党的重大方针政策的出台；既关注党的自身建设，又关注党建与中心工作的融合；既关注党务干部的需求，又关注广大党员的期盼。

《党课参考》走过的岁月。我们党这些年先后开展了保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，只要翻开《党课参考》，在第一时间总能看到她设计了这些主题教育的高质量党课。而这些党课不落时代、不落俗套，从选题到构思，从观点到论据，从论证到逻辑，从引经据典到现实检索，从策划党课到推出党课，既体现了时代性，又凸显了针对性，还注重了鲜活性，往往就能信手拈来，登台讲课。如果再结合自己的思考和当地的党情案例等，更能让自己的党课生动而又形象，深刻而又透析，让听众在润物细无声中感受到党课的魅力。因此，每一次上党课前，我都要捧读《党课参考》上的党课，细细品味，细细咀嚼，直到心领神会，再下笔充分吸纳，深入借鉴，拟定我的党课提纲。这次开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，由于我在直接负责综合组的工作，自然我也要身临其境，讲好“不忘初心、牢记使命”的党课。我又一次复习了《党课参考》上关于这方面的党课，也再次受到了基层党支部书记的好评。

我的工具书《党课参考》。读了《党课参考》，我深切感受到，那一个个党课里的故事深入浅出，那一个个党课里的哲理跃然纸上，那一个个党课里的药方对症管用。每一篇文章都精挑细选、寓意深刻，政治性、思想性、时代性、可读性融为一体，无异于一份触及思想、洗涤灵魂、升华人生的心灵鸡汤。正因为如此，我作为分管基层党组织建设多年的组工干部，不仅要自己在学用《党课参考》中“补钙壮骨”，还有义务引导党员干部在学用《党课参考》中“强身健体”。不管是与党员干部交流，还是在座谈会等其他场合，我总忘不了和他们一起交流《党课参考》守正创新的办刊宗旨，向他们推荐《党课参考》的文章，和他们分享《党课参考》里那些鲜为人知、充满激情、暖人心窝的感人故事，让他们从中受到启迪，升华思想，从而书写共产党人的人生华章。

同《党课参考》一起成长。我曾经分管的一位年轻干部被下派到贫困村担任第一书记，他读了我推荐的《党课参考》刊出的关于扶贫干部先进事迹的文章，还打电话跟我说，他们就是我的一面镜子，我要像他们一样宁肯脱一层皮，也要让群众真脱贫。从此，他就长期吃在村，住在村，干在村，和贫困群众打成一片，和村干部一道，共同为贫困户找到了致富产业，彻底改变了贫困村的面貌。村里的群众笑了，他笑了，我也笑了。

相信《党课参考》的未来。顺应网络时代潮流，走出一条线上线下相呼应的新路子，走在新时代前列，这是我对《党课参考》的真诚期待。我也会一直把《党课参考》读下去，从里面不断汲取党性“营养”、感悟真理力量、增强斗争本领。