简讯
2020-11-17
童心向党,快乐飞扬
本报讯 近日,沂源县鲁村镇中心小学开展了“童心向党,快乐飞扬”系列活动。
活动一为红歌唱起来。红领巾广播站“唱响红色歌曲”专栏,为师生播放耳熟能详,家喻户晓的经典红色歌曲。活动二为队会开起来。各中队召开了“童心向党,快乐飞扬”主题队会。活动三为小报办起来。各中队以“童心向党”为主题制作精美的手抄报。活动四为红歌传起来。学校组织策划红歌传唱活动,各中队以真挚的情感歌唱祖国赞歌。
本次活动,表达了少先队员祝福祖国生日、赞美幸福生活的美好心声,培育了少年儿童心向党、跟党走的高尚情操和远大志向,有力推动了学校社会主义核心价值观教育和思想道德建设工作。通讯员 丁 兰 董其永
小手拉大手 共守文明交通
本报讯 近日,日照市东港区慧通小学大队部举行了“小手拉大手 共守文明交通”系列主题活动。
首先,大队部召开“珍爱生命 文明出行”主题升旗仪式。其次,各中队召开交通安全知识学习队会,辅导员结合典型案例普及交通安全常识,宣传文明出行思想,在队员心中树立交通安全意识,鼓励队员争做文明小市民,用自己的实际行动为创建文明日照做贡献。再次,四(1)中队部分队员参加文明交通志愿宣传活动,在辅导员的带领下,队员们在学校周边街道、村居开展文明交通宣传,小手拉大手,倡导叔叔阿姨们做一个文明交通的参与者,做一个文明的驾驶人,做一个文明的行路人。最后,在大队部的号召下,队员们积极监督家长、亲友的日常交通行为,化身为守护文明交通的“小小啄木鸟”,用相机拍下身边的不文明交通行为,并设计“爱心罚单”,与家人一起纠正不文明的交通陋习。
通过此次活动,队员学会从细节做起,从身边小事做起,充分“小手拉大手”的作用,带动家庭和社会成员提高文明意识,携手共建精致城市,为文明日照贡献自己的一份力量。
通讯员 高新华
最是书香能致远
本报讯 近日,菏泽市牡丹区皇镇乡初级中学启动暑期读书计划,开启学生暑期书香之旅。
首先,学校给教师推荐了假期阅读书目,希望老师假期通过阅读,提高教育能力,充实教育思想。其次,教师向学生推荐了阅读书目,语文老师针对学生的读书现状,对学生提出了读书“四要”:一要积累背诵,口读心记,适量背诵,积累文化知识。二要质疑问难,有的文章虽深,通过联想比较,不懂就疑,深入掘进。三要边读边记,写下感受、体会、心得与灵感,养成写读书笔记的好习惯。四要读书致用,把作者的人生经验,转化为自己的阅读体会,提高理性的认识,产生心灵震撼。
本次读书活动成果将以读书笔记、名句书法、读书交流形式呈现。开学后,学校将举行暑期“书香校园”阅读成果评比,评出一、二、三等奖,为获奖学生颁发“读书之星”奖状。通讯员 赵效显
“向未来,从安中出发”
本报讯 近日,莒县安庄镇中心初级中学举行了2020届毕业典礼,校领导及九年级全体师生家长相聚一堂,共话离别,欢庆成长。
首先,校长刘世军致辞。随后,年级主任、教师代表、班主任代表、家长代表和毕业生代表分别作热情洋溢的发言。饮其流者怀其源,学其成时念其师,让花语表达感恩,用行动献上祝福,校领导为全体毕业生颁发毕业证书,初三学生向全体初三级老师献纪念品和鲜花,行“谢师礼”。寒窗酷暑灯一盏,不求惑解不得眠,青春不散场,梦想再起航,毕业生执班旗,走“毕业门”,挥手告别学校、恩师、同学们。通讯员 陈桉慧
师生共画“垃圾分类那面墙”
本报讯 近日,为积极响应垃圾分类,共建生态文明新风尚,淄博市周村区第二中学美术组全体老师以及部分志愿者学生利用课余时间投入到“垃圾分类那面墙”的图绘中。
墙绘以干净的天蓝色为背景,内容以“垃圾不乱倒,二中更美好”为主题,旨在宣传“垃圾分类齐参与,和谐城市共受益”。这面墙色彩搭配和谐,内容布置适宜,改变了以往单调陈旧的环境特点,让墙体变身,成为校园内一道亮靓的风景线。
此次活动为学校师生共同树立了“垃圾不乱倒,分类齐参与”卫生清理理念,更为创设文明校园,创建文明城市添姿加彩。通讯员 路浩军
家校同心 共育未来
本报讯 近日,荣成市第十四中学以“家校同心 共育未来”为主题开展了线上家庭教育讲座。
讲座中,副校长赵昱借助视频,用生动的语言讲述了成功和失败的教育案例,并分析其原因,引发家长对家庭教育的思考。随后,从“有足够耐心”“男家长参与”“身教胜于言传”“构建和谐家庭”“语言的力量”“正面引导”六个方面,号召家长们不断学习,更新教育理念,改进教育方法,以积极的态度对待孩子,塑造孩子健全的人格。最后,赵昱从“学习”“身体素质”“劳动”等方面为家长如何督促学生度过有意义的暑假提出可行性建议。
下一步,学校还将走进社区、村居,因地制宜开展家庭教育讲座和心理健康指导等活动,引导家长为孩子讲好“人生第一课”,帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”。通讯员 解永刚
专业须勤修,青春趁年华
本报讯 近日,济南市景山小学举行了暑期青年教师线上培训活动。山东省特级教师、山东省优秀班主任、东营市名师、山东省基础教育教师培训专家董向东,苏霍姆林斯基教育思想研究专家、苏霍姆林斯基教育研究会特别贡献奖获得者、全国班主任成长研究会核心成员郑建业应邀参加。
董向东开展了题为《核心素养视角下常态化课堂教学改进与优化的思考与路径》的培训,以“作为专业工作者,最重要的能力是什么?”开篇,围绕什么是高效课堂、怎样追求有质量的课堂展开详细的讲解。郑建业开展了题为《教师读书写作对促进专业发展的重要意义》的培训,分三部分论述了教师读书写作的重要意义,并介绍了教师读书的三大策略。
培训短暂而收获无限。专家老师带来的知识盛宴将长久地激励着青年教师,助力青年教师们在今后的工作中努力探索提高,在专业发展的道路上走得更远。通讯员 孙 静
“五举措”促劳动教育扎实开展
本报讯 近日,威海市锦华小学“五举措”扎实开展劳动教育。
一是成立劳动教育领导小组,确保教育有序开展。学校结合自身实际和特色,成立了以校长陈玲为组长的学校劳动教育领导小组,明确职责,确保工作落实到位。二是构建劳动课程目标,促进劳动课有目的性开展。学校根据小学阶段劳动教育课程目标,构建了高、中、低三段式课程目标,并根据学生年龄特征,分级部细化学生劳动内容。三是落实劳动课程开设,确保劳动课有效开展。学校立足校园、家园、田园、社园四个场域,加强协同联动,建构了“1+3”四园联动项目式劳动课程体系。四是凝聚家长力量,保障劳动教育扎实开展。学校动员广大家长关心支持学校生活技能课程的开展,利用微信群、QQ群、家长会以及家访等多种形式,宣传掌握生活技能的重要意义。五是完善劳动课考评机制,助推劳动课常态化开展。学校为学生设计了《山东省威海市锦华小学学生劳动教育争章参考方案》,从学生自評、互评、家长评、教师评价等方面,对学生的劳动能力做出客观评价。通讯员 蔡永勤