深耕“教学”
2020-11-17
江苏教育·职业教育 2020年8期
本期專题,延续第7期专刊讨论的“三教”改革,深入探讨职校的教学问题。
为何职业教育的教学改革总是遇到梗阻?为什么职业院校的课堂教学效益不尽如人意?实践中的成功案例有什么可借鉴的地方?教师如何通过备好每一节课来提升教学效益?……专题融合了本刊“一月一主题”主题9“向45分钟要质量”的相关内容,试图从建设性的角度来回答这些问题,为职业院校改变课堂教学面貌、提高教师教学水平增添助力。
说不完的课堂事,研不尽的教学经。轰轰烈烈的教育改革,最终还是要落实落细到静水流深的课堂教学中。深耕“教学”,所获一定值得期待。